《小学体育新课程标测试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学体育新课程标测试题.docx（5页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、2018-2019第一学期小学体育新课程标测试题一、名词解释1、 运动参与：2、 领域目标：3、 水平目标：二、填空1、标准将学习内容划分为五个领域：（）（）（）（）02、教材编写的原则（）（）o)03、体育教师的专业素质评价，应包括（）（）三方面的考核评价。4、教育科研能力主要包括（）和（三、选择1、为了更好地发挥学习评价的作用，可以采用多种方式，下列说法中不正确的是（）A、采用教师评价B、要关注学生的自我评价和相互评价C、并努力发挥其他与学生体育与健康学习有关人员的评价作用D、对每一个学生都要采取一致的评价方法2、（）是课程学习的重要内容和期望的重要结果。A、运动参与B、运动技能C、身体健
2、康D、心理健康与社会适应3、不是体育与健康课程的特性的是（）oA、基础性B、实践性C、美体性D、综合性4、体育与健康课程标准包括前言、（）、课程内容、实施建议四部分内容。A、课程目标B、课程理念C、课程思想D、课程结构5、教师的评价应具有很强的权威性，须尽力做到全面和（）0A、准确B、公平C、公正D、公开7、教师在体育与健康学习评价中起（）oA、重要作用B、主要作用C、特殊作用D、一般作用8、体育与健康（）是促进学生达成学习目标的重要手段。A、学习评价B、形成性评价C、定性评价D、定量评价9、下面不是一节体育课课例的主要内容包括的三个环节的是（）。A、课例设计B、课例的过程描述C、课例反思D、
3、课例的准备10.（）既是课程学习的重要内容,也是课程功能和价值的重要体现。A、运动参与B、运动技能C、身体健康D、心理健康与社会适应三、简答选择教学内容的基本要求？答：2018-2019第一学期小学体育新课程标测试题一、名词解释1、 运动参与：之学生主动参与体育活动的态度与行为表现。2、 领域目标：之期望学生在特定学习领域达到的学习结果。3、 水平目标：指不同阶段学生在各个学习领域达到的学习结果。二、填空1、标准将学习内容划分为五个领域：（运动参与）（运动技能）（身体健康）（心理健康）（社会适应）o2、教材编写的原则（教育性原则）（健康性原则）（兴趣性原则）（发展性原则）o3、体育教师的专业素
4、质评价，应包括（教师职业道德）（教学能力）（教育科研能力）三方面的考核评价。4、教育科研能力主要包括（、学习能力）和（研究能力）三、选择1、为了更好地发挥学习评价的作用，可以采用多种方式，下列说法中不正确的是（D）A、采用教师评价B、要关注学生的自我评价和相互评价C、并努力发挥其他与学生体育与健康学习有关人员的评价作用D、对每一个学生都要采取一致的评价方法2、（C）是课程学习的重要内容和期望的重要结果。A、运动参与B、运动技能C、身体健康D、心理健康与社会适应3、不是体育与健康课程的特性的是（C）oA、基础性B、实践性C、美体性D、综合性4、体育与健康课程标准包括前言、（A）、课程内容、实施建
5、议四部分内容。A、课程目标B、课程理念C、课程思想D、课程结构5、教师的评价应具有很强的权威性，须尽力做到全面和（A）oA、准确B、公平C、公正D、公开A、运动参与B、运动技能C、身体健康D、心理健康与社会适7、教师在体育与健康学习评价中起（B）。A、重要作用B、主要作用C、特殊作用D、一般作用8、体育与健康（A）是促进学生达成学习目标的重要手段。A、学习评价B、形成性评价C、定性评价D、定量评价9、下面不是一节体育课课例的主要内容包括的三个环节的是（D）。A、课例设计B、课例的过程描述C、课例反思D、课例的准备10、（D）既是课程学习的重要内容，也是课程功能和价值的重要体现。A、运动参与B、运动技能C、身体健康D、心理健康与社会适应三、简答选择教学内容的基本要求？（1）符合学生身心发展、年龄和性别特征。（2）运动形式活泼，能激发学习兴趣。（3）具有健身性、知识性和科学性。（4）对增强体能、增进健康有较强的实效性。（5）简单易行。
