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1、建筑力学与结构教案教学内容项目7轴向受力构件的受力和变形分析任务3计算静定平面桁架内力授课班级授课学时2进度教学目标知识目标1 .理解桁架的概念和组成。2 .掌握节点法求桁架各杆内力。3 .掌握截面法求桁架指定杆件的内力。4 .掌握桁架中零杆的判断。能力目标1 .掌握节点法求桁架各杆内力。2 .能判断桁架结构中的零杆。素质目标1 .了解我国建筑实力，激发民族认同感。2 .增强学生的安全意识。学情分析基础1.能建立平衡方程。不足1.建立平衡方程时，对斜向力无从下手。教学重点1 .节点法求桁架各杆内力。2 .节截面法求桁架指定杆件的内力。3 .桁架中零杆的判断。教学难点1 .节点法求桁架各杆内力。
2、2 .节截面法求桁架指定杆件的内力。3 .桁架中零杆的判断。教学活动安排课前教学环节教学内容教师活动学生活动教学手段与方法预期效果测基础，评学情1.基础调研。1.发起问卷。L思考做答。任务驱动法r解学生的知识基础。2.桁架是什么。1.发起讨论。L思考，展开讨论。任务驱动法了解学生对桁架的初步认知。课中析案例，定目标(5min)1.案例导入：温州科技馆屋盖结构形式与受力分析。1.发起讨论。1.思考，展开讨论。讨论教学头脑风暴清晰专业定位，明确课程目标。任务3计算静定平面桁架内力探原理，解问题(65min)练应用，提技能(20min)1 .认识桁架结构。2 .节点法求桁架所有杆内力。3 .截面法求
3、桁架指定杆件的内力。L通过图片讲解引导学生思考总结桁架的组成。2 .组织学生观看文章，世界首台桩梁一体架桥机问世。3 .组织学生观看文章，144辆重卡“压”桥！世界首座三塔四跨钢桁架悬索桥瓯江北口大桥“体检过关”。4 .基于讲解，引导学生学习节点法求桁架所有杆内力。5 .基于讲解，引导学生学习桁架零杆的判断。6.基于讲解，引导学生学习截面法求桁架指定杆内力。1 .参与讨论，思考说出桁架的组成。2 .观看了解世界首台桩梁一体架桥机问世。3 .观看144辆重卡“压”桥！世界首座三塔四跨钢桁架悬索桥瓯江北口大桥“体检过关”。4 .聆听，思考，吸收。5 .聆听，吸收。6 .聆听，思考，吸收。讨论教学理实一体1 .明确桁架的组成。2 .通过了解世界首台桩梁一体架桥机问世，了解我国建筑实力，激发民族认同感。3 .通过观看144辆重卡“压”桥！世界首座三塔四跨钢桁架悬索桥瓯江北口大桥“体检过关”，了解桁架的应用，增强安全意识。4 .掌握节点法求桁架所有杆件内力。5 .能判断桁架中的零杆。6 .掌握截面法求桁架指定杆内力。L桁架内力计算。2.零杆判断。发起测试。完成测试。任务驱动法通过练习，加深对知识的理解应用能力。课后巩新知，拓思维1.基础知识巩固作业。2.思维拓展提升作业。发起作业完成作业任务驱动法巩固已学知识，拓宽知识应用能力。反思与反思改进改进
