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1、2024年幼儿园小班周工作总结幼儿园小班周工作总结1幼儿期的思想品德教化可以为人一生打下坚实的基础。而小班幼儿刚入园，是由家庭教化过渡到幼儿园教化的承上启下的时期,因此，我们抓住这一重要时期，培育幼儿自理实力、良好的行为习惯、谦让合作、关切他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培育幼儿的集体主义精神，为幼儿进入一生打下良好的基础。一、日常生活中渗透品德教化在幼儿一日生活的各个环节之中我们每时每刻都在对他们进行教化。晨间活动：我们教会幼儿简洁的礼貌用语如早晚跟老师说早上好再见，让幼J修习礼貌用语增加文明意识。课间活动：在这时，我们教化孩子要相互关切、相互照看，帮助他们复习课上所学的内
2、容；要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。进餐：进餐时，我们培育幼儿良好的进餐习惯，指导幼JL立进餐，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具放好，让幼儿克服饭来张口、衣来生手”的不良习惯。午睡：教化幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并快速入睡。离园活动：要求幼J怀追逐、不吵闹，安宁静静等父母来接。二。教化活动中的品德教化Io培育幼儿适应集体生活的实力，让他们感受到四周成人的关切爱惜。学期初，为了使小班幼J尽快适应集体生活，我们首先组织他们参观幼儿园，故事高兴奋兴上幼儿园、歌曲我爱我的幼儿园。是幼JL尽快适应了幼儿园的集体生活。2培育幼儿的生活自理实力。小班幼儿的生活自理实力较差，虽让他们能够独立
3、进餐，但由于家长的过渡爱惜，大部分独立性较差。因此，我们针对幼儿的这些特点,在语言活动大公鸡和漏嘴巴、看图讲解并描述吃得真干净常识相识餐具，音乐歌曲好娃娃。等活动，有安排、有步骤地引导幼儿独立的进餐、盥洗、睡觉等良好的自理实力。3。学会简洁的礼貌用语，进行本怎教化。礼貌教化是德育的重要内容，为此，我们学习了语言有礼貌的好宝宝故事两只羊歌曲我的好妈妈好娃娃。三。节日中的品德教化九月十日老师节让幼儿绘画红花送给老师，让幼儿知道老师的辛苦劳动，教化幼儿酷爱老师，敬重老师。十月一日国庆节让幼儿了解国庆节的来历，知道我们中国的历史，要酷爰祖国，爰家乡的.情感。一月一日“元旦通过家园同乐庆新年联欢活动，让
4、幼儿感受到新年的欢乐,培育爱父母的情感。增进家庭成员的感情。激励幼儿大胆参与集体活动,感受新年的乐趣。四、家园联系共同教化对幼儿进行品德教化，靠学校单方面的努力是不行的，必需保持教化的一样性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教化，爱护幼儿健康成长。我们通过家园联系站及家园联欢活动来进行教化活动。1 .现在的孩子自私、任性、霸道的有许多。于是，我们通过家园联系册、家长园地要求家长树立正确的教化思想,多给孩子有利增加集体观念、劳动观念的实践机会培育幼儿团结互助、尊老爱幼、酷爱集体、艰苦朴实的好思想，及初步的劳动习惯。2 .家长、老师必需行为正确，做幼儿的榜样。家长和老师要不断
5、加强自身修养，严格要求自己，以身作则,要求幼儿例倒的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子创建一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。总之，我们会抓住每一个有利的时机，对幼儿进行思想品德教化，为他们以后的生活打下良好的基础。幼儿园小班周工作总结2通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步。现将本学期工作总结如下：一、班级基本概况本学期里教学和保育人员没有任何变动依旧是之前的三位老师班级工作也是开展的井井有条，在这一学期里分别实行了2次家长学校活动、老师公开课活动、家长开放日活动、六一自助餐活动。每一次活动都在三位老师和孩子们的亲密协作下完成，当然每一
6、次的活动也是顺当开展，胜利结束。二、取得的成效现在的幼儿都是独生子女，家长都特别宠爱，在家什么事情都包办代替，使得许多孩子缺乏独立实力，那么这半年里我们主要培育幼儿的动手实力，从小做起、从我做起，逐步让每一个幼儿都主动的去尝试在活动中得到熬炼,许多幼儿现在回到家都能主动的要求帮助家长做一些简洁的力所能及的事情。在幼儿逐步独立的基础上我们也在培育幼儿进行自我管理，每天都会遵照幼儿的表现来选出一名小班长，让小班长成为幼儿心中的楷模,让小班长来发放玩具，以此来激发其他幼儿争做优秀的信念！半学期下来基本每个幼儿都当过小班长，都在班级活动中的到了发展并取得了胜利感。半学期以来我们依旧坚持晨间熬炼，不光熬
7、炼幼儿的身体，同时培育他们坚毅的意志。针对小班幼儿身体体制，这半年新增体育嬉戏：跳绳、飞碟等,在原有活动的基础上增多了花样，大大提高了孩子们的爱好。在一日活动中，依旧是嬉戏为主，通过小故事、丰富的演习活动，让幼儿以直观的形式驾驭更多的学问。目前我班幼J蹴究的爱好和目的性渐渐加强。他们能以仔细的看法对待老师所教之事，并能主动动手尝试。98%以上的幼儿能以主动的心情参与各项活动，遇到困难主动告知老师或寻求小伙伴的帮助。本学期除了原有的音乐和美术两门艺术课外还增设了体智能和合唱两门艺术课，每一次课程孩子们都能主动主动的参加，孩子们在上艺术课的同时都有一名教学老师和保育老师跟随帮助,以保证孩子们的学习
8、质量。通过本学期的学习生活，我班幼儿言语表达实力大幅提高，在原有基础上更擅长用言语表达自己的想法，同伴之间遇到问题不在是动手，更多的还是主动诉说自己的要求或求助于老师，每天家长要交代了什么事情也能主动并清晰的表述给老师听,平日生活里也能主动表述自己的情感。在生活中，我班幼儿很擅长视察四周的环境，在发觉环境生活中的异样之后也能主动的向老师报告。幼儿在各项视察的过程中分析、比较实力有所提高，也能对四周的物品进行分类、配对、排序等。对事物的属性更为了解并能清晰表诉。三、家长工作1、主动亲切地与家长沟通。充分利用晨间接待和放学时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子的在园状况。2、运用博客、家园练习册、电话
9、、家长会等多种形式进行沟通沟通。使我们能更了解孩子在家的各项状况，并有针对性地开展幼儿的教化工作，同时也促进了与家长的相互理解，相互信任。3、在本周开展的家长开放日”活动中，邀请家长来班观看幼儿的半日活动，使家长亲身感受了孩子的半日生活。此活动受到了众家长的好评，也更好的做到了家园同步教化。4、与家进步行亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育J导问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与相识，协作幼儿园做好保教工作。四、今后努力的方向教化幼儿是一项细致的工作，须要我们全身心的投入。随着孩子们年龄的增长，我们要教给他们不仅仅是学问，更多的应当是是生活阅历与良好习惯、道德品质的培育或许现如今我们的
10、工作中还存在一些不足之处，那么在以后的工作中我们还要共同努力，仔细开展各项工作。教学上把握好教与学的尺度，坚持启发式教学，多培育孩子的动手实力，协作好升本教化，使每一位幼JIJ在学习上都能获得满意与胜利；生活上多了解幼儿关注幼儿的需求，赐予他们更加细致入微的照看，使每T立幼儿在生活中都能感受到老师对他们的爱；从而更加酷爱我们的班集体，在这个大集体里度过充溢而开心的童年！幼儿园小班周工作总结3一周很快又过去了，秋天的气息已经渐渐袭来。这已经是正式开学的其次周了。虽然过了一个暑假，幼儿基本上都能按时来幼儿园，并且来幼儿园哭闹的幼儿也基本很少，心情基本上比较稳定，老师也会刚好地向家长反映幼儿在园的生
11、活学习状况，让家长放心。在学习上孩子们也渐渐的进入到上学的状态中，中班孩子的语言实力有了很大的发展，与同伴沟通的.热忱也高了很多。但在常规方面还需接着加强。这周的任务还是比较多的，因为幼儿升中班了，很多东西都须要学习，新的早操，新的机械操都要重新去学。幼JL基本上都能仔细的去学习。下周除了完成教学任务以外，还须要带领孩子熟识新的早操，以及新的嬉戏活动。幼儿园小班周工作总结4本周是孩子真正入园的第一周，我们小一班的宝宝们虽然都是新生，但是表现却还不错哦!除了周一和周二，个别孩子心情比较不稳定外，后面的三天除了几个孩子早上来的时候哭几声，其他时候孩子们都表现得很好。在这一周宝宝们相识了自己的幼儿园
12、和教室知道了上完厕所要洗手瓜皮果壳不能乱扔；知道了吃晚饭后要擦擦脸；知道了自己水杯和床的位置，能够自己喝水，自己躺上自己的床睡觉了。最值得傲慢的就是,宝宝们能够找到自己的位置了，并且起先听老师的指令了，虽然也有一些宝宝比较自由，没有规则意识，但是一天比一天的进步还是很明显的在这一周，虽然以稳定宝宝的心情为主，但我们也学了许多本事，大拇指、小手爬、五指歌，这三首歌曲，许多宝宝都学会了呢，会跟着老师一起唱，个别宝宝还会在集风光前进行表演了呢！我们还玩了虫虫飞、顶锅盖的嬉戏，宝宝们全都玩得特别快乐。我们还玩了橡皮泥，宝宝们坐了许多许多的面条、汤圆，玩得不亦乐乎。今日，我们还用报纸撕面条了，多数宝宝撕
13、得又细又长，真是不错，嘉奖一个大拇指！开学其次周在惊慌、劳碌却又充溢、完备中渡过，孩子门给我们带来了无穷的快乐，希望下周会更好！幼儿园小班周工作总结5一周的教学工作，惊慌而又劳碌的结束了，在这一周里我班的幼JLS生活自理方面的成效比较显著。前几次有个别幼儿常常出现尿湿裤子的现象，孩子们由于贪玩总会出现这种情景，而这就须要老师去给孩子们多提示日常的生活中多去引导多去讲解并描述,让孩子有一个好的日常习惯，在经过老师不断的引导和努力，这周这种情景在没有发生过。在教学过程中孩子们对所学习的资料能够刚好的驾驭，对于课堂纪律孩子们能够很好的.去遵守能仔细去听讲。但有个别幼儿不愿回答老师提出的问题也不情愿上课进取发言，总会小手撑着小脑袋不知在想什么。大班的孩子由于年龄小自控本领差留意力仅有510分钟作为老师能够很好地利用这段黄金时间来把课堂的资料讲解并描述贯穿到位,在保育与教学的活动中作为老师始终要坚持以一颗耐性加爱心去呵护每一位幼儿。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!
