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1、幼儿园学前教育宣传月活动总结2024学前教育宣传月我园紧紧围绕“守护育幼底线，成就美好童年”这一主题，开展丰富多彩的宣传活动，探索幼儿园和小学双向衔接、相互配合的新机制，为儿童健康成长营造良好的社会氛围。根据学前教育宣传活动的有关要求，我园积极采取措施，大力宣传学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长和教师走出误区和困惑。具体做了如下具体工作：1.广泛开展家长宣传，通过亲子活动、讲座等方式，积极宣传学前教育政策。在宣传期中组织全校教职工集中学习,同时向广大幼儿家长宣传有关学前教育政策。2,组织科学保教相关活动。活动月期间，组织3次游戏活动开放日；组织家长参加家庭公
2、益讲座，邀请小学教科室主任XX老师入园，举行1次大班段家长一年级家长应该懂的事儿家庭教育讲座，让家长对幼儿“幼小衔接”阶段有全面的了解、正确的认识，引导家长有的放矢地为孩子入小学做准备，减少家长对幼小衔接的顾虑。3.开展走进小学零距离活动，在活动中我们组织大班段小朋友前往成功中心小学，在XX小学小导游的带领下，小朋友们参观了学校的景观、教室、图书室。在参观的过程中，小朋友们专心聆听了郑成功小时候读书的故事，参观完小学，小朋友们还观看了哥哥姐姐们精彩的跑操。通过开展学前教育宣传月活动，使我园在“幼小协同，科学衔接”这一主题上为老师、家长与小朋友创造了学习的机会，特别是很好地解决了家长对幼小衔接存
3、在的误区。进一步端正了家长对幼儿教育的观点，防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向，同时也让幼儿家长和老师们掌握了科学保教知识，让孩子快乐生活、健康成长。幼儿园学前教育宣传月活动总结为进一步贯彻落实上级有关学前教育宣传的文件精神,为进一步提高我园教师的科学保教的意识，保障幼儿健康快乐的成长，我园围绕“守护育幼底线，成就美好童年”这一主题，从5月20日到6月20日，我园开展了“学前教育宣传”活动，现总结如下：一、统思想，加强领导幼儿教育是基础阶段，幼儿教师是新一代的启蒙教师,所以首先要增强教师科学保教意识，教师要利用各种活动和家长多做宣传，我园对这项工作高度重视，充分认识学前教育宣传活动的重要性。二、
4、明确目标，加强宣传1.多渠道进行社会宣传，在园门口醒目位置悬挂宣传标语（坚持科学保教、规范办园行为），向社会广泛宣传学前教育相关政策。2 .积极开展园内宣传，我园于5月21日召开全体教师会议，认真组织全体教师深入学习和贯彻有关政策文件，通过集体交流研讨，撰写学习心得，提高教师业务水平。3 .以活动为载体，开展科学保教活动，宣传月期间，我园积极组织各班召开家长，向家长宣传学前教育政策、法规,让家长了解课学育儿的重要性.更新了宣传栏，张贴关于科学育儿的知识。举办一次半日开放活动，让家长了解幼儿一日生活和学习情况。向社区发放一次白皮书，像社区居民宣传学前教育的重要性。最后举办了一次庆“六一”游园，让
5、家长和孩子在愉快的氛围里庆祝“六一”儿童节。三、坚持科学保教、促进幼儿身心健康发展1.遵循幼儿身心发展规律，坚持以游戏为基本活动，保教结合，寓教于乐促进幼儿健康成长。4 .加强对幼儿玩教具，幼儿图书的配备和指导，为幼儿创设丰富多彩的教育环境，防止和纠正“小学化”倾向。5 .教师多做宣传，多开展科学保教活动，转变家长传统的教育观念，呼吁家长尊重和了解幼儿的身心发展规律。总之，通过这次学习宣传，深感各级领导对幼儿教育的高度重视，今后我园继续结合日常保教管理工作和学前教育宣传月的集中教育，注意积累和总结经验，不断提高园内管理水平，做到科学保教，规范办园。2024年学前教育宣传月活动总结为贯彻落实上级
6、部门文件要求，抓好社会、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体，让教育传递爱，让爱启迪教育，营造和谐社会良好氛围，我园结合实际，开展了一的宣传活动，现将活动情况总结如下：一、精心组织，加强学习我园高度重视宣传月活动，为了把活动落到实处，我园召开了专门会议，部署审定学前教育宣传月活动日程和要求,成立了以园长为组长，副园长为副组长，中层干部及年级组长为成员的领导小组，分工合作，积极配合，开展宣传月工作。带领全体教师深入学习指南和幼儿园教师专业标准等学前教育政策文件，进一步提高了教职工的综合素质。组织教师开展“教学案例设计”等教学基本功比赛，开展“巧手剪纸”培训，开展户外游戏设计活动，促进幼儿园户外游
7、戏的有成效开展。开展“同课异构”优质课评选活动，XXX、XX等X位同志的课堂教学分别被评选为优质课。通过这些活动，增强示范辐射作用，提高幼儿园整体教学水平。二、明确重点，大力宣传1.大力宣传我园学前教育的发展成果。结合本园的工作实际，以“亲子作品区”广泛开展宣传活动，展示幼儿园的发展情况；开展丰富多彩的活动展示幼儿的成长和进步，以看得见的成果把先进的教育思想逐步浸入到家长的心中，让广大家长知道普及学前教育的重要性。2 .宣传有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级发展学前教育的政策，了解加快发展学前教育的重大意义。3 .宣传科学育儿知识，纠正”小学化”
8、倾向。学习先进的学前教育理念和科学育儿知识，鼓励家长树立起让幼儿快乐生活，健康成长的思想，摒弃学前教育以学习技能为主的观念，禁止学前教育小学化。三、创新宣传方式，加大宣传力度充分利用多种传媒，搭建宣传平台，积极宣传学前教育政策；通过“家长开放日”、家教园地、家园联系册、家长意见箱等途径与家长共建交流的平台，在宣传学前教育理念的同时，解答家长的各种困惑，树立科学的育儿观念。重点宣传幼儿园教育指导纲要、3-6岁儿童学习与发展指南、幼儿园收费管理暂行办法、关于防止和纠正学前教育“小学化”现象十不准等一学前教育法规、规章制度及各地的相关管理文件，组织专家、园长、校长和有经验的教师为家长答疑解惑，提供有
9、针对性的指导。让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。组织开展了幼儿园“庆六一”文艺表演、“红色记忆亲子运动会”、巧儿亲子剪纸展，宣传科学的育儿观念，进一步增进家园沟通与理解。召开了以学前教育宣传月活动为主题的全园家长会，家委会会议，介绍规范办园、科学保教的科学办园理念。举行了家长开放日活动，征求家长和社会的意见，不断创新工作思路。总之，在宣传月期间，我园通过学前教育宣传月活动,努力使社会各界进一步了解和理解学前教育发展政策，引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，使科学的学前教育走进千家万户，为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境,进一步推动了学前教育事业的发展。2024年学前教育
10、宣传月活动总结五月的阳光遍洒大地，活力四射。为了深入贯彻落实3-6岁儿童学习与发展指南和幼儿园教育指导纲要精神，大力宣传和呈现幼儿教师工作、学习生活的生动案例。根据关于开展2024年全市学前教育宣传月活动通知文件精神，在明媚的五月上旬，幼儿园迎来了2024年学前教育宣传月主题活动“我是幼儿园教师”。目的是：塑造幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，引导社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点，理解幼儿园教师职业的专业性，营造重视关心幼儿园，支持推动学前教育发展的良好社会氛围。现将我园具体的工作开展情况汇报如下：一、精心组织，高度重视，传达文件精神。我园对宣传活动高度重视，精心组织，成立以园长为
11、组长的领导小组，保教组长为副组长，每位教师为小组成员。组织宣传工作的开展。围绕宣传月主题，精心制定宣传月活动方案，全面部署并认真组织实施。二、明确宣传工作的重点内容并逐步按计划开展。1.面向社会宣传在醒目位置悬挂宣传标语，布置主题宣传专栏，公众号推送宣传主题等，突出宣传活动主题，营造良好的社会宣传氛围，引导全社会充分认识幼儿园教师的职业特点和专业内涵。2 .为了让家长深入了解幼儿园保育教育活动的特点，理解幼儿园教师职业的专业性，了解幼儿园教师专业成长历程,我园向全园家长发放致家长的一封信，并推送公众号向社会大力宣传。3 .开展“我是幼儿园教师”公众号推送评选活动，将评选出优秀的案例通过微信公众
12、号推出，向社会呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景，宣传幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象。4 .开展“我是幼儿园教师”师德演讲比赛活动。增强教师的职业幸福感和成就感，展示教师风采，教师们在聆听与讲述中感受到了幼教事业的伟大，坚定献身教育事业的决心与信念。并将优秀作品报送上级相关部门。5 .全体教师分组交流学习。组织教师开展学习交流活动,从理想、现实、目标、团队、班级建设、师德师风、专业素养等方面展开学习交流，增强幼儿园教师职业的荣誉感和责任感。6 .开展科学育儿服务。向家长宣传科学育儿知识，各班在微信群、家长园地、幼儿园公众号帮助家长理解正确的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展
13、的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。7 .组织教职工开展一日保教活动，呈现幼儿园工作、学习、生活的真实场景。8根据“守护育幼底线，成就美好童年”的主题，发动和组织家长积极撰写幼儿园好教师故事，了解幼儿园教师专业成长历程、教师职业精神，塑造幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象。并将优秀的故事报送教育基础科学前力、。9 .开展“我是幼儿园教师”亲子活动。利用六一儿童节开展亲子活动。让家长认识到幼儿园保育教育活动的特点，使家长理解、支持、参与幼儿园教育活动。三、在本次活动结束后，及时进行分析总结宣传月各项活动开展情况。学前教育宣传月深入贯彻落实3
14、6岁儿童学习与发展指南，树立科学的育儿理念，通过多视角、多形式宣传呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例，帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点，理解幼儿园教师职业的专业性，了解幼儿园教师专业成长历程，塑造幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展良好氛围。通过宣传月活动，进一步营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围，很好的还原了幼儿园教师平凡而又不可替代的职业全貌且树立了幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象；丰富了幼儿园教师的幸福指数，坚定了自己从事幼儿园教育的信念；同时也提高了家长们及社会对幼儿园保育保
15、教工作实际和幼儿园教师职业关系与理解，更好地做好家园合作，共同促进幼儿快乐生活、健康成长！2024年学前教育宣传月活动总结我园以上级文件精神为依据，结合我园实际，制定了2024年学前教育宣传月活动方案，认真做好我园学前教育宣传月工作，大力宣传学前教育发展成果、政策，学前教育管理制度和科学的育儿知识，营造全社会共同关心和支持学前教育的浓厚氛围及有利于幼儿健康成长的良好社会环境。现将我园学前宣传月活动总结如下：一、高度重视，责任到人园领导高度重视宣传月活动，召开了专题会议，制定了活动方案，成立了以园长为组长，中层干部及年级组长为成员的领导小组，分工合作，积极配合，开展宣传月工作。二、明确重点，精准
16、宣传1.大力宣传我园保育教育成果。结合本园的工作实际,展示幼儿园的发展情况，开展丰富多彩的活动，展示幼儿的成长和进步，以看得见的成果把先进的教育思想逐步浸入到家长的心中。2 .宣传有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级发展学前教育的政策，了解加快发展学前教育的重大意义。三、创新形式，大力宣传通过多渠道、多形式开展宣传活动：1.营造宣传氛围通过电子显示屏、一体机播放学前教育宣传标语或通过图片、照片、文字等多种形式制作宣传栏等方式开展宣传活动，营造浓厚的宣传氛围。3 .回顾成长历程我园组织全体教师观看了“守护育幼底线，成就美好童年”学前教育宣传片，认真撰
17、写了观后感。并请老师们结合自身工作经历，感受学前教育十年以来的变化，撰写了“我与学前教育发展的教育历程”，遴选了优秀案列上交上级有关部门参加评选。4 .夯实理论基础为深入学习和贯彻36岁儿童学习与发展指南，提高教师运用理论知识的能力，我园以竞赛的形式要求教师熟读并分领域测试指南，促进教师更好的将指南运用于实践。5 .提供育儿指导5月26日，我园开展了学前教育宣传月家长会，引导家长学习先进的学前教育理念和科学育儿知识，提升广大家长的育儿信心和能力。近期，我园积极通过公众号发表育儿知识文章，引导家长用合适的教育方式给孩子正确的爱，促进幼儿全方面发展。6 .诵读红色经典我园在6月份开展了以“红色传承
18、”为主题的红色经典诵读比赛，展现了我园教师在学前教育中不忘初心、牢记使命、忠诚奉献的良好风貌。7 .展不教育成果6月23日，我园开展“体教融合活力无限”艺术节活动。形式多样的体教活动，全面展示了我园素质教育的成果，也体现了我园“面向全体，全面发展”的教育理念，让每一个孩子留下了童年最美好的记忆。在今年的学前教育宣传月期间，我园全体教师深入学习指南和幼儿园教师专业标准等学前教育政策文件，进一步提高了教职工的综合素质。组织教师开展了教学理论测试基本功比赛，开展了自主课程专题研讨，户外游戏设计等活动，提高了我园教育保育质量。通过学前教育宣传月活动，社会各界进一步了解和理解学前教育发展政策，引起家长和
19、社会对幼儿教育关注和重视,使科学的学前教育走进千家万户，为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境，进一步推动了学前教育事业的发展。2024年学前教育宣传月活动总结根据上级有关文件要求，以及省市关于学前教育宣传月的通知精神，结合我园实际，我们开展了“守护育幼底线，成就美好童年”的宣传活动。我园紧扣主题，开展了形式多样的宣传活动，取得了良好效果。现将活动开展情况总结如下：一、确定宣传主题，责任到人我园成立了以园长为组长、中层为组员的领导小组，深入学学前教育宣传月的通知精神，确定了以“守护育幼底线,成就美好童年”为主题开展活动。认真制定了宣传活动实施方案，通过微信公众号、宣传展板、诗歌朗诵会等多种形
20、式宣传我园教师工作、学习实况，塑造我园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，提高我园教师的职业认同感和自信心，营造重视关心幼儿教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围。二、丰富宣传内容，形式多样1.宣传展板，认识幼儿教师。我园制作了以“守护育幼底线，成就美好童年”为主题的宣传展板，以图文并茂的形式让家长、社会人士了解幼儿教师的工作内容，知道幼儿教师的一日工作，帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点，提高幼儿教师社会认知度。2 .公众号推送，介绍师资队伍。我园以年级组为单位，制作了精美的美篇，详细介绍年级组内每一位教师的基本情况及教学理念。一方面我们通过微信公众号的推送，向广大家长宣传，让他们了
21、解教师们工作、学习的实况；另一方面我们发动家长转发，向社会人士传播正确的保教理念和科学的育儿方法。另外，我园以年级组为面，以教师个案为点，陆续推送教师典例，从师德、业务、个人成长等多方面进行介绍，让家长和社会理解幼儿教师职业的专业性，了解幼儿园教师专业成长历程，塑造我园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象。3 .师德活动，提升职业认同感。幼儿为本，师德为先，我园积极组织开展以“我骄傲我是一名幼儿教师”为主题的师德师风征文、师德师风主题朗诵会等活动，提高我园教师职业认同感的同时，也增强幼儿教师职业的荣誉感和责任感。4 .半日开放，推广教育理念6月1日，我园举办了“民族大联欢”主题活动，以年级组为单位
22、组织了丰富的活动，全园XX余名幼儿与爸爸妈妈一起，度过了一个快乐的儿童节。在活动中，小班的木偶剧场及游园活动、中班的体育嘉年华、大班的亲子长卷画、活动纷纷引导家长关注幼儿发展需要，支持并配合幼儿园在膳食营养、卫生保健、保育教育等方面的工作。5 .专家助力，提升教师信心学前教育宣传月期间，我园邀请著名教授入园指导，两位专家对课题的研究思路给予肯定，同时也提出了中肯的指导意见，一方面夯实了教师继续课题研究的信心，另一方面也为课题组的后续研究提供了更广泛的思路。三、宣传教育初见成效经过近一个月的宣传活动，家长们对我园全体教师有了一个初步的了解，对幼儿在园生活、教师的一日工作有了进一步感受，对幼儿教师积极、热情、专业、踏实的形象有了新的认识；教师们提高了对本职工作的职业认同感，树立了良好的信心，并萌发了将幼儿教育事业做好做强的信念。虽然宣传月活动具有阶段性，但规范教育的宣传却是长期的。幼儿园教育最大的魅力在于家园之间的相互信任形成家园共育合力，借助家园共育，传递正确的教育理念，引导家长了解正确的教育方法，带领父母和孩子共同成长。我园将一如既往地对家长做好宣传教育工作，树立幼儿教师的良好师德形象，努力搭建家园共育模式，共同促进孩子健康成长。
