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1、小学生手工制作兴趣群体活动规划1 .活动目标本活动的目标是通过手工制作，激发小学生的创造力和想象力,培养他们的动手能力和团队合作意识。2 .活动内容2.1 手工制作工坊安排一系列的手工制作工坊，每次工坊持续1-2小时，包括以下活动：- 制作纸飞机：教授小学生如何制作不同类型的纸飞机，并进行飞行比赛。- 制作手工花束：教授小学生如何用彩纸和丝带制作花束，鼓励他们用自己的创意设计花束。- 制作手链：教授小学生如何使用珠子和线制作漂亮的手链，可以让他们互相交换手链，增进友谊。- 制作立体贺卡：教授小学生如何使用剪纸和装饰品制作精美的立体贺卡，可以送给家人或朋友。- 制作玩偶：教授小学生如何用布料和填
2、充物制作可爱的玩偶,可以让他们展示自己的创意和动手能力O2.2 创意比赛组织创意比赛，鼓励小学生发挥想象力和创造力，制作自己的手工作品。比赛内容可以包括制作飞行器、创意玩具、艺术品等。评选出最具创意和美观的作品，并颁发奖品和证书。2.3 手工展览在学校或社区举办手工制作展览，展示小学生制作的手工作品。可以邀请家长和其他学生前来参观，让小学生们感到自豪并增加他们的自信心。3 .活动安排3.1 时间每周安排一个手工制作工坊，持续10周。每次工坊的时间为周六上午9点至11点。3.2 地点活动地点可选择在学校的多功能教室或社区文化中心。3.3 资源为了顺利开展活动，需要准备以下资源：-手工制作材料：彩
3、纸、丝带、珠子、线、布料等。一工具：剪刀、胶水、铅笔、彩笔、装饰品等。-奖品和证书：为创意比赛设立奖品和证书，以鼓励小学生参与。4 .活动宣传通过以下方式进行活动宣传：- 在学校官方网站和社交媒体平台发布活动信息。- 制作活动海报，在学校和社区张贴。- 邀请家长和学校教师参与宣传，口头传达活动信息。5 .活动评估活动结束后，进行活动评估，包括以下方面： 参与人数：统计参与活动的小学生人数。 反馈收集：收集小学生、家长和教师的反馈意见和建议。 成果展示：整理并展示小学生制作的手工作品。 效果评估：评估活动对小学生创造力、动手能力和团队合作意识的影响。以上是小学生手工制作兴趣群体活动的规划，希望能够给小学生带来乐趣和成长。
