《贵州开放大学《物流学概论》终结性考试复习题库（附答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《贵州开放大学《物流学概论》终结性考试复习题库（附答案）.docx（67页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、贵州开放大学物流学概论终结性考试复习题库（附答案）一、单选题1 .贝罗模式是香农一韦弗模式在（）方面的一个发展Ax教育学Bx媒体理论C、社会学D、传播学答案：C2 .如果在一个狭长的房间里使用投影，最适宜的银幕类型是OA、玻璃微珠幕B布银幕C、铝箔屏幕Dx无光泽白屏幕答案：C3 .通常,视觉图像的运动感受来自3个方面；人物或事物形象本身的运动（动作）；获取视觉图像的不同角度、取景情况等（拍摄）；OoA、因果B、画面的更动C、对比Dx平行4 .媒体根据O标准可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体A、物理性能B、传播范围C、呈现的形态D、使用方式答案：A5 .第一个传播过程模式
2、是（）Av香农一韦弗模式B、施拉姆循环模式C、香农一施拉姆模式D、贝罗模式答案：A6 .。反映了利用计算机进行教学活动时的特征，是针对教学目标、教学内容和学习对象等，依据一定的理论和计算机技术特点，对教学方法、交互方式、教学程序等的整合形式（或组合模型），归属为教学策略。AvCAI的模式BxCMI的模式CxAl的内容DvCMI的内容7 .第二代教学设计（ID2）是由O提出的A、瑞格卢斯B、史密斯C、梅瑞尔Dv加涅答案：C8 .使用传声器时，传声器的输出阻抗与放大器的输入阻抗两者()是最佳的匹配。Av相同Bx5：1C、2：1D、100：1答案：A9局域网的英文缩写为OOA、1.ANB、WANC、
3、ISDN答案：A10.大约在()我国已开始进行幻灯教学实验A、19世纪末B、 1922年C、20世纪20年代D、1936年答案：C11 .穆尔首提出的远程教育教学流程包含的O主要环节。A、两个B、三个C、四个Dx五个答案：D12 .根据模拟实现的目标可将模拟分为两大类，即教授知识的模拟和教授技能的模拟，前者可分()模拟和()模拟。后者分为()模拟和情境模拟。实际上，绝大多数模拟不能单纯地归人某一类，而是2种或更多种类型的组合。Ax物理过程程序B、过程程序物理C、程序物理过程D、物理程序过程答案：A13 .信息加工理论认为，尽管人的记忆同时出现一系列信息的能力是有限的，但如果把信息组织成O,不仅
4、可以增加信息摄取量，而且还有助于保持记忆。A、有意义的组块B、形象化内容C、相关问题D、软件形式14 .在施拉姆循环模式中，增加了反馈，表明了传播的OA、单向性Bx简单性C、双向性Dv复杂性答案：C15 .伊利的教学应用模式有两个特点说明:一是过程的步骤之间的关系是()，注意过程与过程、步骤与步骤之间的相互作用；二是运用中的O与启发性是该过程的指导思想。A、非线性的创造性Bx线性的探索性C、有机的可变性D、可变的灵活性答案：A16 .O协议是Internet中计算机之间通信所必须共同遵循的一种通信规定。AvTCP/IP协议B、IPX/SPX兼容协议C、 BetBEUID、IP协议答案：A17
5、.微格教学最早出现在OOBx日本C、美国D、英国答案：C18 .各类教学游戏在过程内容或刺激激烈程度上存在很大的差异，但是，它们具有这样一些共同的特征：目标、规则、（）。Ax竞争性、挑战性和幻想性B、科普性、应用性和幻想性C、前瞻性、挑战性和幻想性D、挑战性、应用性和竞争性答案：A19 .基于计算机的教育（简称CBE）被称为一种新的教育技术。CBE包括:计算机辅助教学（简称CAI）、计算机管理教学（简称CMI）、计算机辅助学习（简称CA1.）和基于计算机的教学（简称CBI）。这些术语中在内容方面没有太大的差别，或称等同的是（）。A、CA1.CA1.和CBlB、CMItCBI和CA1.GAl,C
6、A1.和CMlDxCMItCBI和CAl答案：A20 .译码的过程是（）A、符号转换为信号B、信号转换为信息C、符号转换为信息D、信号转换为符号答案：B21 .我国于()年开始了广播电视大学教育试点Av1954B、 1960C、 1978D、 1980答案：B22 .()最早提出使用教学机解决教学问题Av戴尔B、斯金纳C、克劳德Dv加涅答案：B23 .在选择媒体时，先确定过程和分解过程为按序列排列的步骤。每一步骤有一个问题，由选择者决策，决策后进人下一个问题分支。循序渐进，回答完最后一个问题时，就会对一种或一组媒体进行了认定。这种选择媒体的方法是()。A、问题表型B、矩阵型C、算法型D、流程图
7、型答案：D24 .O视觉图像是用于分析、说明各类事物、组织、设备、计算机课件等的原理结构、程序过程的方框图，除了图形的内容上、结构上与被显示对象联系密切，其他方面基本无关。Av类比的B、结构的C、模拟的Dv真实的答案：B25 .只要实现了O传递，都属媒体范畴Av信号Bv符号C、信息Dv内容答案：C26 .银幕上投影的图像画面出现“上窄下宽”的几何失真，这是由于()造成的。A、张挂的银幕没有向前倾斜B、张挂的银幕没有向后倾斜C、张挂的银幕没有向左倾斜D、张挂的银幕没有向右倾斜27 .在传播过程中，传递的是()Av信息Bv信号C、符号Dv意义答案：C28 .香农施拉姆传播模式的最突出特点是重视信源
8、和接收者之间的OoA、建立反馈环节Bx防止信道干扰C、共同经验领域D、获取有效信息答案：C29 .最便于重现的媒体是（）Av教科书Bx幻灯投影C、无线广播D、电影电视录像答案：A30 .戴尔“经验之塔”的第一层是A、直接有目的的经验Bv设计的经验C、演戏的经验Dv观摩示范答案：A31 .Adobe公司的PhOtOShOP主要用来编辑（）A、图片Bv声音Cv视频Dx动画答案：A32 .O是Internet中最主要的设备之一，它负责将Internet中的各个局域网或广域网连接起来。A、路由器BvHUBC、交换机Dv调制解调器答案：A33 .施拉姆循环模式在香农一韦弗模式的基础上，增加了OAx译码B
9、v反馈C、干扰D、信号答案：B34 .CAI的课件是属于（）A、CBE软件B、系统软件C、游戏软件D、课本答案：A35 .IP地址由一组（）的二进制数字组成Av8位B、16位G32位Dv64位答案：C36 .在Prowerpoint中的哪种视图方式下，可以将所有制作的演示幻灯片以页的形式显示（）A、普通视图B、大纲视图GWeb视图D、幻灯片浏览视图答案：D37 .在实施教学评价时，绝对标准对应的评价方式是OoA、标准参照评价B、常模参照标准C、综合评价D、直接评价答案：A38 .学习风格的构成一般可以划分为三个层面:心理性层面、生理性层面和社会性层面。其中，心理性层面有可以分为3种成分：（）。
10、Av生理成分、情感成分、意志成分Bx认知成分、情感成分、意志成分C、社会成分、认知成分、情感成分D、社会成分、生理成分、情感成分答案：B39 .Authorware是OA、知识管理工具B、课件创作工具C、素材编辑工具D、多媒体作品开发工具答案：D40 .布鲁纳的“贴标签教学活动方案”强调的是OA、智力活动Bv动作C、形象Dv抽象答案：A41 .第二代远程教育是OoA、函授教育B、现代远程教育C、移动远程教育Dv广播电视教育答案：D42 .“经验之塔”可分为三大类，按直观程度从高到低排序，依次是。A、做的经验、观察的经验、抽象的经验B、抽象的经验、观察的经验、做的经验C、观察的经验、做的经验、抽
11、象的经验D、观察的经验、抽象的经验、做的经验答案：A43 .美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是()A、理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源B、理论与实践；关于设计、开发、利用、管理和评价；关于学习C、理论与实践；关于设计、开发、利.用；关于管理和评价；为了促进学习D、关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习答案：B44视频实物展示平台与O的工作过程相同A、投影器B、幻灯机C、实物投影器Dv摄像机45 .狭义的和广义的促进学习过程的基本区别在于O。A、对信息传播过程和传播的内容的规定B、对学习过程的形成、变化、实施
12、、策略和发展等影响程度的规定C、对目的性、计划性、教学性和特定领域的规定D、对广泛性、实用性和发展趋势的规定答案：C46 .在实施教学评价时，相对标准对应的评价方式是OoA、标准参照评价B、常模参照标准C、综合评价D、直接评价答案：B47 .投影片的制作方法中，可用于大量生产的制作方法是OA、手绘法B、复印法C、印刷法Dv摄制法答案：C48 .如果投影成像时，在银幕上的成像，边缘出现色彩畸变，需要调整（）A、反射镜B、调焦旋钮C、银幕D、色散调整拨盘答案：D49 .美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想是OA、以学习者为中心，依靠资源和运用系统方法的整合应用B、依靠开发、使用学习资
13、源与学习者相互作用来提高人的学习质量C、因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响，必须重视分析、研究学习者的特点D、进行一系列的教育开发工作，即进行有效教学资源的开发答案：A50 .O视觉图像是运用某种已知事物的特征和图像来近似地显示和说明另一种人们不熟悉或陌生的具有类似特征的事物。A、类比的B、结构的C、模拟的D、真实的答案：A51 .“九五矩阵”教学系统设计理论是由（）提出的A、瑞格卢斯B、史密斯C、梅瑞尔D、加涅52 .以下视觉媒体中抽象程度最低的是（）Ax图表B、照片C、实物D、简略图答案：C53 .教育技术发展为一门专业和学科，大约经历了（）年A、8
14、0年B、70年G60年Dx50年答案：A54 .施拉姆循环模式强调了（）Ax在传播过程中只有去除噪声，传播才能完成B、在传播过程中，只有加入了反馈，传播才能完成C、只有信息源与接受者的经验有重叠的共同经验部分，传播才能完成D、只有变成社会学的传播，传播才能完成答案：C55 .视觉教学运动向视听教学运动的演变发生在教学设计的Ax孕育期B、诞生兴起期C、正式发展期D、转型发展期答案：A56 .在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于()A、计算机辅助教育B、网络技术应用C、程序教学法Dv视听运动答案：D57 .接触面最广的媒体是()A、教科书B、幻灯投影C、录音和计算机D、电视和无线
15、广播答案：D58 .现代远程教育的发展趋势有OoA、现代远程教育与传统教育相互融合B、移动技术将在远程教育中得到广泛应用C、现代远程教育广泛应用于不同的领域D、以上都是答案：D59 .()的快速发展，使得CAl的形式和功能都发生了重大的变革。Ax计算机技术B、虚拟现实技术C、网络技术D、通信技术答案：A60 .“发现学习法”就是要求学生在学科的学习中（）A、自己发现规律B、有所创造发明C、独立学习，独立解决问题，并作出发现D、培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度答案：D61 .概念图可以作为（）。A、教学工具B、操作工具C、学习工具D、评价工具答案：D62 .幻灯机与银幕的距离，要求和银
16、幕的高度比一般大约为（）Av1：1B、2：1C、3：1D、4：1答案：C63 .Flash可以用来OA、创建课件Bv创建动画C、创建课件和动画Dv创建素材答案：C64 .教育技术发展的初级阶段是()A、19世纪末、20世纪初B、19181942C、二战时期Dx20世纪初答案：B65 .“媒体炉”的含义是()Ax在教学中只使用一种媒体B、将多种媒体在教学中使用C、多种媒体融合为一体D、媒体不再发挥作用答案：C66 .Ku波段卫星传输与C波段卫星传输的不同是()。Ax以高速下载图像、声音、文字、数据等综合信息，形成覆盖全国城乡的网络，使得边远贫困地区各类教育单位直接接收教育节目和教育信息，加速不发
17、达地区的教育信息化进程。B、在大功率转发器技术已成熟以后，可以接收多达若干套电视节目，利用计算机网及其他公网资源建立教学反馈系统，并具有一定的交互功能。C、星载的成型波束天线性能也已达到理想的程度，建立远程教育信号回传系统，可汇集各办学单位需要用卫星传送的教学业务，实行统一上行，提高频率资源的利用率D、将模拟信号改为数字压缩信号，KU波段比C波段下行波束窄、波长短，可使用小口径天线接收,使静止轨道上的轨位资源提高一倍以上，实现卫星电视直播。答案：D67 .使用投影媒体时，学习者的座位一般安排在OA、26倍银幕宽度之间B、26倍银幕高度之间C、35倍银幕宽度之间D、35倍银幕高度之间答案：A68
18、 .一般认为，学习策略包括认知策略、()策略和()管理策略三部分。A、组织资源Bv元认知资源C、计划组织Dv研究元认知答案：B69 .程序教学法是强调以。为中心的教学模式A、教学资源B、学习者C、系统设计思想D、教学实践答案：B70 .情境模拟是研究处于不同情境下人们的O,而不是纯技能性操作。与教授系列规则和程序模拟不同，情境模拟通常允许学生探索一个情境中采取不同方式行为的结果，或在其中扮演不同的角色，在所有的情境模拟中，学生都是情境的一个组成部分。A、态度或动机B、态度或行为C、行为或能力D、行为或意志答案：B71 .教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在()年作出的A、 1972
19、B、 1973C、 1977D、 1975答案：A72 .由于媒体的()特性，一些专家提出了“地球村”的概念A、固定性B、扩散性C、重复性D、能动性答案：B73 .戴尔“经验之塔”强调的是()A、做的经验Bv观察的经验Cx抽象的经验D、给学习者的刺激答案：D74 .rtf的类型是OAv文本Bv图象C、声音Dv视频答案：A75 .在香农一韦弗模式中，噪声产生于()部分Av编码Bx信道C、解码D、接受者多选题1 .下述关于有线电视的陈述中，不存在问题的是()。A、有线电视是由电缆、电视发射塔和相关设备组成的，通过空间和电缆相接结合的方式传输电视节目的电视系统，故也称闭路电视或电缆电视。B、有线电视
20、适用于地区、城市的有线电视网，或是学校、机关或厂矿的内部电视系统网。C、有线电视可以用于激光视盘的播放、录像重放、现场直播和转发各种电视节目。D、有线电视通过电缆传输电视节目构成电视系统，一般城市中的有线电视都是这种电缆电视的实例。答案：BCD2 .传播按方式可以分为OA、教育传播B、经济传播C、大众传播D、人际传播答案：CD3 .下列说法中错误的是Ax元认知策略是通过把所学的新信息和已有的知识联系起来，以此增加新信息的意义，也就是应用已有的认知图式和已有的知识使新信息结构化，这类策略有想象、类比等。B、元认知策略是指将学习材料分成一些小的单元，并把这些单元置于适当的类别之中，从而使每项信息和
21、其他信息联系在一起的方法，如组块、选择要点、列提纲等。C、元认知策略关注的是一个人如何形成关于自己学习的元认知，包括计划策略、监视策略（注意策略）和调节策略。D、元认知策略包括复述策略、精细加工策略和组织策略，这些方法和技术能使信息较为有效地从记忆中提取。答案：ABD4 .从下面关于行为目标的四个说法中，属于马杰提出的行为目标条件的说法的是OAv说明通过教学后，学生能做什么（或会说什么）Bx规定学生的行为产生的条件C、规定符合要求的作业标准D、有两个动词，一个定义能力，另一个定义可观察的行为答案：ABC5 .微格教学可以用于训练以下哪些教学技能（）oA、语言技能、板书技能、讲解技能Bx变化技能
22、、演示技能、提问技能C、导入技能、强化技能、组织教学技能D、试误技能、结束技能答案：ABCD6 .对于教学目标和教学目的之间的关系，下述说法错误的是A、教学目标完全不同于教学目的，两者无相互关系Bx教学目标和教学目的是类似的C、教学目标和教学目的只是表达方式不一样，其实质是相同的D、从某种角度来看，教学目标就是教学目的的具体化和可操作化答案：ABC7 .从建构主义角度来看，目前认为比较有效的学习策略包括A、支架式学习策略Bx抛锚式学习策略C、随机进入学习策略D、讲授型学习策略答案：ABC8 .下列哪些是电子媒体发展引发的结果A、传播得以实现Bx增进了信息的存储C、增进了人类的传播能力D、提高了
23、传播的效率答案：BCD9 .下列说法哪些是正确的A、计算机用于教学和训练始于20世纪50年代末Bx20世纪60年代早期CAl性劳动C、当前，CAI系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形D、早期的CAl系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响答案：ABD10 .在个人知识管理中，目前较为流行的网络应用一博客可以发挥哪些作用（）。A、利用BIog进行教育叙事B、利用BIog创建和共享个人知识C、利用BIOg实现知识应用与创新D、利用BIog学习外界知识答案：ABCD11下述关于投影屏幕的选用陈述中，错误的是（）Ax屏幕的高度的选择一般为从屏幕到观众席最后一排座位距离的1/6,这样
24、能让每一排的观众都能清楚地看到投影画面的内容。Bx屏幕到第一排座位的距离应大于3倍屏幕的高度。C、屏幕底部距离观众席所在地平面至少要有200厘米左右。D、屏幕尺寸的选择不取决于演示教室的面积或者学生座位的多少。答案：BCD12 .从广义上看，计算机在学校管理中的各项应用，包括O等。Av教学管理Bx学校行政管理C、学校其它资源管理答案：ABC13 .下列不属于通常所说的现代教学媒体的是（）A、黑板，教科书，图片等B、教室，校园，周围社区等C、班风，校规，校纪等D、投影，录像，录音，电子计算机等答案：ABC14 .在视听教学运动背景下，教育技术基本定义的正确表述是Ax在教学过程中所应用的媒体技术B
25、、在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计C、在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术D、在教学过程中所应用的技术手段和技术方法答案：BCD15 .下述关于投影器类型的选用的陈述中，不存在问题的是()。A、在不必显示高分辨图形信号，而追求显示画面的均匀性和色彩的锐利性的情况下，可选择D1.P投影器。B、投影机类型的选用主要根据经费多少，显示环境不是决定选用投影器类型的必要条件。C、在显示环境面积较大，没有日光照射，照明灯光较暗，相对固定使用的情况下，可选择CRT投影器。D、在对环境光要求不高，显示面积特别大，显示高分辨率的图形信号的情况下，可选择1.CD投影器。答案：ACD16 .下列哪些内容属于
26、教育开发职能A、组织和管理B、评价和使用推广C、设计和制作D、供应和使用答案：BCD17 .在WINDOWS操作系统中，有两个对系统资源进行管理的程序组，它们是（）oA、“资源管理器”B、“剪贴板”C、“我的电脑”D、“我的文档”答案：AC18 .随着网络技术、虚拟技术和人工智能的快速发展，CAl课件也正在朝。发展。Av网络化Bv虚拟化C、智能化D、协作化答案：ABC19 .下列关于实物投影器的说法，错误的说法是A、实物投影器和投影器、幻灯机的工作原理不同Bx由于实物投影器可以投影不透明材料，在教学中非常常用C、实物投影器光源亮度大，功率高，投影效果好D、实物投影器由于耗电量大，温度高，在教学
27、中已很少使用答案：ABC20 .一般说来，（）比较适用于操练和练习。A、基本的算术运算B、定理和公式推导C、标点技能D、语言词汇的拼写答案：ABCD21 .下列说法哪些是错误的A、教学技术和教育技术是同一概念B、教学技术是教育技术的下属概念C、教学技术应用范围广，包含了宏观、中观与微观不同层次D、教育技术是微观层次的教学实践答案：ACD22 .下列说法哪些是正确的A、20世纪20年代到50年代以前视听教学方法、程序教学方法,各自独立发展的B、20世纪50年代和60年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影响C、分析、解决教育或教学问题的综合技术D、20世纪70年代教育技
28、术的实践已广泛应用答案：ABC23 .下列各物体中，属于教育传播媒体的是A、习题集B、录像带C、教室环境D、教科书答案：ABD24 .现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了()、()和()Av系统方法B、学习理论Cv科学抽象方法D、教学理论答案：ABD25 .下列哪一个是影响信息的因素Av信号Bv符号C、内容Dv处理答案：BCD26 .从脚本所描述的内容来看，多媒体课件的脚本可分为()。Av文字脚本Bv对白脚本C、制作脚本Dv程序脚本答案：AC27 .根据常规教学设计的基本流程图，过程设计包括A、教学内容的选择B、学习需要分析C、教学媒体的选择D、教学方法的选择答案：ACD28 .计算
29、机在教学上主要应用是（）A、计算机辅助教学B、计算机辅助设计C、计算机联网D、计算机管理教学答案：AD29 .考试成绩统计结束后，要告知学生成绩，以下处理方法不恰当的是OoA、按得分高低为学生排名，并在班级张贴公布B、不对学生公布，老师自己心里有数即可C、将成绩及其在全班的位置告知学生本人D、老师公布获得前三名学生姓名，并作点评答案：ABD30 .属于教学设计的前期分析内容的选项是A、终结性测验分析B、学习需要分析C、学习者分析D、学习内容分析答案：BCD31 .下列说法中，准确的是()。A、教学板具有能写、能画、能贴、能擦的功能，是允许教师灵活地用来提示教学内容、增强学生对教学内容的感知的重
30、要媒体B、在教师能够用投影、录像等视觉媒体授课的今天，原教学中使用得最为广泛的教学媒体一教学板已成为明日黄花C、讲台后面有块黑板，加上教师手中的一支粉笔一本书，是近代教室和近代教学最明显的标志D、教师可以用粉笔在黑板上面直观地、方便地表达教学内容，便于学生笔记和复习答案：ACD32 .媒体使用的符号系统中包括哪类Av数序符号B、形状符号C、模拟符号D、控制符号答案：ABC33 .表征信息的符号有语言符号和非语言符号，语言符号包括O和OAv口头语言符号Bx图形符号C、目视符号D、文字符号答案：AD34 .下列说法正确的是A、电子媒体终将取代传统媒体Bx传统媒体将得到发展和完善C、电子媒体的功能越
31、来越强Dx媒体与传统媒体相互促进答案：BCD判断题1 .广义的促进学习的过程包涵这样两方面:在人类社会方面，像宗教、文化、政治、经济、艺术、生产、教育等诸类活动和相关事物的信息传播，甚至战争内容的信息传播都能促进人的学习过程；在自然界中，像动物的行为、植物的生长、山河的变化和日月星辰的运行等现象和变化的信息传播都能引起人们好奇、模仿和探索的兴趣。Ax正确B、错误答案：A2 .在一定范围内提升声音的高、低频率的电平，可以实现展宽频带、均衡人的听觉感受的音响效果。B、错误答案：A3 .从接入规模看，校园网与Internet的接入方式有两种:校园网整体接入和单机用户接入。校园网整体接入需要配备路由器
32、等设备，租用电信部门的DDN专线或帧中继专线，并向中国教育和科研计算机网(CERNET)管理部门或其他类似构申请一组网络地址(IP地址)及注册域名，以较高的速率接人Internet。这方式是今后校园网采用的主要方式。Av正确B、错误答案：A4 .一台50W扩音机，输出阻抗接线柱有0Q,4Q,8Q,12QJ6Q,32Q,连接两只25W、80的扬声器时，可以用并联接法，也可以使用串联接法。Av正确B、错误答案：B5 .多媒体课件写作工具就是专门制作课件的编辑软件。它以某种特殊的方式来简化程序设计的过程，使课件设计者无需掌握专业计算机语言就能将文字、图形、图像、动画、声音、影像等视听素材组合在一起，
33、形成一个完整的教学软件，即多媒体计算机课件。Av正确B、错误6 .当许多不同乐器同奏一曲时，尽管它们所发出声音的基频频率相同，人们还是能分辨出各种乐器的不同声音特色，这是由于非倍频频率分量的多少和大小比例不同的缘故。Ax正确B、错误答案：B7 .教学设计要求人们从系统观出发，以环境分析入手制定教学目标，开发教学媒体，进行教学评价，并有效地运用系统反馈进行教学设计的修正，从而达到教学系统的整体优化。Ax正确B、错误答案：A8 .多媒体网络教室是指将计算机与校园网(或广域网Internet)连通，并在普通数字网上覆盖一个模拟网，即在每台微机上加配一块视听传输卡并用电缆连接起来，用以传输多媒体计算机
34、输出的视频与声音信号。于是，将普通的计算机教室升级为多媒体视听网络教室或简称多媒体网络教室。Av正确Bx错误答案：A9 .在多媒体网络教室中，采用课程的成套计算机课件及计算机管理教学(CMI)系统软件，能够提供个别指导、操练与练习、以及联机测试、为个别学生分配学习任务、监测每个学生的学习进程、为教师提供学习情况分析数据。Av正确Bx错误答案：A10 .人们读解视觉图像的能力与所处的文化背景、年龄大小、性别以及民族习惯基本无关。来自不同的文化背景的人，虽然个人接触到的文化内容不同，但对同样视觉图像的理解总是一致的。Av正确Bx错误答案：B11 .教育技术的发展历程可以总结为3条主线，分别是试听教
35、学、个别化教学和教学系统设计。Ax正确B、错误答案：A12 .视听媒体教材的演播观察代替不了实体观察，视听媒体教材中的实验代替不了学生亲自做实验，“看”代替不了“做”。为了解决学生实验能力和操作技巧的培养，训练问题，应实行实验、观察、演播三结合。Ax正确B、错误答案：A13 .一般认为，视听教学运动、个别化教学和教学系统方法三个方面的发展并不是相互替代的，而是相互之间有重叠的地方，三条小河最后汇总为教育技术学这条大河。Ax正确B、错误答案：A14 .利用百度等网上搜索引擎时，如果输入的查询词很长，给出的搜索结果中的查询词可能是拆分的。如果不想拆分查询词，给查询词加上双引号，就可以达到这种效果。
36、例如，用百度搜索:建构主义教学原则，搜索出相关网页约581000篇；若搜索输入“建构主义教学原则”，搜索出相关网页只有33100篇，这样可以大大精确查找范围。Ax正确B、错误答案：A15 .听说对比型语言实验室在学生座位上增设了具有跟读功能的录音机，以及相应的放大电路，为学生提供听力、发音训练和录音对比功能。学生录音机有两个声道。声道1用于记录由控制台传送来的教师讲授或录音教材的声音信号；声道2用于记录学生自己跟读的声音。重放时，学生可以将自己的发音与标准音进行比较，自我校正。Ax正确答案：A16 .随着资源的不断增多以及网络终端设备的多元化，教师想随时随地管理资源的需求越发强烈。比如教师可以
37、利用网址管理工具（如“360网络收藏夹”）来收藏网址并且随时随地查询使用，可以使用笔记管理工具（如“有道云笔记”）来随时随地做笔记。Av正确Bx错误答案：A17 .刺激控制教学模式由定义目标行为、评价初始行为、制定联结计划、实施联结计划和评价联结计划等五个阶段组成。Ax正确B、错误答案：A18 .选择三种基色，并将它们按不同比例进行组合，可以引起各种不同的彩色感觉。这就是三基色原理的主要内容。Av正确Bx错误答案：A19学习资源管理策略主要包括对学习时间、学习环境的管理、对自己的控制和寻求其他人支持的管理、以及媒体的选择与应用等。时间的管理是指建立时间表、设置目标等。学习环境管理是指寻找和营造
38、适合于学生自主学习的环境。对自己的控制的管理是指如何调整心境、坚持不懈、自我强化等。寻求他人支持的管理指寻求教师的帮助、伙伴的帮助、获得个别指导等。Av正确Bx错误答案：A20 .由于KU波段下行波束窄、可供利用的频带展宽，使静止轨道上的轨位资源提高一倍以上。同时，该波段波长短，在大功率转发器技术已成熟以后，采用Ku波段传送广播电视节目可使用小口径天线接收，减少了设备的投资，便于推广。对于Ku波段直播卫星，用户使用0.5m口径左右的天线就可以接收多达150套优质的电视节目。Av正确Bx错误答案：A21 .学校教学中，对计算机有两方面的使用：一是用作教学对象一计算机学科和计算机文化；二是用作教学
39、过程中的工具，利用计算机的交互性和程序功能等，把计算机用作开展教学活动的智能工具等。Av正确Bx错误答案：A22 .校园网的教育应用分为:教学信息资源管理系统、教学科研系统、学校行政和教学管理系统、通讯服务系统和网络管理系统等功能部分（或子系统），每个子系统以相应的工作主干网为基础，并建成相应的资源中心数据库。B、错误答案：A23 .课件写作工具是为方便开发者和用户开发具体课件的一种软件包。它除了具有对各种多媒体素材进行综合加工、处理和编辑功能外,还具有播放演示的功能。但是，它不能控制各种多媒体外设的工作。Av正确Bx错误答案：B24 .人主观感觉有相同响度的不同频率声波的强度是不相等的，或者
40、说，对不同频率音响的人耳听觉响应是不同的，频率越低或越高，响度感觉越好。Ax正确B、错误答案：B25 .教学设计的层次主要有三个以产品为中心的层次、以课堂为中心的层次、以系统为中心的层次。Av正确Bx错误答案：A26 .单用听觉的词语符号学习，经过3小时的遗忘率约为40%,经过3天的遗忘率达80%；单用视觉借助图像符号学习，同样时间间隔的遗忘率分别是25%和50%；如果视听觉并用一起学习，同样时间间隔的遗忘率则分别是10%和18%oB、错误答案：A27 .电视是根据人眼的视觉暂留特性和视觉心理，运用电子技术和光电技术，制作事物的图像信号的方法和技术一分为摄像、传输、显像三个最基本的组成部分。A
41、x正确B、错误答案：A28 .课件的教学环节设计涉及6个方面的问题:阐明教学目标、呈现教学内容（信息量的大小）、剖析重点难点、渗透学法指导、合理设置反馈、适时归纳总结（完善知识建构的意义以及知识的迁移）OAx正确B、错误答案：A29 .按照布鲁纳区分概念的类型，“圆”的特征为中心一点到曲线上各点的距离相等，所以圆是一个关系概念。Av正确Bx错误答案：A30 .在建构性的教与学中，创造了一个关于学习内容的哲学：“少就是多”。“少就是多”的意义是:在科学领域中，持续地产生着越来越多的知识，显而易见，不可能让学生去学得如此大量的信息。随着如此快速的变化，知识经常变为过时。最为重要的是使学生理解科学的
42、作用，以及使学生形成阅读和分析科学信息的能力，需要发展的是质的理解而不是大量的信息。A、正确Bx错误答案：A31 .按照奥苏贝尔的观点，认知结构有广义和狭义之分。广义的认知结构是指个体的观念的全部内容和组织；狭义的认知结构是个体关于特殊知识领域的观念的内容和组织。原有的认知结构是学习者的学习得以发生与保持的关键因素。Av正确Bx错误答案：A32 .JPEG格式是目前网络上最流行的图像格式，是可以把文件压缩到最小的格式。尽管JPEG一经压缩后图像细节就会永久丢失、无法恢复，但其压缩技术十分先进，它用有损压缩方式去除冗余的图像数据，在获得极高的压缩率的同时能展现十分丰富生动的图像，换句话说，就是可
43、以用最少的磁盘空间得到较好的图像品质。Av正确Bx错误答案：A33 .在扫描技术上，国际上分为隔行扫描和逐行扫描两种技术，我国目前采用的是逐行扫描。隔行扫描是把一幅图象分为两场，而逐行扫描则一幅图象一场。Ax正确答案：B34 .从理论演变的角度来看，由视听教学发展为视听传播，是教育技术史上一次重要的变革。主要体现为:传播理论使视听教学研究人员认识到教学传播是一个动态过程，要提高教学效果，就应把教学传播过程作为一个整体来改进。Ax正确B、错误答案：A35 .内部动机是指人们对学习本身的兴趣所引起的动机。这时动机的满足在活动之内，不在活动之外，它不需要外界的诱因、惩罚来使行动指向目标，因为行动本身
44、就是一种动力。相反，外部学习动机是指人们由外部诱因所引起的动机。动机的满足不在活动之内，而在活动之外，这时人们不是对学习本身感兴趣，而是对学习所带来的结果感兴趣。Ax正确B、错误答案：A36 .系统方法在教育中的应用的五个步骤可以简称为:确定目标、确定功能、决定方式、整合系统、评价与修改。Av正确Bx错误答案：A37 .听音型语言实验室是最简单的一种语言实验室，主要用于语言听力训练，通常有两种组成方式:有线听音式和无线听音式。在听说型语言实验室中，学生除了可以收听教师的讲解和播放的录音教材外，在需要时可以呼叫教师，和教师对话；教师也可以监听学生的发音，及时给以辅导，或选录学生的练习；学生之间也可以进行对话。Av正确Bx错误答案：A38 .教学系统方法使人们认识到:个别部分的优秀(如视听教学中对媒体、方法或讯息设计的改进)并不等于整体的优秀，只有各组成部分有机的统一，协调于系统的整体之中，才能达到整体的优秀。提高教学质量的关键在于改进系统的整体功能。Ax正确B、错误答案：A39 .为贯彻实现逐渐分化原则和整合协调原则，加涅提出了具体
