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1、教科版小学科学一年级上册第一单元植物课后练习课程基本信息课例编号1学科科学年级一学期上课题我们知道的植物教科书书名：科学出版社：教育科学出版社出版日期2017年7月学生信息姓名学校班级学号课后练习请小朋友把一头大蒜剥开外皮，仔细观察，如实地把大蒜的样子画下来。课程基本信息课例编号2学科科学年级一学期上课题观察一棵植物教科书书名：科学出版社：教育科学出版社出版日期：2017年7月学生信息姓名学校班级学号课后练习找到生活中常见的一棵根茎叶都有的植物，仔细观察，如实地把它的样子画下来（低矮植物或大树都可以）。课程基本信息课例编号1学科科学年级一学期第一学期课题我们知道的植物教科书书名：科学出版社：教
2、育科学出版社出版日期：2017年7月学生信息姓名学校班级学号课后练习1.选择一片树叶，仔细观察，如实地把树叶的样子画下来（可以自选把真实叶子贴在左边）。*2.观察小区或院子里不同植物的同一枝条，看有什么有趣发现，讲给家长听。课程基本信息课例编号4学科科学年级一年级学期上学期课题这是谁的叶教科书书名：义务教育教科书科学出版社：教育科学出版社出版日期：2017年7月学生信息姓名学校班级学号课后练习课余时间请和你的爸爸妈妈一起去小区内找到类似我们手掌形的叶子。请用拍照或者画简图的形式记录下来。课程基本信息课例编号5学科科学年级一年级学期上学期课题植物是“活”的吗教科书书名：义务教育教科书科学出版社：教育科学出版社出版日期：2017年7月学生信息姓名学校班级学号课后练习1.学完今天这节课，你认为塑料花是植物吗？针对这个问题跟你的爸爸妈妈说说你的观点和理由。请按照这样的句式来描述：塑料花是植物吗？我认为（塑料花是植物/塑料花不是植物），我的理由是O课程基本信息课例编号6学科科学年级一年级学期上学期课题校园里的植物教科书书名：义务教育教科书科学出版社：教育科学出版社出版日期：2017年7月学生信息姓名学校班级学号课后练习生活中还有各种各样的植物，请和你的爸爸妈妈借助手机上的识花软件起认识我们身边的植物。
