小学实践报告.docx

上传人:李司机 文档编号:7194343 上传时间:2024-06-29 格式:DOCX 页数:5 大小:13.97KB
返回 下载 相关 举报
小学实践报告.docx_第1页
第1页 / 共5页
小学实践报告.docx_第2页
第2页 / 共5页
小学实践报告.docx_第3页
第3页 / 共5页
小学实践报告.docx_第4页
第4页 / 共5页
小学实践报告.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《小学实践报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学实践报告.docx(5页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、(J茸实践报告小学实践报告范文难忘的社会实践结束了,相信你会有不少感想吧,此时需要写一份实践报告J故好总结.怎样写好社会实践报告呢?下面是小编整理的小学实践报告范文,希望能够帮助到大家。小学实践报告1实践目的:在这个寒假,我参加了为期一个星期的小黑板计划寒假国学冬令营活动。通过与家乡所在地的一些普通孩子尤其是留守儿童和单亲家庭孩子以乡村私塾的形式陪伴她们诵读国学经典,进行化传承,精神鼓励,心灵关怀,榜样带动,成长引领,让乡村的孩子能感受到传统化的魅力,提高她们的国学素养,同时也可以丰富她们的生活,合理使用她们漫漫长假的时间。而于此同时,这不仅可以让我完成社会实践的任务,让我提前有机会感受师者,

2、所以传道授业解惑也”的神圣使命,也丰富了我寒假的生活。更重要的是,也让我在履行传承优秀传统化的职责的同时,更了解了家乡孩子的需要以及一些基本的生活状况。实践内容:活动开始的第一二天,带领孩子们学习弟子规,并观看了相关的影视视频,比如1080字的品德教育一弟子规特嘉考1和娶教育等,让孩子们对传统化有一个更全面的认识。另外,在活动的后期带领孩子们主要学习并背诵了学庸论语中的论语部分。在活动期间,尝试将教学与游戏结合一起,使教学气氛变得轻松一些。同时,也尝试教孩子们以吟诵的方式背,比如孩子1门在教了三两次后学会了吟唱长歌行除了教学方面,还会跟孩子们聊天谈心,从中关心她们对教学内容的看法,还有她们在学

3、校,家里的情况、平时从事的一些活等.发现问题:一、在进行走访的过程中,我发现孩不门还是十分好学的,但是对于读书学习的态度还是不太端正的。比如有一个孩子就说读书是十分冒险的。他认为万一读书出找不到工作还不是浪费时间,浪费金钱。所以对于这种孩子说读书只是他无所事事下的一种选择,而且进行这种选择的时候不仅能让他的年龄增长,方便将出去打工,同时,在学校也是一个体面的不用帮助家里做家务的借口.另外,村子里出去打工的人越越多,在一定程度上对孩子的不良影响是很大的,这样子让村子里打工挣钱的风气越越盛,而相反的,学习读书的风气就会越越衰弱,使孩子的观念发生转变。二、在进行走访的过程中,我了解到村里很多的孩子都

4、是留守儿童,父母一方或者双方都出去打工了,跟孩子的交流都比较少,对孩子的学业也是关心得不够到位。孩子们长期跟爷爷奶奶生活在一起,而爷爷奶奶的知识水平有限,不能很好地督促、教育孩子们的学习,从而导致孩子的学习能力普遍比较弱。当然这是一个原因,而另外一个原因就是孩子们在缺乏父母的管教下,自控能力不强,玩心太重.加之家里老人年纪较大,孩子不太听从老人的教导。而且,随着农村家庭的生活水平越越高,电子科技产品越越普及,孩子门不仅看各种电视剧、动画片,有的还无法控制地玩起了电脑游戏,甚至有的孩子还有手机,学会了上qq、玩手机游戏等,外在的诱惑对于孩子门说是越越大了。三、在这一次教学中,我主要教学的内容是传

5、统化中的弟子规与论语,对于资贫乏的农村孩子,她们接触这种传统化的机会很少,对这个方面相当不熟悉目对于平时的,弟子规或者论语等传统化知识都显得与众不同。在教学的过程中,很容易发现只要孩召门对这方面内容的好奇心过了之后,就很难进行继续教学。当然也是因为不理解内容,所以难免会让她们觉得枯燥、无聊。四、在活动的过程中,我了解到无论是孩不门的家长抑或是没有孩子参与的家长对于我的教学是持支持态度的,但是她们对于教学的内容又是不甚理解的。在一开始走访的时候,家长对于我要进行这个教学活动是很感兴趣的,但是当我告诉她们教学的内容是包括弟子规以及论语等内容时,她们就很无法理解。有的家长说孩子都五年级了,问我能不能

6、辅导一下她们的学习,就别浪费时间学那个了。在我解释了弟子规跟论语的内容,表示这些也是我们十分需要的知识时,她们就会说反正以后还有机会学这些内容,就先把学校的内容学好。并且她们觉得学习弟子规还可以理解,但是论语就离孩子有点远了.在这一点上,我就认为家长们对于孩子的学习还是比较重视的,但是她们对于传统化的认知还是比较不到位的,而且对于孩子的学习内容还是带有明显功利性的,而这样必然是不利于孩子全面发展以及内在素质的培养的。五、在教学的过程中,我意识到如果不能把握一些教学的技巧,太轻松的教学环境,是容易让孩子开小差的。比如我们教学的形式是私塾性的,没有能营造出像在学校那样让孩子有一种要认真听学习的氛围

7、,并且跟孩子们都是认识的,孩子也没有太认真对待教学.当然这个问题也是因为我的教学没有什么技巧,没够吸引孩子的.注意力。实践总结与反思:一、通过这个活动,让我又重读了弟子规跟论语,这次重读不同于以往任何一次的晨读。因为感到教学这方面内容的神圣和恭敬,所以每一次读都努力去理解其中的韵味,只有这样,才能不“误人子弟,不给传统化抹黑,带着这样的信念,在解答孩子们的疑问时可以应对自如。并且通过它们让我再次感受到了传统化的事实魅力。比如在学习弟子规时,让孩子们自己解读内容,她们都可以说出自己的理解,并且通过她们家人的回馈,我知道了孩子们基本可以将这些字内容落实到实际行动中,比如在我们的背书环节,他们就真正

8、做到了唯德学,唯才艺,不如人,当自励我相信这能达到的效果比家长们耳提面命达到的效果好得多。二、在这个短暂的教学活动中,我看到了孩子们的率真可爰、纯朴善良,以及村民们的积极热情。同时,在这个活动中,尽管让我发现了潜在在纯朴村子里的问题,但是也让我收获了很多。首先是让我认识到了所谓“师者,所以传道授业解惑也,在这个过程中,我与孩子们一起学习、成长,不仅体味到了身为一位老师的骄傲,尤其是可以帮助孩子解决学习问题时,还体味到了身为一位老师的无奈,尤其是教学计划因为孩子的不配合而多次被打乱后。知道了有些知识是需要细细体会才能消化吸收的,比如我们的传统化就更是如此。在活动的过程中,我感受到了孩子们的进步是

9、老师最大的成就。其次是让我更深切地体会到了我作为村里一员身上所肩负的重担,也明白了那句大家耳熟能详的广告词大家好才是真的好。之前我以为我树立好一个好好读书学习的榜样就好,但是这明显是不够的.因为摆在那里给别人看的远不如用实际行动证明得更有说服力。所以这也让我更有决心把这种“私塾”教学进行下去。小学实践报告2这个暑假与我以往的暑假有所不同,不再是学习课本知识,而是开始了我的社会实践。我在饭店找了份工作,于是,我的暑假打工生活从此开始,我的社会实践脚步从此踏出。本着一颗不为利益,只为在实践中磨练自己,在实践中寻找自己的不足,更为在实践中能成长自己的心,我开始工作,深处其中体味了一下这份工作的酸甜苦

10、辣。一、社会实践经历工作第一天,领班把任务分配了一下,大家便开始了新一天的劳作。孰不知我这个新手什么都不会,似乎大家都认为是约定熟成的东西了吧,我向别人求助了一下,拖地时,但我还使尽浑身解数努力去拖,总算是干净了,擦擦额上的汗珠,我真感到累了,不光是施地,像擦杯子整餐具,这些活儿跟我们平时干的都不一样,看这些老手们干的都是有板有眼的。虽然不是很上手,但我觉的很欣慰,让我懂得了,生活中琐琐碎碎的事很多,但他们中都隐含着各自的规则,需要我们去遵守,去感受,不容一点的忽视懈怠,只有这样,我们才能收获许多,成长更多。我欣喜地感觉到,通过社会实践的磨练,让我变得更加成熟、更加自信,我们有理由相信,当代青

11、年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任,追求进步,刻苦求知,勤于实践,全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动!二、社会实践主要体会刚来的前两天是给我们培训的,别认为服务工作是一份简单的工作,为了让我们熟悉饭店的基本工作流程和熟悉菜品,所以我们干起了传菜。虽然传菜部基本上都是男生,我们证明了女生也可以干的一样好。开始练我们端盘子,男传菜员两手各拿一个端盘,我们也不例外,端着盘子来回来去,有的菜品也很沉,就这样走,一走就是一个小时,走的腿都酸了,酒店还给我们发的小跟鞋,想从来没穿过跟鞋的我们,更是一种煎熬啊!工作时我感觉很累,而且很不适应,觉得有些坚持不下来,但最后还是咬牙挺过来了!宝贵的

12、经历胜过我们在课堂里埋头于课本里绞尽脑汁,尽管这样的实践不能代表什么,但却能使我们感受到走出象牙塔后危机四伏的压力,有了这样的体验过后,当我们真正面对困难的时候,我们会发现自己比别人多了一份的淡定和冷静,千万不要忽视每一件事的细微之处,因为往往事情的结果就在这样一个不起眼的细节处决定成败.社会实践是艰苦的,但收获是巨大的。实践让我的生活变的多姿,实践让我们的人生变得多彩。这家饭店是一家四星级的商务涉外饭店,每一个饭店都有好几个岗位,各个岗位的要求不一样。这家饭店岗位主要有前厅、餐饮、客房、酒吧、商品部、康乐等,而各岗位中又有小小的岗位组成,我的主要工作是餐厅服务员.餐厅是饭店中的一个重要部门,

13、是客人用膳的主要场所,也是饭店获得最佳经济效益、弹性最大的部门之一,它的服务特点是服务员直接对客人提供对面的服务,个量大,时间长,需求多,为了满足宾客的不同需求,必须做到美味佳肴,令客人吃得满意。工作很苦很累,明天都要忙到晚上九点之后,但是我却从中学到不少书本上没有的知识,也顺利的将所学充分运用到实践之中,做到了理论和实践的结合。每天上班时间不固定,每周都会给我们排班,有早班,中班还有晚班。上班时开会领班就会给我们介绍菜名及价钱和今天的工作日程,还有今天客人订好的包间,哪几个传菜员去哪几号包间服务上菜等等.11点开始站岗了,迎宾在门口等待来临的客人,中午十二点到两点是客流高峰期。4点半过去又开始打扫卫生.晚上五点到九点又是一个客流高峰期。在服务中,有不少礼貌礼节和仪容仪表是应遵守的,餐厅服务员主要的职责是负责菜肴的传送工作,在服务中要做到精神饱满,并且热情和蔼地面对顾客们,耐心的满足顾客的所有要求,急顾客所需,这样才能让服务传递到顾客心中,让顾客觉得物有所值,给顾客留下美好的印象。在这一点上,我丝毫没有马虎,它让我在面对顾客需求等其它服务时,能够迅速而准确的完成,而且在动作、表情等细节上也做到了精益求精,给领班留下了很好的印象,也让顽客十分满意。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号