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1、敬畏自然重难点讲解1、重点:人类总是在宣称要折服自然,把自然看作是一个被折服的对象。而作者在文章里重新论述了人与自然的关系,对待自然,人类应当敬畏、爱惜。人与自然相比,论历史,宇宙至少已有200亿年,“人类恒久只是一个天宾无趣的孩童”;论关系,人类“只是大自然机体上一般一部分”;论才智,自然才智是大海“人类才智就只是大海中的一个小水滴”。作者着重比较人类的才智与大自然的才智。在大自然面前,人类的才智并不值得傲慢:第一,即使拿高科技来说,航天事业的空间,在大宇宙中间也不过是非常狭小的。其次,人类的相识史也是一部不断到错的历史,一万年以后看今日我们的相识还无趣得很。第三,矿坑也可能成为人类自掘的陷
2、阱。第四,作者推断,”在宇宙中,肯定存在着远比我们的才智高得多的生物”在太空人看来,人的才智算不得什么。而大自然的才智则是无与伦比的。大自然创建了宇宙的一切,一切都精致绝伦,令人不能不赞美大自然才智的深邃、超群;大自然创建了丰富多彩的生命,人类更是大自然的杰作;大自然能运用美的规律创建宇宙的一切。这些,都是人类才智所不及的。并且就人类才智与大自然才智的关系而言,人类的才智也是大自然所给予的,人类才智是自然才智的一部分,是宇宙自我相识的工具。人类才智与宇宙才智是同一才智的不同阶段。既然人是自然的一部分人与自然是一体的,天经地义,人类应当爱惜自然。接着,作者从自然才智进而论述宇宙生命O宇宙是有生命
3、的,宇宙间的一切都是宇宙生命的构成部分,人类当然是高级的生命形态,但也只是物质的另一种存在方式,而非生命物质也是生命的一种存在形式。因此,人类和其他事物其实是兄弟关系。所以,人类应当敬畏自然,既敬重又畏惧。敬畏之下就是爱惜。人类既然是宇宙才智的创建物,人类才智应当领悟大自然的才智,人类谋求自己的生存和发展应当时时想到爱惜大自然,求得人与自然的和谐发展。2、难点:理解文中作者的观点:(1)人类宣称“折服自然”,实在是自不量力的狂想。(2)在大自然面前,人类的才智并不值得傲慢。(3)大自然的才智则是无与伦比的。(4)人是自然的一部分,人与自然是一体的,人类应当爱惜自然。(5)人类和大自然中的其他事物实是兄弟关系。人类应当敬畏自然。