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1、教学主题第10课鱼儿悠悠教学目标:知识与技能:通过观看微课自主学习,掌握单瓠曲线和双电曲线的绘制；过程与方法：通过学习,学会利用曲线线条进行构图,绘制美丽的曲线图形：情感态度价值观：通过在课堂中校园文化的渗透，感受浓浓的校园文化气息，促进对校园文化的理解。通过创意德运用曲线绘图,培养创新精神和创造美的能力。教学重点：单弛曲线、双丸曲段的绘制教学难点：利用曲线构图教学方法：讲授法、演示法、自主探究法教学准备：？单弧曲线的绘制?被课、？双一曲线的绘制?微课、？海底总发动？动画片段、PPt课件、校徽教学过程：一、导入：师：同学们,你们知遒神秘的海底世界究竟什么样子的吗？我们一起来看一看吧1播放？海底
2、总发动？片段）师：这个短片是一霹著名的电影?海底总发动？里面的片段。看完了动画,你们觉得海底世界美不美？想不想把它用画图软件画出来呢？生：想用题：我们今天就一起东国美丽的海底世界-鱼儿悠悠师：这节课，老师给大家分了四个小组,每个小组都有一个特别的名字：诚信组、励志组、礼仪组、感恩组.看到这些名字同学们想到了什么？生：学校的校园之星师：是的，老师霜里你们每个人都能成为我们学校的校园之星。老师手里还有很多学校的校徽,如果课堂表现最好的小组,奖励三个校徽.第二好的奖励两个,第三好的奖励一个。表现好的同学也能相应获得校徽的奖励，这堂课结束后,哪个小组获得的校徽越多,就会得到定师的大奖。二、新投：师：海
3、底有哪些生物呢？生：鱼、海豚、水草、贝壳师：同学们说得很好,那我们现在就先来学习如何画海底最常见的生物：鱼PPI展示鱼并提问：这条鱼是有哪些图形组成的呢？Ppt演示鱼的分解动画,将鱼分成：单弧曲线、双孤曲浅、圆（并解释单孤曲线和双弧曲线的定义）任务一：绘制单强曲线1 .请同学门翻开桌面上的？单弧曲线的绘制？微课，观看一分钟后，请一位同学上台演示如何画单瓠曲凌,并给予奖励.2 .师总结并板书单弦曲线的绘制：拉一条直线（确定起点和终点）一一拖1第一次调整）一拖（第二次调整）（同侧）3 .全班一起绘制一条单狐曲鼓.师巡视并给表现好的小组奖励。任务二：绘制双弧曲线1 .请同学门翻开奥面上的？双弧曲线的
4、绘制？微课，观看一分钟后，请一位同学上台演示如何画双弧曲线,并给予奖励.2 .师总结并板书双狐曲鼓的绘制：拉一条直线（确定起点和终点）拖（第一次调整）拖（第二次调整）（另一侧）3 .全班一起绘制一条双孤曲线,师巡视并给表现好的小组奖励。任务三：绘制鱼1 .师演示如何绘制鱼2 .生操作.师巡视指导并对表现好的小组进行奖励拓展1 .PPt展示其他种类鱼的画法,师引导学生通过改变鱼纹、鱼尾、鱼形来画不同种类的鱼.2 .为海底添加水草。展示与评价1 .师从各个小组中选出最好的一幅作品,分别编号,让同学们选出自己喜欢的作品2 .通过极域电子教室中的“问卷调查”功能，统计那副作品最受欢送，并酎相应的小组迸行奖励总结：这节课你们学会了什么？请同学来说一说并给与奖励。来看看大家的战果吧!哪组获得的校徽战多？校徽是我们学校的标标志,我们要保护我们的校徼。拿到校徽的同学，回家一定要好好保管，不能随意乱丢哦.板书设计：10鱼儿悠悠单邛曲修起点和终:点第二个调整点拉一位一拖（同侧）第一个调整点双孤曲线:起点和终点第二个调整点拉拖一一拖（另一例）第一个调整点
