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1、云南省边境地区中小学幼儿园招收和培养国际学生应知应会工作手册一、招生录取工作（一）州市教育行政部门应履行职责1.做好国际学生招生学校备案工作，于每年10月31日前将备案学校名单报送至省教育厅。2 .督促国际学生招生学校制定国际学生招生简章，做好国际学生招生政策宣传、国际学生身份核查和备案，规范开展国际学生招录工作。3 .指导国际学生招生学校于每年1月和7月为需要办理X1.字签证的国际学生办理签证手续，汇总学校申办信息并向省教育厅报送申请材料。（二）国际学生招生学校应履行职责1 .招收国际学生前，到属地教育行政部门进行招生资质备案。2 .制定国际学生入学审核办法和招生简章，按照入学审核办法和招生
2、简章规定的条件和程序招收国际学生。3 .招收国际学生前，将学生持用的身份证件（公安部门认可的合法证件）报公安部门核查，只为通过证件核查的学生办理入学手续。4 .招收国际学生时，结合当地实际，采取适当方式，审查国际学生健康状况、学习意愿、学习能力，招收符合入学条件的学生。5 .对于未满18周岁且父母不在中国境内常住的国际学生，学校须要求其父母正式委托在中国境内常住的外国人或者中国人作为该生的监护人，并提供相关证明材料。学校可以接受以团组形式短期学习（6个月内）的国际学生，但应当预先与外方派造单位签订协议。团组国际学生未满18周岁的，学校应要求外方派遣单位按其所在国法律规定，预先办理有关组织未成年
3、人出入境所需的法律手续，并派人随团担任国际学生学习期间的监护人。6 .对于需要办理X1.字签证的国际学生，学校应及时收集基础教育阶段教育机构接受外国来华学习人员确认表、学生本人在有效期内的护照、（不满18周岁的学生）境内常住的监护人身份材料、接收学校的录取通知书（须注明学习时限，如2024年9月-2027年7月）、学校经属地教育行政部门备案可招收外籍学生的支撑材料，并在规定时限内向属地教育行政部门提交办理申请。7 .国际学生入学前，学校应指导学生在规定期限内到中国卫生检疫部门办理外国人体格检查记录确认手续或者进行体检。经体检确认患有中华人民共和国出境入境管理法规定的严重精神障碍、传染性肺结核病
4、或者有可能对公共卫生造成重大危害的其他传染病的，不得录取，并及时报告属地公安部门，由公安部门依法处理。-V教学管理工作（一）州市教育行政部门应履行职责指导国际学生招生学校将国际学生纳入整体教学安排开展教学，为国际学生建立规范学籍，安排其参加相应考试，畅通其升学通道。指导国际学生招生学校按照在籍学生人数申请学校教师编制和校舍，保障教学资源。（二）国际学生招生学校应履行职责1 .将国际学生教学计划纳入学校总体教学计划，选派政治素质好，师德师风优良并适合国际学生教学的师资，建立健全教育教学质量保障制度。2 .组织国际学生按照学校的课程安排和教学计划参加课程学习，并如实记录国际学生学习成绩和考勤等日常
5、表现。3 .参照中国学生学籍管理规定为国际学生建立学籍档案并开展学籍管理工作，组织国际学生参加相应的考试或者考核，为达到考核要求的国际学生颁发毕业证书。具体要求如下：（1）义务教育阶段学校国际学生学籍注册及管理学籍注册方式：根据学生身份证件类型，学籍系统提供了三类学籍注册入口，分别是居民身份证注册、港澳台和外籍注册、无身份证件注册。结合云南省国际学生实际，学校可通过港澳台和外籍注册(持境外永久居留证使用此入口)、无身份证件注册两种注册入口注册学籍。学籍注册流程：学校学籍管理员在学籍系统中按“学籍管理”“学籍注册”“小学新生注册”流程进入小学新生注册页面，根据身份证件类型选择相应入口注册学籍。对
6、于接受过学前教育的学生，需要从全国学前教育管理信息系统接续其学籍档案。具体操作流程为：学校学籍管理员在【学籍管理】f【学籍注册】一【学前调档名单管理】，通过“Exce1.导入”功能导入有“居民身份证和港澳台、外籍”的小学新生名单，后续按相应流程操作。学籍生成及管理：港澳台和外籍的学生会进行全国证件号查重，分配“1.”开头的临时学籍号；无身份证件注册需单个录入，要求至少有1名监护人的身份证件信息，并需上传证明材料，逐级审核至省级，分配开头的临时学籍号。国际学生的学籍建立过程是无障碍的，除学籍号为“1.”开头的临时学籍号外，转学、休学等学籍变动的办理及日常管理与气”开头的正式学籍一致。升学和毕业：
7、国际学生小学毕业可以正常升入相应初中学校，学籍也可以无障碍接续到初中学校。国际学生接受完九年义务教育，成绩和综合素质评价合格，学校须按有关程序颁发云南省义务教育证书。(2)普通高中国际学生学籍注册及管理州市招生考试机构应将国际学生纳入招录系统，建立专门通道。州市招生考试机构的招录结果是建立国际学生普通高中学生学籍的依据。经州市招考机构办理录取手续的学生(含国际学生)到校报到后，学校可为其注册普通高中学籍。国际学生和国内学生招生录取流程无区别。(3)中等职业学校国际学生学籍注册及管理学籍注册：A.符合要求并有意愿升入三年制中职学校的国际学生，需进行高中阶段学校招生信息采集并填报志愿。其中，取得云
8、南省初中学籍，并报名参加初中学业水平考试的国际学生，自行按照有关要求完成信息采集和确认；未参加初中学业水平考试的国际学生，持公安机关签发的身份证件，由州市招生考试机构审核，在州市招生考试机构指定的报名点办理报名确认手续。B.每年春、秋季新生录取结束以后，省教育厅职成教处通过全国中等职业学校学生信息管理系统，统一导入新生录取数据。C.学校学籍管理员登录系统，在新生管理模块，进行新生报到操作，发起学籍接续。D.接续成功，直接从中小学数据前置库获取学籍号。E.系统在学籍接续后，自动发起请求，调用部级相关平台查重和校核服务。F.待部级平台返回结果，学校可查看跨学段查重和身份校核结果，对未通过的记录，学
9、校进行信息修改或做数据真实性承诺。G.完善新生信息，并上传学生照片。H.学籍接续、跨学段查重和身份校核、上传学生照片都完成后，学校可提交学籍注册申请。【.按照学校管理层级，由上级主管部门审核通过后生成在校生数据。有关说明：A.凡是通过中职招生录取系统填报志愿录取的学生，都可以正常注册中职学籍，学籍注册流程和操作管理与国内学生一致。学生完成规定的教学活动，达到毕业要求的，正常颁发中等职业教育毕业证书。B.学生就读期间，按照教育部中等职业学校学生学籍管理规定要求可以转学转专业，但转学需要按流程报转入中职学校所属公安部门、教育部门备案。C.身份证件号码：有国内身份证件号的学生，用身份证号注册，证件类
10、型选择：身份证；没有身份证号的学生，用公安机关认可的证件号码，证件类型选择：其他；无公安机关认可证件号码的学生，身份证件号码统一用8个O编制，证件类型选择：其他。D.无论用什么证件号码，必须确保出生日期正确。其他事项：因各类资格证书考试包括职业院校“1+X”技能等级证书考试都需要身份证号，无身份证号的学生不能参加资格证书考试。(4)国际学生报考初、高中学业水平考试系统操作取得云南省初、高中学籍的国际学生，由学校通过学考网录入学生对应学段的教育档案后(注意选择国际学生对应证件类型)，在考籍档案一考籍变更功能下补报对应届次考籍并提交县区招生考试机构审核。审核通过后，学校可按有关规定为国际学生开展考
11、试报名工作。4 .中等职业学校可按照教学计划组织国际学生参加教学实习和社会实践，选择实习或实践地点应当遵守国家有关规定。在组织国际学生到校外实习或实践时，学校须按规定到当地公安部门办理手续，在国际学生居留证件加注实习地点、期限等信息，并报省教育厅备案。国际学生所持居留证件未加注相关信息的，不得到校外实习。三、校内管理工作（一）州市教育行政部门应履行职责1.指导国际学生招生学校做好国际学生政策法规、校纪校规教育。支持学校整合特色优质教学资源和社会实践资源，建设国际学生国情教育课程和教育基地，组织开展社会实践和文化体验活动，培养知华友华国际学生。2.将边境地区国际学生纳入教育事业统计范围，按要求统
12、计国际学生信息。于每年10月31日前将辖区内国际学生信息报送至省教育厅。（二）国际学生招生学校应履行职责1 .积极开展面向国际学生的国情校情、中华优秀传统文化和风俗习惯等方面的教育，帮助其熟悉和适应学习、生活环境。组织国际学生开展适合中外学生共同参与的文化体验和社会实践活动，营造和谐多元的校园文化，增进中外学生交流互鉴。2 .加强国际学生中国法律法规、学校校纪校规宣传教育，提升教育效果。3 .在开学报到时与国际学生签订关于遵守中国法律和学校校纪校规的告知书。对违反学校规章制度的国际学生，给予相应的纪律处分。4 .学校对国际学生做出退学处理或者开除学籍处分的，应当按规定报州（市）教育行政部门备案
13、，同时按照公安部门规定协助办理后续手续。5 .要求国际学生按照国家有关规定和学校要求投保。对未按照规定购买保险的，应限期投保，逾期不投保的，学校不予录取；对于已在学校学习的，应予退学或不予注册。6 .尊重国际学生的民族习俗和宗教信仰，但不提供宗教活动场所。校内不得进行传教、宗教聚会等任何宗教活动，任何机构及个人均不得在校内开展并组织任何与宗教有关的活动。7 .规范做好国际学生数据统计，每年定期将国际学生数据汇总报送属地教育行政部门。四、落实管理责任工作（一）州市教育行政部门应履行职责1.研究制定本地区国际学生管理规章制度，规范对辖区内国际学生工作的全过程管理。2 .加强国际学生管理干部队伍和教
14、师队伍建设，定期开展国际学生管理干部和教师队伍培训，把国际学生工作“应知应会”落实落细。3 .系统杭理国际学生教育教学、日常管理、住宿管理和后勤服务等方面的制度文件，对存在中外学生差异化要求的文件予以废止或修订。指导学校做好中外学生趋同化管理。4 .及时发掘优秀国际学生典型案例，特别是在共建“一带一路”、中资企业“走出去”中作出突出贡献的优秀案例，予以重点宣传，发挥示范作用。5 .制定风险防控措施，筑牢安全防线。完善国际学生舆情应对和风险防范工作机制，及时发现和处置负面苗头倾向，预防突发舆情风险。6 .定期组织开展专项督查，及时发现问题，限期整改。对落实不力、造成不良社会影响的学校，限制其国际学生招生资质。（二）国际学生招生学校应履行职责1.学懂弄通国际学生政策要求，规范开展国际学生工作。7 .为中外学生提供同等教育教学与管理服务，校内公共设施不使用“国际学生专用”标识。8 .未经学校党委审议，不组织国际学生参加校外活动；完善校内国际学生舆情应对和风险防范工作机制，及时发现和处置负面苗头倾向，预防突发舆情风险。
