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1、幼儿园元旦节教案【活动目标】1 ,了解每年1月1日是元旦,是新年的第一天。2 .感受与同伴一起欢庆新年的喜悦。3 .积极参与活动,获得其中的乐趣。【活动准备】旧挂历、新挂历、布制“龙”2-3条,中华风俗CD。【活动过程】1 .教师表演被点燃的爆炸声”砰”,引导幼儿猜测。问:“鞭炮声让你想到了什么?”2 .音乐游戏:敲锣打鼓放鞭炮。师:过年了,除了放鞭炮,还有什么?”（出示图片）随音乐做相应动作。3 .换挂历:欣赏新挂历图画,了解1月1日是元旦,即新年的第一天。4 .生肖年的祝贺:了解今明两年的生肖,欣赏当年生肖图案,模仿拜年情景。5 .教唱歌曲恭喜恭喜。6 .耍龙灯:引起幼儿兴趣,请幼儿跟随音
2、乐耍龙灯2-3次。【活动总结】表扬和鼓励幼儿在活动中的积极表现,让他们感受元旦活动的快乐。关注安静的幼儿,使其也能获得快乐。【活动延伸】带幼儿随欢庆音乐出活动室,给其他小朋友拜年。活动目标:1 .知道元旦是新的一年开始,愿意与他人分享新年愿望。2 .学习用图画制作心愿卡,用简单语言表述,感受新年到来的喜悦。活动准备：新旧挂历、蜡笔、练习册,音乐“新年快乐二活动过程：一、导入活动1 .引导幼儿了解今天是几月几日,新的一年即将开始。2 .问门月1日是什么日子?”（元旦）3 .小结:1月1日是新的一年的第一天,也就是元旦节。二、引导幼儿讲述新年愿望1 .观察图画,猜测小朋友在做什么。2 .引导幼儿表
3、达自己的新年愿望。2、你们觉得这几个小朋友是在做什么？他们还在讲述自己的新年愿望呢。小朋友，你们在新年开始的时候有什么心愿呢？3、请幼儿讨论交流，并大胆说出自己的各种新年愿望。4、小结：新的一年刚开始，人们都会对未来的这一年有很多的期盼，所以会有许多的愿望或是计划，像刚才我们小朋友说的一样。有了愿望或计划就要努力去实现它哦！三、把愿望画出来1、相信每个小朋友都会有自己的新年愿望，刚才很多小朋友也说了自己的新年愿望，如果用图画表示出来，该怎么画呢？（请幼儿进行思考，并请部分幼儿简单讲述自己对绘画的构思）2、现在老师为每个小朋友准备了一本练习册，在练习册上有一个大大的心形，那就请你们把自己的新年愿望画在这个大心形中吧！3、幼儿作画。4、请画好的孩子找一个好朋友讲述自己的心愿。5、小结：愿望是小朋友的美好的想法，希望你们通过自己的努力，都能够实现自己的愿望。四、讨论怎样过元旦1、元旦马上就要到来了，大家想怎样过元旦呢？（请幼儿们讨论，并说说自己的想法）2、小结：我们要让生活变得有意义，也可以自己去设想，按自己的想法去过一个有意义的元旦。五、在“新年快乐”音乐中自由舞蹈，感受新年欢乐气氛1、新年就要到来了，祝大家的心愿都能实现，我们一起来跳“新年快乐”舞吧！2、播放音乐，请幼儿自由舞蹈，并结束本次活动。
