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1、生活的强者演讲稿生活的强者演讲稿这是优秀的演讲稿文章,希里可以对您的学习工作中带来帮助！1、生活的强省演讲稿陈明依：尊敬的老牌们、李里u：亲爱的同学们，【齐】大家早上好！陈明依：去活如同一个万花筒，丰宓多彩，有成功，更有失败：有胜利，更仃挫折。它能让人们尝试耳悦和痛苦。李粤u：人生的道路不可能一帆风顺，但只要我们有决心，有毅力，向着自己的目标努力进取，就一定能战胜困难，取得成功，成为去活的强者。陈明依：高尔基有一句名言：艰苦和挫折是人生的老师.有的人在挫折面前倒了下去，有的人退缩：而有的人，冲了上去，战胜了困难，征服了挫折。这样的人才是生活的强界。李秀u：对这句话，高尔基就是一位当之无愧的生活
2、的强者。在他的外祖母与外祖父分家后，他由外祖母抚养，正在他们没有钱的时候，高尔基便上街收集废品，京去换钱，从而解决了家中经济紧张的困难。【齐】再把目光返回到我们现在，我们每一个人都是应该做一名生活的强者吗？李秀u：比如说，的女作家海伦凯勒。她从小失去了听力及视力。但是她却没有放弃对文学的的追求。卜六岁，她在哈佛大学附属剑桥女子学院学习英文史Opt文P拉丁文。P数学及许多文学名著，最后进入哈佛大学。海伦凯勒她没有在困难面前倒下，并且她还取得了巨大的成功，也可以称得上是一位生活上的强者。陈明依：现在的我们，家庭与社会条件都逐渐好了起来，我们不必去担心这一切事情，逐渐地，万事都依靠父母。现在的我们就
3、在父母搭建的温室下成长，最后变得娇生惯养。李粤Ou：长大了，踏入社会，这时候我们什么都不会，就好似是一朵朵娇嫩的花，走出f温室，弓上就因不适应外面的环境而慢慢地枯萎了。【齐】同学们，我们现在虽然在父母的避护下成长。但是，这个温室是不会长久的。我们总会有一天要走出社会，面对社会，在社会中立足。我们应该学会做一名生活中的强者，学会去战胜困难，征服挫折。为了美好的明天，我们一定要做一名生活的强者！谢谢大家。2、最好的自己演讲稿演讲稿各位领导、各位老师：大家下午好！我没有饱读诗书的渊博学识，也没有人生旅途中的强干精明，更没有谈吐话语中的字斟句酌,在这里让大家见笑r.我演讲的题目是做的自己，做的老师讥弹
4、指挥间，将近三十个春秋就在绘声绘色的讲课声中，在孩子们的欢笑声中，在一节又一节课的交替声中滑过。回顾耕耘之路，我曾经困惑，我曾经彷徨有欢笑也有泪水，虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水！我无怨无悔！因为我心中有一个信念，那就是：做的自己，做的教师！我所说“的教师”不是与我敬仰的窦桂梅、李镇西等名师相比一一他们的人格、学识、能力乃至天赋，我是永远无法企及的；我所说的“的老师”也不敢与向倩、刘宁等“英雄教师”相比一一他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。而我只是沧海栗，只是怀有颗炽热的心坚守在自己的岗位上，兢兢业业，勤勤恳恳，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播种
5、人。每天做的只是一些非常细胭、琐碎的工作，而已。但我要和一个人比，那就是我自己。和自己比！就是今天的我和昨天的我相比一一备课是不是更认真？上课是不是更精彩？读的书是不是更多？布置的训练任务是不是更科学？找学生谈心是不是更诚恳？帮助“学困生”是不是更细心？教育反思是不是更深刻？听到各种“不理解”时是不是更冷静？我坚信每天都这样和自己比，每天都做的自己，坚持不懈，我便不断地向”的教师”的境界弗近。一位有三十年教龄的历史老师上了一节公开课，听课的老师入了迷，竞连做记录也忘记了。课后，他们向讲课老好谙教，您花了多少时间来备课？那位历史老师说：时这节课，我准备r一辈子，而且，总的来说，对每一节课，我都是
6、用终牛.的时间来备课的。不过，这节课的直接准生，只用了大约十五分钟。这就是我追求的的教师的“真境界！”现在我可以骄傲地说，今天的我与之前的“我”相比，可以说是的教师”了。但对于明天而言，和未来相比，我还不算是“的教师”。所以我还会继续和自己比，因为“做的教师”是我永远的追求，直到我教育生涯的终点.杨柳枯了又仔，桃花开了又谢，燕子去了又来，学生来了又走，我却还坚守在这儿，坚守着我们的乐土，坚守着我们的精神家园。山还是那座山，河还是那条河，日子就这样过着，平凡却不平淡。一切都好像没有变，变化的是我日益衰老的容颜，与之沉淀的，是我依旧年轻不变的情怀！我爱学生，学生也爱我。因为有了爱，地更阔，天更蓝：
7、因为有了爱，花更艳，草更芳，而心中的那份爱，将激励若我在人生的道路上艰苦跋涉，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳！做的教和，是一种平和的心态，是内心的宁静，是“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”的闲适与从容，更是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的荡气回肠。登上三尺讲台，教书育人：走下三尺讲台，为人师表。做的老师，是对时代赋于我们的神圣使命最庄严的宣誓.做的教师是激情、是爱情、更是扎实的行动！我是名教师，我的生活在课堂，我的生命在学生。虽然那间教室里守渠的是臼己，可它却放飞了希望，虽然那支粉笔洒下了泪滴，可它却画出了彩虹。我觉得作为教师，生活在学生中，就是幸福，就是“”！“吃
8、也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡.”这便是我人生旅途的写照。虽然平凡，我的脊梁却支撑着祖国的未来：虽然清贫，我的双手却托举着明天的太阳。最后我要说：存有百花秋望月，夏有凉风冬听雪，待到桃李满目时，便是收获好时节。我的演讲到此结束，谢谢大家！3、演讲稿的特点及范文演讲稿的特点第一：针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂爵听众有不同
9、的对象和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。第二：可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅.由于演讲蹙诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提.如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中懑义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。篇好的演讲稿对演讲齐来说要可讲：对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者能通过试讲或默念加以检杳，凡是讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长），均应修改与调整。第二:：鼓动性.演讲是一门
10、艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、廉得好感的鼓动性.要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的事更、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，亮无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。第四：整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿里来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通
11、。其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解.而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注择，以达到的传播效果。另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场狼围等因素，以强化演讲的现场效果。第五：口语性口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众.为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所消上门，就是讲起来通达潦利
12、。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：把长句改成适听的短句：把倒装句改为常规句：把听不明白的文盲词语、成语加以改换或删去：把单音节词换成双音节词；把生僻的词换成常用的词：把容易误听的词换成不易误听的词。这样，才能保证讲起来朗朗上门，听起来清楚明白.第六：临场性演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通“听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于史。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此,写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地，要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的
13、对策。总之，演讲稿要具有用性，要体现出必要的控场技巧4、演讲稿的写作演讲稿的写作写作要求1、演讲,首先要了解听众.注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求.掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。2、篇演讲稿要有个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心，全篇内容都必须紧紧围绕若这个中心去铺陈，这样才能使听众得到深刻的印软。3、好的演讲稿，应该既有热情的鼓动，又有冷静的分析，要把抒情和说理有机地结合起来，做到动之以情，晓之以理。4、演讲稿的语言要求做到准确、精练、生
14、动形软、通俗易懂，不能讲假话、大话、空话，也不能讲过于抽象的话。要多用比喻，多用口语化的语言,深入浅出，把抽象的道理具体化，把概念的东西形软化，让听众听得入耳、听得明白。5、演讲稿的正确格式演讲稿各位老师、同学们，大家早上好！我今天的讲话主题是：大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者。淡几个问题：一、理解社会主义核心价值观的内涵。什么是社会主义核心价值观？党的XX大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵，即是：从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐：从社会层面看，是自由、平等、公正、法治：从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善.社会主义核心价值观是中国特色
15、社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的显魂，是当代青年正确的价值取向，我们作为学生，奄无疑问要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义核心价值观。二、大力践行社会主义核心价值观，需要凝聚正能量、传递正能量。什么是正能量？英国人怀斯曼在正能量书中这样解择，所谓正能显是指“一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”。通俗的理解正能量就是“正气”，就是一种枳极向上的精神。践行社会主义核心价值观的过程实践上就是凝聚“正能量”，传递正能成的过程。作为青年学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字的社会主义核心价值取向，关键是要落实到日常学习生活中
16、：爱国一一就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大更兴、实现“中国梦”、发奋读书、勒奋工作上：落实到热爱我们的家乡，热爱我们的父母、亲人、老加、同学上：落实到热爱我们的学校，爱护学校的一草-木上。敬业一一就是要做好自己的本职工作，完成自己的学习任务，勤奋读也学有所成，全面发展，健康成长。诚信一一就是要诚实做人，踏实做事。友善一一就是要尊敬师长，听从教育，服从管理，团结同学，助人为乐。如果我们做到这些，我想你身上就凝聚“正能量”在我们学校，我们同学身边其实是凝聚了大盘的“正能量的：我们有省、市、学校级的三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部，学期成就奖、学生领袖奖、学业优异奖、公民
17、货任奖、追求超越奖、文明班级、学科竞赛获奖者、学校成绩优秀者、青年志愿者、文明守纪、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学等等这些，就是我们学校的正能量，这些就是践行社会主义核心价值观的榜样。我们要在我们的学校大量凝聚这些正能量、传递这些正能量.让我们的学校充满“正能量”还要预防种种“负能量”引发的破坏力量。反思我们同学中仃没仃“负能量”存在呢？我认为或多或少是存在的。比如说：旷课迟到、无心向学；损坏公物、乱丢乱仍；不听教白、不思进取：打架斗殴、惹是生非；唯我独尊、不敬师长：弄虚作假、考试作弊等不文明、不守纪、不规范的行为今天我把它统称为“负能量”，这些“负能量”如果在我们学校大量存在，必然会影响
18、学校的稳定和发展，必然会危及同学的健康成长，我们必须坚决抵制、报弃，我们决不能让这些“负能量”在我们的学校有生长的土壤。一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐：一个社会层只有凝聚JE能量才能自由、平等、公正、法治：一个学校只有凝聚正能显才能稳定、发展、枳极、向上：一个人只有凝聚正能量才能变得自信、积极、乐观、向上。同学们，让我们都行动起来大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者，让我们的学校充满者正能量。谢谢大家！6、演讲稿的正确格式演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：你们好！我叫XXX,非常感谢老师和同学们给我这次机会，我心里特别兴奋。在总结了上次的经验后，我信心满满地迎来了
19、今年的竞选，希望老师和同学们给我加油、鼓劲、支持我。我生长在一个幸福的家庭，爸爸妈妈都很爱我，我也很爱他们。我所在的班级二年级四班也是一个温暖的大家庭，班主任李老和和通可亲就像妈妈一样，同学们团结友爱就像我的兄弟姊妹。在这样的班级里我是幸福的快乐的。记得年级刚入学时，老师就有我是个得力的小助手，如今我已升入二年级，又长大了一岁，但我依然采承认其的学习态度，积极回答问题，和同学们之间互帮互助，共同进步。所以现在班里涌现出很多个小助手。看到我们的成长，李老和心里美滋滋的.在课重上，我认我听讲，善于思考。老师布巴的作业我总是认其努力完成，争取做到。班级组织的集体活动我也是积极响应，每次都少不了我的身
20、影。因为我热炭我们的班级，喜欢和同学们在一起.在日有所诵里有这样一句话：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”从书里我认识了保护企鹅的波普先生、探索洞穴奥秘的俊翳、勇敢的鲁滨逊以及淘气的小尼古拉，而我现在特别齐欢目险和科普类的拈籍，它们简直就成了我的好朋友，陪伴我一起成长。我喜欢小动物，在选修课上老肺给我们讲一些关乎动物的知识，我都很感兴趣。我知道动物是我们人类在地球上的朋友，我们要爱护它们，保护我们的地球家园！除弹钢琴我还喜欢画画，经常拿起学想画什么就画什么。我还在海报里展示了一张我觉得不错的国画大公鸡，希望大家喜欢。在运动方面，除了羽毛球、跆拳道、骑单车，我最寻欢的是游泳。因为游泳不仅可以锻
21、炼身体还可以磨练意志。说实话，游泳我曾经想放弃过，可是妈妈告诉我：坚持就是胜利，最终我挺了过来。这让我明白了：以后做事情要坚持下去，不耍半途而废.我还喜欢电脑，但是我每周只有一小时的游戏时间，我有自己的博客，如果老师和同学们想更多地了解我可以登录我的博客，那里记录了我成长的点点滴这就是我，一个健康快乐，积极向上的Iitt1.eboy,通过这次竞选，无论最终结果怎样，我还是我，那个不骄傲、不气馁，勇往直前的happyboy。我的演讲完毕，谢谢大家。7、演讲稿的正确格式演讲稿各位老师，同学们：大家好！我演讲的题目是励志成功，始于信念讥我先给大家讲个故事。在非洲的一片茂密丛林中，走着四个皮包骨头的男
22、子，他们扛着一只沉重的箱子，在密林里跟踉跄跄地向前走。他们跟随队长进入从林探险，课时，队长却在任务即聘完成时患疾病二不幸长眠于丛林中了。临终前队长把亲手制作的箱子托付给他们，并十分诚恳地说：“如果你们能把这个箱子送到我的朋友手里，你们将得到比金子还宝贵的东西.”埋葬了队长之后，他们便扛若箱子上路了，道路越来越难走，他们的力气也越来越小了，但他们仍然鼓起劲往前走着。终于有天，绿色的屏障突然拉开1.他们历经千辛万苦之后终于走出了丛林，找到队长的朋友，可是那个朋友却说：“我一无所有啊！”于是，打开箱子看，竟是堆无用的木头！就这么个故事，看起来队长给了他们一箱无用的木头，其实，他却给了他们行动的目的，
23、使他们获得了比金子还货重的东西一一牛.命。这个故事启示着我们学习、做任何事情必须要有明确的目的和奋斗目标.聋哑人跳起了美丽的千手观音，盲人登上了珠检朗玛峰，双腿下肢被截去而重新驾跛先机返回蓝天许多正常人都难以做到的事情，这些残疾人却把它们变成f现实，这不能不让人感到惊讶，也更被它们坚韧的毅力、永不放弃的精神所感动，他们成功的主要原因就是有着必胜的信念，朝着目标，永不放弃。“凡事预则立，不预则废”，确定了奋斗目标,如何才能坚持不懈，如何才能永不放弃，那就必须要有行动的计划、成功的信念，这是你行动的向导，是你挖掘和运用体内潜能的催化剂。如果你认为自己十分突出，你就!的会很优秀；如果你想象渺小，你就
24、会落后于人：如果你想象勇敢，你就会真的无所惧怕：如果你想象辉煌，你就会变得很伟大。因为当你行动之前进行头脑热身，构想要做之事的每一个细节，梳理心路，然后把他们深深铭记在脑海中，当你行动的时候，你就会得心应手，应付自如。同学们，励志要有明确的目标，目标的实现要有成功的信念，从现在开始，让他们在你的想象中成为现实一一去感受它们、经历它们、相信它们.相信，不久的将来你就会看到它们最终变成现实。我的演讲完毕，谢谢大家！8、演讲稿的正确格式演讲稿亲爱的同学们，大家好：我们已步入高中的生活。远离了过去的初中生活，心中是否还对曾经感到不舍呢但这时，我们心中早已多了一份骄傲与兴奋，并在慢憬若美好而紧张的高中生
25、活。当然，我们仍在青春的蓝天下茁壮的成长。也许知识增长了，年龄增长r,但我们心中还存在着那一份青春赋予我们的激情和活力.青春是一团火、青春是一朵花，笑容与彩能飞扬，汗水将与成功相伴。脉搏跳动着强劲的节奏,智慈弹奏着优美的乐章。拼搏，用火样的热忱去拼推，全身心的投入，尽情的打拼，使吉春的火焰更高、让青春的花儿更帼。是者存赋予了我们蓬勃的朝气与阳光的激情，我们当然要抓住这人生仅有一次的机会，努力的学习，不给将来留下遗憾“利用好存存的激情是通向成功的捷径。激情是美好的，它就像穿越寒冬绽放在枝头的那抹新绿，像走过泥泞遗留在身后的那行足迹。激情是人生深蔡的宝藏，是让生命蓬勃的动力，激情是沉默中的爆发，是
26、蛰伏后的苏醒.人类有了激情才有了创造，才有了进步与不断完善。有了理想才有了进步的方向，才能用激情去实现它。有人说过：理想是通往成功的阶梯。但是我认为敢于去实现理想才是成功的关键。理想是石，敲出星星之火：理想是灯，照亮夜行的路。理想是火，点燃熄灭的灯：理想是路，引你走向黎明”当然，理想也是一股动力，推动着我们前进永不气馁.只有把理想和吉春的激情结合在一起，才能擦出火花，照亮我们走向成功的路。青春是我们每个人宝贵的财富。在青春的天空中，用激情去放先理想，定会感受到生命赐于我们的伟大精神。同学们，如果你还在青春的天空中徘徊，请展开双翅，让自己在空中享受青春蜴予我们的美好感受吧！最后祝大家在新学校学业有成，快乐成长。生活的强者演讲稿这篇文章共23617字。
