大班数学活动《7的分成》PPT课件教案参考教案.docx

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1、活动目标1.幼儿通过合作交流学习7的分解与组成,感知数的分和的有序性。2.让幼儿在自主探索与合作交流中共同学习、发展,充分体验小组互助、合作学习的快乐。活动准备1.不同大小、颜色、形状的西瓜、桃子的图片若干,(教案出自:屈老师教案网)不同种类的拼插玩具和废旧材料。2.音乐:我的朋友在哪里 课件3.颜色或图案不同的数字1-6的卡片。4.7的分和式记录表。活动过程一、情境创设1.拍手游戏:教师采用问答的方式与幼儿一起复习6的组成。师:嗨嗨,我的1球碰几球?幼儿:嗨嗨,你的1球碰5球。2.每组组长自报家门,教师为每组贴上相应的羊羊贴画。3.师:我们每只羊羊队的小朋友都很好,(教案出自:屈老师教案网)

2、今天老师还特别为你们请来了一个朋友(出示数字7),(教案出自:屈老师教案网)让数字7作裁判,评判出究竟是哪只羊羊队取得最后的胜利。二、羊羊大战1.数字7裁判为我们每只羊羊队的小朋友都准备了7件物品。(出示西瓜、桃子、拼插玩具和一些废旧材料),但是数字7可给你们提要求了:(1)请每组幼儿拿到7件物品后不要乱动,先观察这些物品有哪些相同和不同之处,再把这些物品分成俩份,并说出你分的依据是什么?转动脑筋,看看哪组分得方法多?(2)分完后要把你分的结果填写到记录表上。2.幼儿分组合作进行分解、记录,教师巡视并作个别指导。喜羊羊队材料:桃子图片;美羊羊队材料:西瓜图片;沸羊羊队材料:金鱼图片;懒羊羊队材

3、料:拼插玩具;暖羊羊队材料:奶盒和奶瓶;慢羊羊队材料:各种纸盒(牙膏盒、药盒、烟盒)。等等3.幼儿汇报4.教师小结。引导幼儿归纳7的分解方法有多少种。5.数字7裁判评出优胜奖,给予鼓励。三、教师课件演示7的分解和组成,并发现规律。四、游戏:我的朋友在哪里1.教师发给每位幼儿一张数字卡片。2.找朋友。音乐我的朋友在哪里,幼儿手拿数字卡片边唱边找自己的好朋友。3.幼儿互相检查,找到的朋友对不对。4.汇报。我是草莓3,我是草莓4,我们合起来是数字7,我们俩是好朋友。(俩个好朋友互相抱抱)五、延伸 :我们学习了数字2-7的分解,也知道他们的分解方法有多种,请幼儿回家自己探索8的分解方法有多少种,你能找到怎样的规律。

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