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1、信息技术能力提升工程2.0微能力点30开课啦请在此输入您的副标题演讲人,1 微能力点概述2 微能力点1-103 微能力点11-204 微能力点21-30,CONTENTS,04微能力点的评价标准包括知识、技能、态度等多个维度，评价结果分为合格、良好、优秀三个等级。,01微能力点是指教师在教育教学过程 中，运用信息技术解决问题的能力。,02微能力点包括30个具体的能力点，涵盖了教学设计、教学实施、教学评 价等多个方面。,03微能力点的目标是提升教师的信息 技术应用能力，提高教育教学质量。,微能力点的定义,微能力点的分类,02教学设计类：包括教学设 计、教学实 施、教学评 价等,04教育管理类：包
2、括教育管 理、教育评 价、教育信 息化等,03资源开发类：包括资源开 发、资源管 理、资源应 用等,05研究与发展 类：包括教 育研究、教 育创新、教 育发展等,01技术素养类：包括信息技 术应用能力、信息素养等,微能力点的重要性,提升教师信息技术应用能力,适应教育信息化发展趋势,提高教育教学质量,促进教师专 业发展,05团队协作与沟通：与团队成员有效 沟通和协作10技术伦理与法律 法规：遵守技术 伦理和法律法规，确保信息安全,01信息意识：对信息的敏感度和判断力06问题解决与决策：运用信息技术解决实际问题,04信息社会责任：遵守法律法规，尊重知识产权，保护个人信息09信息安全与管理：保障信息
3、安全，防止信息泄露,02计算思维：运用 计算机科学解决 问题的思维方式07技术应用与创新：将信息技术应用 于教育教学创新,03数字化学习与创新：利用信息技术进行自主学习和创新08信息检索与利用：快速准确地获取 和利用信息,技术素养,微能力点2:教学策略设计微能力点4:教学评价设计微能力点6:教学环境设计微能力点8:教学实施设计微能力点10:教学创新设计,微能力点1:教学目标设计微能力点3:教学活动设计微能力点5:教学资源设计微能力点7:教学组织设计微能力点9:教学反思设计,教学设计,05,0,|教学实施,05微能力点5:教学创新,微能力点6:教学资源开 发,微能力点7:教学环境建设,微能力点1
4、0:教学信息化应用,微能力点8:教学管理,微能力点2:教学实施,微能力点3:教学评价,微能力点4:教学反思,微能力点1:教学设计,微能力点9:教学研究,评价目标：了解学生的学习情况，改进教学方法评价方法：采用多种评价方式，如课堂观察、作业评价、考试等评价内容：包括知识掌握、技能 运用、情感态度等方面的评价评价结果：根据评价结果，调整 教学策略，提高教学质量,教学评价,01020304,01020304,微能力点14:教学反思微能力点19:教学信息化应用,微能力点11:教学设计微能力点16:教学资源开发,微能力点15:教学创新微能力点20:教学研究方法,微能力点12:教学实施微能力点17:教学团
5、队建设,微能力点13:教学评价微能力点18:教学领导力,教学研究,资源获取,微能力点22:利用信息技术进行 课堂管理微能力点24:利用信息技术进行 教学反思微能力点26:利用信息技术进行 网络教研微能力点28:利用信息技术进行 家校沟通微能力点30:利用信息技术进行 教育信息化政策制定与实施,微能力点21:利用信息技术进行 教学设计微能力点23:利用信息技术进行 教学评价微能力点25:利用信息技术进行 资源共享微能力点27:利用信息技术进行 学生管理微能力点29:利用信息技术进行 教育信息化领导力提升,技术应用,创新意识微能力点21:创新思维 微能力点23:创新实践 微能力点25:创新评价 微能力点27:创新文化 微能力点29:创新教育,微能力点22:创新方法微能力点24:创新成果 微能力点26:创新管理 微能力点28:创新环境 微能力点30:创新服务,团队协作团队协作的重要性：提高工作效率，01 促进团队沟通与合作团队协作的方式：使用在线协作工02 具，如Teams、钉钉等团队协作的技巧：明确分工，设定03 目标，及时沟通，共同解决问题团队协作的挑战：克服沟通障碍，04 解决冲突，提高团队凝聚力,
