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1、二年级期末家长会发言稿二班级期末家长会发言稿范文1你们好！首先，我代表万安小学的全体老师，对大家的到来表示热情的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出珍贵的时间来参与这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关怀，对我们学校工作的支持，对我们教化工作的最大帮助。为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓舞，在孩子们心中，来参与家长会，也就是对他们的关怀，对他们的爱，他们会感到无比傲慢、华蜜。我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为r孩子的学习、为了孩子的进步、为r孩子的明天。首先我分析一下前段时间进行的期中考试。可能会有很多家长对孩r这次的成果不满足，觉得孩没有考好，我
2、可以告知大家，这次考试，我对大部分孩子的考试成果还是比较满足的，当然也有个别是考得太差了。大多数的孩子成果是八十多分，我们平常的单元考是95分优秀，80分当然也有个别孩子考得很不志向，六七特别，甚至有十几分这样的分数。这些学生思想上都要求上进，有学习好的愿望，这次考试成果不志向不是因为孩子的智力有问题，而是由于他们的习惯差。课堂上精力不集中，老师讲的东西根本听不进去，课后的作业不细致，甚至不完成作业，这样就造成课堂上的学问听的一知半解，课下也得不到巩固，所以成果始终上不去。但也有个别同学由于年龄特点，好动，长久性差，依靠性强，玩心较重。老师不是圣人，也会有脾气，会生气，会偏心，人当然都是喜爱奇
3、妙的事物，无可避开的会喜爱学习好，乖巧的孩子。有时候对于一些屡教不改的孩子实在是气急了，言语上难免会比较冲，这里希望家长能谅解。其实老师和家长是一样的，骂过就好了，莫非真会不管他们吗？对这些学生，我们老师把大部分精力、时间用在了他们身上,课堂上留意他们，课下耐性地跟他们讲道理，对没完成作业的学生我们留下写作业，对学不会的学生我们留下给他们补课。有时候想想,反而是觉得有点愧对一些学习好的孩子，把留意力放到他们身上的比较少。要想提高这些孩子的成果光靠老师是不够的，还要依靠家长的帮忙，在家督促他们写作业，刚好检查他们的作业，发觉有没学会的学问要刚好给他们讲解，或者告知老师，让老师利用课余时间给他们补
4、课。老师不希望有一个学生掉队。二班级期末家长会发言稿范文2敬重的各位家长：大家上午好！首先我代表二班级组全体任课老师对于大家的到来表示热情的欢迎，并感谢一年来您对学校、特殊是对我们老师工作的理解、协作和大力支持！这学期立刻要结束了，下面由我给大家介绍一下本学期学校关于教化教学方面所做的一些重要工作。学校始终致力于打造一支稳定而优秀的老师队伍，所以在培育老师方面，学校做了很大的努力，给老师们的成长搭建了广袤的平台。首先，为了开阔老师们的眼界，学校组织全体老师去苏杭、上海等地游学，让老师们亲身体验在水、陆、空三种不同交通工具的不同速度，让老师在培育孩子的眼界、胸怀、志向之前，先领悟什么是大眼界、大
5、胸怀、大志向。其次，原濮阳市第四中学孙校长的到来，给我校的课堂教学注入了新的朝气和活力。他所提倡的“三段式开放性教学法让我们的课堂教学更趋于科学、高效，更加促进了学生的成长和进展。本学期，在孙校长和秦校长的悉心指导下，学校大力开展听评课活动，两位老校长每天上午听两节课，下午再细心的为我们评两节课，这项始终持续到复习考试前，老师们的教学水平都得到大幅度的提升。同时，学校从两个双休口中拿出一个下午，进行集体教研活动，以学科组为单位，研读每本教材，一个学期坚持不辍。这样，从课堂模式和把握教材两方面入手，大大提高了老师的专业水平，从而给孩子供应一个。本学期，在运用“三段式开放性教学法”的同时，为了使课
6、堂更高效，学校又研发了与教学模式相配套的活页教案，这样，让老师们把三段式开放性教学法”运用的更得心应手。这学期，要求老师们提前备课，这一点，我们全体老师始终坚持做并将会长期做下去。寒假期间，老师们会把下学期要学的内容全部备完，并写出教案。11月份，我曾与其他几位班级副校长跟随王校长去北京，参与了国家关工委组织的“首届中国教化质量峰会，倾听了现在中国教化界最具权威专家的专题，他们追求的课堂教学模式和正在探寻的办学模式，与我们创信弹性教化办学模式惊人的相像。老专家们正在探寻模式，而我们创信已经起先做了，北京之行，切实体会到我们学校的弹性教化、弹性课堂等一些教化教学理念是走在教化界前沿的，这更加坚决
7、了我们创信教化进展的步伐O学校之所以在老师的学习上，下这么大的功夫，目的只有一个XX为了孩子健康的成长与进展。因为，一个学校，只有老师不断地学习，不断地提高，才能更好的指导孩子成长，所以，我们一切工作的最终目的都走为了培育更优秀的孩子。家长应对我们学校和老师充溢信念，对我们的孩子充溢信念，我们有信念、有实力培育出让您骄傲的孩子！为提高孩子各方面的实力和素养，本学期，学校组织开展了各种各样的活动。例如：诗词文朗诵会的举办培育了孩子的朗诵表演实力，陶冶了孩子的情操；英语活动节的实行，让孩子们在方面得到了极大的熬炼，大大提高了孩子的爱好；宿舍内务整理大赛，让孩子们在生活上得到了很好的熬炼，通过这次大
8、赛，让孩子们明白了“一屋不扫，何以扫天下”的道理，既熬炼了孩子的生活闩理实力，又丰富了课余生活；学生书画展激发了孩子们的创作欲望，当孩子们自己亲自书写的字、画出的画被展出时.，这是一种何等的成就感和自我实现感！这种成就感是任何物质嘉奖都替代不了的，最重要的是孩子们的H信念被树立起来了，这将是他们成长中一笔巨大的财宝。学校一方面对老师加大培训力度，另一方面提高老师的工资待遇，有力的调动了老师们的工作乐观性。住宿方面，对学生宿舍加大投资，使学生住宿条件得到良好改善，并增加了护理人员，让孩子的睡眠得到有利的保障。伙食方面，学校几经更换厨师，使饭菜越来越让学生和老师们满足。学校一系列有利的措施，使整个
9、学校学生良好行为习惯与上学期相比发生了天翻地覆的变更，券生学习爱好明显提高。一切为了孩子，为了孩子能得到更好的成长，也希望家长挚友们多提珍贵建议，为了我们的孩子，让我们共同努力！关于课程进度及寒假作业，由各班任课老师给大家具体布置。最终祝大家新年欢乐二班级期末家长会发言稿范文3敬重的各位家长：大家好！感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会，从各位家长到会的状况可以看出，你们对孩子的教化特别重视，也特别感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今日能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。我们这个班是升入二班级后由两个一班级班合并的，所以，借这次家长会和
10、原一班的家长我们也相互相识一下。O抚养和教化孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作，看着孩子一每天地长大，一点点地进步，再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。所以我情愿和各位家长一起努力，让我们的孩子更欢乐、更健康地去学习和生活。今口我们这次家长会的议题主要有以下几个方面：一班级介绍，二、沟通本学期的工作设想，三、了解孩子的在校表现，孩子的不良行为习惯及矫正，四、沟通。一、下面我先介绍一下我班的基本状况我们班有学生48人，整体看来，各科成果在全乡名列前茅。学生进步都很大，从一班级刚入学时的留意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能乐观动脑了，特殊是通过几次学校的集体活动的开展，大家集体荣誉感都增
11、加了，卫生纪律方面也都有明显的进步，学习也细致了，大部分同学作业完成得也又快又好，特殊是早晨到校后，在班长的带领下，能够自觉地朗读课文，这是一个不小的进步，说明孩子们知道臼己主动学习了。二、接下来谈谈本学期的工作设想，以利于我和各位家长在孩子教化目标上达成全都，取得最佳教化效果。1、让每个孩子都有展示自己的机会从本期起先，我将让每个孩子都有展示自己的机会，让每个孩子都有机会走上讲台，发表自己的见解，可能有的孩子会讲的不太好,但只要坚持，孩子们确定会有一个大的进步，孩子们只要会讲了，那么就说明孩子是真的懂了。但是要做到这一点也特别不箍洁，单凭老师一个人的教化还远远不够，还须要我们的家长在中也要留
12、意给孩子展示的机会，不要什么都为孩子代劳，为孩子做主，要为孩子留出展示和发挥的空间，允许孩子有H己的见解，甚至孩子犯了借误也要给孩子申辩的机会。2、让孩子学会自主学习家长同志们可能对自主学习这个词有点生疏，千百年来，我们的孩子不都是在校由老师教化，在家听父母教化吗/?不错，可是，时代不同了，我们的教化观念也要跟这变更，在这个学问激增的时代,要让孩子将来在社会上更稳的立足，仅仅驾驭确定的学问是不够的，必需让学习伴随终生。因此，孩子就必需学会自主学习。那么作为家长，怎样在家庭教化中培育孩子的自主学习实力？怎样与老师在学校的教化形成合力，这也是我久久思索的一个问题，我们很多家长每天工作很忙，没有更多
13、的时间陪伴他、照看他、督促他，那么怎样让孩子养成自主学习的习惯呢？通过一段时间的实践和调查，我个人认为有个可以试试，那就是让孩子坚持做一件事，每天做，不停留。在不知不觉中向他们渗透一个人生道理，那就是：持之以恒，滴水成渊。家长可以给孩子订安排，每天学几个词语，或每天读一篇短文,每天十道题等等，并让孩子将这些成果每天记录在一张纸上，贴在墙上。（这很关键，确定要让孩子看到自己的成果，他会大为惊异。哇，这么多呀！）或是将每天的写的积累的，用夹子整理在一起，等一段时间，他会看到他的成果。这样坚持下来，就能潜移默化地告知孩子一个道理，口积月累，积少成多。不怕少，就怕坚持，坚持了就会有收获。当孩子有了收获
14、，取得了成果，他会认同这种做法，以后，自觉的学习习惯就养成了，不用再让家长催了。这期中我们可以运用多种方法鼓舞孩子，如示意法、引导法等。孩子在此过程中，为了一个目标去努力，去完成一个又一个小的目标，最终成就了大的目标。另外家长们也可以依据自己童年的一些往事，和一些亲身实践和自身感受，想一些好玩多样的引导方式，来引导孩子培育H主学习的好习惯。三、和各位家长沟通孩子的在校表现，针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。美国心理学家威廉詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”就是说习惯是可以确定一个人的命运。我国闻名的教化家叶圣陶先生也说过：教化就
15、是培育习惯。习惯的好坏会影响人一生的命运，好习惯养成了将受益终生，反之，不良的习惯会贻害终生。小学阶段尤其是低班级阶段，正走进行良好行为习惯培育的关键时期，很多孩子学习成果不稳定，主要是没有养成良好的习惯。对于90%的学生来说，学习的好坏，智力因素只占20%,非智力因素占80%。在信念、意志、习惯、爱好、性格这些非智力因素中，性格乂占据着特别重要的位置。事实正是如此，习惯对于一个人的影响是特别深远的。13岁就成为中国科技高校高校生的周峰，在谈到自己胜利的秘诀时总是说是良好的学习习惯成就了自己。据说周峰有两个好的学习习惯：一是量化的学习习惯。他相识汉字，记，每天都是10个，即使是走亲戚串门也从不
16、间断。一年下来，3000个、多个汉字记住了，3000多个英语单词也记住了。二是定时的学习习惯。改学习的时候学习，改玩的时候玩，自觉性极强，不须要别人提示。好习惯使人不由自主地I去学习、工作，坏习惯使人不知不觉地拖拉、懒散。所以，对于处在习惯形成阶段的小学生来说，培育他们的良好行为习惯至关重要。升入二班级后，应当说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习实力等方面都有了很大进步。但孩子终归是孩子，他们还处于行为习惯的养成阶段，H制实力还很差，不行避开地会出现一些不良行为习惯。经过一个多月的视察和教化引导，我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面1、个别学生时间观念不强，表现为不能按
17、时上学，有迟到现象。2、自制力太差，表现为上课搞小动作，不留意听讲（韩xx、柏XX）,与同桌或前后座同学小声说话或传递小纸条（国XX、田XX、柏XX）上课闹着玩（刘XX）3、学习不细致，敷衍，表现为作业书写差，马马虎虎，错误较多（田XX何一、张一、韩一、国一、刘一），作业书写不规范不工整（田一）且错误较多（何一、刘一、）04、孩子动作慢（柏XX.张XX）5、家庭作业不按时完成，等到其次天上学后再匆忙赶写：不交作业，理由是忘了写或丢到家里6、爱动手打人，常常被告老师（刘XX）7,说脏话。8、做值口不主动，不乐观，有时遗忘。9,过于自我，不爱帮助同学。10、不爱运动，下课也不出去活动，体育课表现不
18、乐观。针对孩子出现的这些状况，除了老师在学校里督促和引导，家长在家里应针对孩子出现的状况进行引导。1、检查孩子每天的家庭作业，确定让孩子养成良好的学习习惯。去年时，我也呼吁过家长检查作业并签字，但是通过孩子的表现我发觉真正达到每天都坚持检查的家长不多，今年我们的孩子已经到二班级了，不能再硫忽大意了，否则孩子养成坏习惯就很难改了，所以今口我给各位家长再次建议：孩子做完作业后确定要检查，看孩子的作业是否按要求完成，作业本是否干净，书写是否工整规范。虽然我们平常的作业很少，但关键是我们不能养成孩子的这种坏习惯。对于在作业中发觉的问题，可以写在作业本后，也可以其次天和我沟通都行。我们只要恒久是一条心，
19、为了孩子着想，我信任，孩子也就不会出现一些不好的学习习惯。2、提高作业的、写质量我发觉孩子们写的爱好都较深厚，特殊喜爱写字，喜爱练字。对于孩子们的作业，最基本的要求是工整，干净，高效。要求孩子们要一笔一画，起笔运笔都要认细致真，每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。3,孩子动作慢，首先要分析缘由，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子臼己的事就尽量让他们F1.己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就大声呵斥孩子，这样孩子战战兢兢地就更慢了，而且还简洁出错，还有的家长看孩子慢，就帮孩子做，这样他恒久也快不了。从慢到快确定要有个过程，家长不要太焦急，要多供应孩子熬炼的机会。4、孩子作业不能自觉
20、按时完成，可能是孩子依靠性过强，当家长没时间辅导孩子的时候，孩子爽性就不写了，到学校后撒谎说丢到家里了。这种状况，说明咱们要变更对孩子的辅导方式，孩子遇到学习问题，万不要干脆告知答案，要奇妙地启发引导，留意培育孩子的自主学习习惯。可以多鼓舞孩子，培育孩子做作业的信念，按部就班地让孩子养成独立完成作业的习惯。5,不要让孩子长时间看电视，一是对眼睛不利，二假如晚上看的时间太长，其次天势必难以按时起床上学，或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容，家长要予以干涉和引导。6、培育孩子的劳动观念，平常应留意多让孩子参与家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。渐渐让孩子学会生活自理。7、要让孩子学会爱。父
21、母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培育孩子的健康心理，使他们成为具有怜悯心、爱心、良心等优良心理品行的现代人。8、身体是革命的本钱，家长要鼓舞孩子多运动运动能使孩子身体健壮有力，反应灵敏，动作协调，聘慈，乐观，促进良好品德和思维素养的进展。要鼓舞孩子坚持参与运动，这样可使他保持旺盛的精力，消退疲惫，提高学习效率。同时家长和孩子一起参与运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加快乐，有益于身心健康。四、家长阅历沟通，家校沟通1、优秀的孩
22、子家长做阅历介绍2,与家长沟通教化中遇到的问题（结束）为了孩子全面进展，健康成长，光匏学校教化确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的.状况，以便我们刚好针对你的孩子的特点绽开教化。我们情愿从一点一滴做起,请和我们一样：无限信任孩子的潜力；恒久不要对孩子悲观；决不吝啬父母的表扬和鼓舞；教给孩子一生有用的东西。有这样一句话我想让各位家长记住你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”由于时间关系，今日讲的内容不能太多绽开，最终几句话与大家共勉：1、以高远的目标激励孩子。2、以严格的要求约束孩子。3、以实际的行动支持孩子。4
23、、以平常的心态关爱孩子。各位家长挚友，孩子的教化工作是琐碎的，繁重的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们指责指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。假如我们在教化您的孩子时，有令您不满足之处，请您刚好与我们沟通，并赐予理解，您的理解是对我们工作的最大支持！感谢大家！希望各位家长多提珍贵看法！二班级期末家长会发言稿范文4敬重的各位家长挚友：大家下午好，特别感谢大家白忙之中抽出时间到校开家长会,大家又一次聚在一起，目标都是全都的，就是让我们的孩子更健康、更优秀。我作为二班级（1）班的班主任，想就班级方面的事情给家长挚友们提几个小建议：1,请让你的孩子
24、按时到校，按时睡觉，上学的5天里一般不看电视，特殊是接下来天要冷了，孩子们可能要起不来，在家长挚友们的督促下让孩子不要迟到。但也不要太早，太早的话老师都还没到校，孩子简洁出危急。特殊我们现在的操场在改建，更要留意了。我们一般值日生：7：30后到校。到校后放下书包先交本子，再做值日生，没有轮到值口的小挚友，在座位上看会儿书。静下心来打算一天的学习。最迟8：30要上床睡觉了，保证孩子10小时的睡眠，迎接其次天的学习。2、值日生细致做，孩子每周值日生轮到一次，要细致做好，早、中、晚各一次，大约是5分钟左右。值口生工作旨在培育孩子的劳动实力、贡任感。3、让孩子H己排队出校门，家长在校门口等。最近2个星
25、期放学时，我发觉在校孩子的队伍排的很不错，可是到了校门口有的家长来到我们的队伍中，帮孩子背书包，有的干脆就把孩子从队伍中拉走:了，希望家长让孩子自己的事情自己做，督促孩子遵守纪律。还有的孩子出校门后追着高班级的同学跑，这很危急。希望家长重视把孩子的平安放在首位。4、按时来接。相对于上面这些急迫想把孩子接走的家长来说，有的家长则太缓，也可能是有事情吧，有的到我们老师下班还没来接,孩子就白白奢侈了一个多小时的珍贵时间。对孩子的整个学习状态也有影响，回到家了，心思还在刚才的玩上了。5、家校刚好沟通。家校刚好的沟通对孩子的成长很有好处，可以用电话联系，我的电话是XX。也可以用校信息平台。大家刚好沟通可
26、以削减不必要的麻烦。对于的几点建议：简洁介绍一下二上的语文教科书，本册书设计了八个单元，全册课文共二十三篇，八课识字。全文注音，多音字随文注音，生字在当页文下列出。“练习”包括以下几个栏目：学用字词句、读读背背、口语交际、写好铅笔字。全册要求相识的字，有406个，其中要求写的276个。1、作业按时完成，字写端正，不拖拉，特殊是口头作业细致完成，包括读的作业和背诵的作业。2,每天看课外书。（不是教辅书籍）现在我们从字词要向写转变了，这几次孩子们作业本上的有的还不太通顺，对写句子还有些生疏，那么就要孩子坚持每天看书，虽然一班级就要求看书了，但每个孩子程度已经或多或少有些差异了，程度好的孩子可以起先
27、看纯文字的书了，看书有困难的孩子可以从拼音读物起先，孩子确定都喜爱的。3,与书本相对应的课外学问的积累。我们有班级的展示台可以加以展示。像这个单元是秋天的美景，就有孩子画了秋天的图画，采了秋天的树叶，还收集了很多植物妈妈传播种子的好方法。有针对性地积累了学问，孩子们在活动、视察中学到了很多的学问。孩子也不觉得累。二班级期末家长会发言稿范文5敬市的各位家长：大家好！首先感谢你们在百忙之中抽时间来参与今口晚上的家长会，同时也感谢大家长期以来对我们学校工作的大力支持和帮助。我们的孩子来到了新校区、新教室，有了新老师，一切都是新的起先，今日有这样的机会坐在一起，是为了一个共同的目的，为了孩子，为了孩子
28、的一切，一切为了孩子，每个孩子都是世界上独一无二的，因此很难找到一个适合全部家庭，全部孩子的教化模式，但是教化也是有确定的规律的，现在我们所能做的就是在这样的教化环境下遵循教化规律来实现教化的最优化，努力为孩子的成长做铺垫。一、语文学习信任家长们对孩子关注最多的先是学习，孩子们升入二班级以后，比起一班级来，要认的生字多了，要写的字难了，课文也长了，要求驾驭的学问也越来越多，孩子们的差距起先显现出来，其实二班级学好语文就是六个字“读好书，写好字”，关于字词。相对于一班级来说，孩子们要驾驭的生字越来越多，越来难写。本个学期学习的时间就只有十六七周，所关于阅读信任每个家长都知道阅读对孩子的重要性，课
29、外阅读对提高学生的语文实力有着特别重要的作用。所以养成良好的阅读习惯可以使学生终生受益。让孩子阅读适合孩子年龄特点的书籍，从而达到大量积累语言的目的，读书是我们恒久的作业，是我们不变的作业，不管今口老师留没留作业，孩子每天在家至少要保证20分钟关于写话从二班级起先，写话已经起先作为训练的重点了，因为要为三班级的做打算。写话不确定每篇都要长篇大论，有话则长，无话则短，把意思表达清晰就可以，当然假如能描写具体更好。假如孩子觉得每天没什么好写的，那么你就让他选择这一段时间发生的重大的事、或是让他印象深刻的事，或是重大节口里的一些活动等等，都可以让孩子写写，然后再读给你听听，你可以适当地赐予看法，长此
30、以往，孩子的写话水平确定会不一般的。另外就是要勤动笔。现在每一周末我都会布置写周记的作业,很欣慰的是，从上学期孩子写一句话，现在很多孩子都能写一段话，虽然有的句子看得出有家长的指导，但是长此以往的训练，孩子的写话实力确定会提高。有心的家长可以把孩子周记中得A+或者是A+的周记打印出来，集中的多了，装订成册，这就是孩子出的第一本书，那多有成就感啊！二、本班孩子的学习状况：下面我就孩子们的学习状况和家长们做一下汇报:1、上课状况：大部分孩子上课能细致听讲，乐观参与课堂，但有个别孩子不擅长表现自己，有的孩子在学校表现比较内向，但信任通过鼓舞能够使他们在以后的课堂里更乐观主动，家长对此也不必过于担忧，
31、课堂上做到倾听与思索很重要，至于表达，有的学生可能喜爱单独地沟通或者文字的沟通，这并不表示他的学习效率低下。我也会在课堂上随时关注并点名检存他们的听课状况。不过，有个别孩子到现在也没养成良好的听课和学习习惯，上课留意力不集中，搞小动作，甚至正处于没有自信学习的恶性循环中，须要家长和老师更多的关注。2、作业状况：课堂作业：现在我们的课堂作业有生字本、田字格，以及上学期我们订的单元试卷。单元试卷主要考查的是字词的驾驭和运用，课文的背诵和理解，句子的仿写和阅读理解。因为刚开学两周，我们还没有进行考试，但是在这里我想对家长们还是说一下，以后当孩子的试卷发下去时，家长们确定要抽点时间来和孩子改改试卷，查
32、缺补漏，给孩子签上字，几句鼓舞的话语也会暖和孩子的心，也是对孩子学习的重视，老师最厌恶的是给孩子签字了，说已检杳，要求孩子好好改正错误，希望老师严格要求，可是试卷中的错误一点没改，或者还有遗漏的错误没有改正，你大人尚且如此对待学习，那小孩子就都跟着你学了，以后遇到同样的题目还是会出错，所以，孩子就是家长的影子，希望咱们家长能静下心来给给孩子分析试题中的错误，查找缘由，寻求解决的方法，我们二班级的试题难不住大人，但学习者是孩子，他们可能就是不会，家长难免会焦急上火，也请您耐住性子，终归是孩子，难免会有错，换句话说，假如没有错，那还是孩子吗？假如没有错，孩子怎么能进步呢？家庭作业:孩子们升入二班级
33、后，大部分孩子能够按时.、细致、按要求完成作业,但是，我也能常常看到这样的作业：书写字迹潦草、写话就那么几个字，错别字多。也有个别孩子还有忘带作业的现象,针对这种状况，唯一的方法就是再把作业重做，或者补做，作业的等级我是这样规定的：还好是A,比较好的是A+,特别好的是A+,比较差的就是A-（这样的作业就要重新做了），当然只要作业比上一次有进步也有可能得到更多的A+、A+,但是这种做法，对有些孩子有效，但个别孩子总是这样，时间长了他也就无所谓了，就是重写的作业也是应付了事，最怕就是这样，没有了上进心，一切都无从谈起。所以希望我们大家能把孩子这种不好的苗头歼灭在萌芽当中，从一起先就把握住方向，乐观
34、引导孩子细致书写。您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝亳的懈怠，尽我所能地教给他学问与方法，教给他做人的道理。但终归我们面对的是整个集体，不是个人。所以工作中不行能四平八稳。单靠老师的力气是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应当乐观的协作起来，做好以下工作，做到家校合一，在这里我想给家长们提一下建议：一、培育孩子良好的日常行为习惯俗话说：习惯成H然，每个人的胜利与失败无不渗透着习惯的影子！良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子！所以少年儿童的教化实质上是良好行为习惯的养成教化！我们不能只关注孩子的学习，更重要的
35、是要重视孩子思想品德的教化和行为习惯的养成教化。培育孩子良好的口常行为习惯，二班级是个很好的时机，也是很重要的一个教化阶段。在家里家长要培育孩子良好的自我服务意识。整理F1.己的书包、上学放学要自己背书包，培育劳动习惯，消退孩子的依靠性。结合学校教化内容让孩子在家也接受到相同的教化，比如：按时上学、遵守纪律、与同学和谐相处、乐于助人、文明有礼、诚恳守信、细致学习、细致倾听、独立思索、按时完成作业、孝敬父母敬重长辈，节约用水、用电，顺手关水关灯，疼惜学习用品，讲卫生不乱扔果皮纸屑等等，只有家校教化能同步、能默契，孩子的行为习惯才能养成。另外学习习惯也要重视，包括细致、刚好做作业、作业完成后能细致
36、检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿态端正（这个姿态得说一说，因为现在有些孩子三个一还是做不到，握笔姿态不对，脚乱放甚至乱动，这都不对，在课堂上这样，信任在家也是这样，另外有些孩子走路耸肩，低垂着脑袋等，这些都是不好的姿态，其实这个没有好方法，只有随时随地的提示订正，见一次说一次，扶扶她、掰一掰、这些都可以，时间长了，孩子就会养成好习惯啦）二、重视家校沟通我发觉一个现象，一说叫家长很多家长都不乐意来。可能大家潜意识里都认为只要叫家长确定没好事，真不想去。您想过没有，让你来确定是出现了老师解决不了的问题，让你来是协商解决问题的方法的。发觉问题不刚好与老师沟通，只能使问题越来越严峻。老师有问题会找家长，
37、家长有问题也可以找老师。尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教化孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想什么就干什么，所以，须要我们常常联系，多沟通孩子的状况，双方相互协作，让小问题歼灭于萌芽状态，不要等问题严峻了再来找老师，此时，大家应当明臼我们是同盟，不要把我们当成对立的双方。现在我建了(2650xx)欢迎家长和孩子乐观加入，因为软环境建设，要求正常上班时间闲聊，我们可以在晚上通过留言进行沟通。三、严把家庭作业关家庭作业是课堂教学的延长，是
38、巩固和提高当天学过的学问。孩子完成作业状况好坏跟家长地督促有很大关系。1、督促孩子养成细致预习的习惯。现在，在学习新课前，我会布置预习的作业，鼓舞孩子自己读通没有学过的课文，相识没有教过的新字与新词，新教材对每个孩子都很辛苦。学生在读一读的过程中，自学实力得到了培育。预习一篇课文，第一步是借助拼音读课文，圈诞生字，并标出F1.然段，然后把本课要认的生字自己先认一下，组。然后再把课文读通顺，知道课文主要写了什么。现在学生的语文预习作业一个最大的重点是读熟课文，假如您的孩子这一关没做好，试想，在课堂上，孩子们一起学习课文的时候让他找答案，他从何去找呢？所以，读熟课文对于低班级的孩子来说是特别重要的
39、。您应当鼓舞孩子放声去朗读课文，假如遇到不相识的字,应当放手让孩子去，让他自己解决,这样也可以熬炼孩子的实力。俗话说，熟能生巧，只有让孩子H己平常多去翻、查，他才会提高速度，这是家长包办代替不来的。2、细致书写，完成好当天的作业，做好复习巩固工作。1、听写：低班级孩子识字是重点，那么，他们细致写英雄字也是特别重要的，所以要督促您的孩子认细致真写好作业。当天事情当天了，有不会的地方千万不要摆到明天，所以做好夏习巩固是很重要的。比如：我们现在识字是重点，那么就应当常常性的给孩子听写，让您的孩子扎扎实实地记牢每一课的生字，这样对于他后面的学习就打下了扎实的基础。2、书写：写一手好字对于孩子来讲，也是
40、终身受用的好事。几个孩子书写还是比较糟糕的，甚至有的同学连握笔的姿态都是错误的，看望家长在这方面引起重视，对孩子的书写要求确定要严格，写的不好确定要让他重写。平常在学校时间的确是特别惊慌，很多时候想给他重写的确没有时间，因为每节课都有每节课的任务。即使这样，还是有一些实在是看不下去的作业我是让他重写的，而有的学生的字写的特别工整，这和家长的教化是分不开的，希望家长和老师一起协作，这个学期的重点就是抓书写，严要求。我信任，只要我们协作起来，确定会有进步。学校交给我，家里交给你。我们分工合作，各司其贡。孩子回到家里，要规定孩子放学后必需做完作业，必需检查背诵作业、书面作业、预习作业也不容草率。对不
41、爱学习，或学习不自觉或学习习惯不好的孩子，家长要让孩子用个特地记作业的本，记好当天应做的各项作业，有怀疑的刚好电话与老师联系，另外，我们有一部分家长开通了校讯通，这样有什么作业，有什么温馨提示，有什么须要给个别家长沟通的事情就便利很多啦，这样也不给孩子不做或漏做作业的机会。培育孩子按时完成作业的习惯。每天不但要过问孩子完成作用状况，有条件的可以检查指导。不要让孩子的作业再回流到学校，因为其次天老师又要教新的学问，你前一天的学问没巩固就会影响新学问的学习。另外要为孩子创设祥和安静的学习环境，鼓舞孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话，争辩，看电视等。很多家长为了孩子安静地学习，在孩子
42、做作业时从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法。只要孩子能听到电视的声音，是无法细致思索的，假如他在抄写，他能记住这几个字吗：假如他在做题，我想再简朴的题也会做错。四、生活方面1、培育学生科学的时间观念在时间方面有以下几个方面须要家长留意：（I）牢记学校作息时间。早晨7：30.中午2：00到校，家长确定要孩子养成守时的好习惯，计算好时间，提前几分钟可以到校,但不能太早了，来得早，就是玩，大家细心一些会发觉，初中、中学早到校的孩子真没有专心学习的孩子，我们从现在培育孩子守时的习惯，应当会很好。（2）要保证孩子有足够的睡眠时间，尤其是周末的时间，确定要求孩子早睡觉，因为通过视察，我们发觉
43、周一的孩子课堂精力不行，就是还没有收回心来，这一点应当请各位家长多多留意啦。（3）留意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体。我们看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。因为我们对自己的孩子特别了解，对孩子的期望也比较高,可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为父母，应当理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。还要留意呵护孩子的H信，挖掘孩子的潜能，让孩子在逆境中历练。2、在学生相处上我想再说两句，现在的孩子都比较调皮好动，而且都不吃气，孩子间免不了会有摩擦，假如出现了小摩擦，在班里我主见让孩子自己解决，解决不了了告知我，我解诀不了的再找家长协
44、商。所以我希望孩子之间的摩擦和冲突家长们不要太敏感、看得太严峻，因为有些原来很小的事，家长参与进来可能就变得麻烦了，希望家长们理解我的意思。3、另外，我想提示家长们，尽量少在孩子面前说大人世界里的事情，比如社会上的一些阴暗面，孩子爷爷奶奶、姥姥姥爷怎么样、包括你对学校甚至老师的不满，我们最忌讳用大人的眼光，带上自己的思想来教化孩子，孩子是父母的一面镜子，孩子来到这个世上，都一样，就是一张白纸，你要信任孩子他会自己渐渐发觉，渐渐摸索，渐渐总结，这就此成长，是我们代替不了的。4、成立家长委员会，家长委员会是我们有力的保障机构，希望有精力的家长能乐观参与其中，为我们班级的建设出谋划策，有力出力，有办法的出办法。全国闻名的教化学教授朱永新，他主持了一项课题探讨叫新教化试验。他主见：无限信任孩子的潜力：恒久不要对孩子悲观；决不吝啬父母的表扬和鼓舞；教给孩子一生有用的东西。请天下全部的父母记住这样一句话：你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”感谢大家。
