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1、2024年全国近视防控宣传教育月活动总结报告在教育部门的高度重视下，2024年9月迎来了第九个全国近视防控宣传教育月，主题定为“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”。为深入贯彻教育部办公厅的部署要求，本校精心策划并实施了一系列近视防控宣传教育活动，旨在提高师生及家长对近视防控的认识，促进儿童青少年视力健康，现将活动开展情况总结如下。一、立体宣传策略我们于学校入口处设置了“科学用眼，预防近视”主题展板，以直观醒目的形式吸引师生关注。校园主干道两侧挂满了富有创意的宣传标语，如“用眼有度光明之路，科学用眼美好无限”、“晴彩人生珍eye永恒”，营造出浓郁的近视防控宣传氛围。此外，教学楼门厅张贴的青少年
2、近视防控倡议书（学生版）进一步强化了学生们的自我保护意识。二、主题班会教育各年级班主任组织了“呵护眼睛，防控近视”为主题的班会，内容涵盖用眼卫生习惯、正确读写姿势、眼保健操等关键点，通过互动讨论、示范演示等方式，使学生们在轻松愉快的氛围中学习到保护视力的知识，培养起良好的用眼习惯。三、家校合作机制利用微信公众号、家长微信群等平台，我们推送了儿童青少年近视防控倡议书（家长版），鼓励家长参与到孩子的近视防控工作中来，形成家庭与学校共同监督的良好机制，确保学生在家中也能得到科学的用眼指导和管理。四、医校联动与专业指导学校与当地医院眼科合作，每学年初进行学生视力健康全面普查，并根据检查结果分年级分班级
3、建立档案，实施个性化干预措施。本学期，邀请眼科专家进行了青少年近视防控科普讲座，从近视成因、危害、预防措施等方面进行深入浅出的讲解，极大提高了学生的近视防控意识。五、手机管理与电子产品的合理使用严格执行关于加强中小学生手机管理工作的通知，制定了学生手机管理规定，严格限制学生在校内使用手机，通过定期检查和教育引导，有效减少了学生过度使用电子产品的时间，为学生创造了一个更加有利于视力保护的学习环境。六、体育锻炼与户外活动坚持实施每日眼保健操和跑操，确保学生体育般炼时间不低于1小时。通过开展多样化的社团活动和周末体育俱乐部，不仅丰富了学生的课余生活，也促进了学生身心健康发展，对预防近视起到了积极作用
4、。通过本次近视防控宣传教育月的一系列活动，我校师生及家长的近视防控意识显著提升，学生们的用眼行为得到了积极改善，形成了良好的近视防控社会氛围。未来，我们将持续深化近视防控工作，创新宣传教育模式，加强与专业医疗机构的合作，不断优化近视防控策略，为孩子们的光明未来保驾护航。综上所述，本年度的全国近视防控宣传教育月活动在我校取得了显著成效，但近视防控是一项长期而艰巨的任务，需要我们持之以恒，共同努力，为青少年视力健康贡献力量。我们期待着下一届宣传教育月的到来，继续携手前行，共筑孩子们的睛彩视界，精彩人生。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、前言2024年9月，我国迎来了第9
5、个全国近视防控宣传教育月。为进一步加强儿童青少年近视防控工作，营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，提升眼健康知识水平，我校积极响应教育部办公厅的部署要求，开展了丰富多彩的宣教活动。现将活动总结报告如下。二、建立健全制度，加强宣传1 .将保护学生视力纳入学校工作计划，明确班主任在保护学生视力方面的职责，确保每天播放一次眼保健操音乐，引导学生正确进行眼保健操。2 .召开班主任会议，强调保护学生视力的重要性，提高师生对近视防控的认识。3 .加强课堂视力保护，任课教师陵时纠正学生不良用眼习惯，关注学生视力状况。三、减轻学业负担，增强学生体质1 .改进教学方法，提高教学质量，确保不拖堂、不占用学
6、生自习课、不随意补课。2 .合理布置课外作业，保证学生每日睡眠时间，定期检查视力。3 .优化教室环境，保持整洁、明亮，黑板平整、无裂缝、不反光。4 .确保课桌椅符合卫生标准，每周调换学生座位一次。5 .增加体育活动时间和质量，促进学生健康成长。四、培养学生良好的用眼习惯1.教师做到“三不”：上课板书工整、字迹不要过小，充分发挥课堂教学效率，不拖堂，严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。6 .培养学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿势,做到三个“一”，坚持“二要，二不要”。五、学校与家庭密切配合1.每学期召开一次全校性家长会，汇报防近视工作及宣传防近视知识。7 .教师家访，向家长反
7、映学生的视力保护情况，指导家长做好学生的视力保护工作。六、总结我校在第9个全国近视防控宣传教育月活动中，紧紧围绕“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”的主题，积极开展各项宣传教育活动。通过建立健全制度、加强宣传，减轻学业负担、增强学生体质，培养学生良好的用眼习惯以及学校与家庭密切配合等措施，我校在近视防控方面取得了显著成效。未来，我校将继续高度重视近视防控工作，牢固树立“健康第一”的指导思想，齐抓共管，坚持不懈地开展防近工作，进一步降低学生近视眼患病率，为学生的健康成长贡献力量。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024年9月，我校积极响应国家关于儿童青少年近视问题的重
8、要指示，深入开展了以“保护视力，从小做起”为主题的第9个全国近视防控宣传教育月活动。本次活动旨在增强全校师生及家长对眼健康的重视，推动形成全校性的爱眼护眼良好氛围，并通过一系列丰富多彩的教育实践活动，有效预防和控制学生近视的发生和发展。现将本次活动的组织实施情况、取得成效及存在问题等总结如下。一、组织实施情况（一）领导重视，周密部署学校领导班子高度重视近视防控工作，将其作为促进学生身心健康发展的重要内容。在活动筹备阶段，学校成立了以校长为组长的近视防控工作领导小组，明确分工，细化责任，确保活动有序开展。同时，结合学校实际，制定了切实可行的活动方案，明确了活动目标、内容、形式和时间安排。（二）广
9、泛宣传，营造氛围为营造浓厚的近视防控氛围，学校充分利用校园广播、1.ED电子屏、宣传栏等多种形式，广泛宣传近视防控知识和活动信息。通过悬挂标语、张贴海报、发放宣传资料等方式，使全校师生和家长充分认识到保护视力的重要性和紧迫性，激发了大家参与活动的积极性和主动性。(三)丰富活动，寓教于乐1 .眼保健操纳入课表并开展评比学校将眼保健操纳入日常课程表，确保学生每天都能在规定时间做眼保健操。同时，学校少工委队员每天对眼保健操的执行情况进行检查督促，对学生读写姿势进行纠正指导，确保学生掌握正确的眼保健操做法和读写姿势。此外，学校还定期开展眼保健操班级评比活动，将评比结果作为规范班评比的依据之一，进一步激
10、发了学生做好眼保健操的积极性。2 .坚持体育锻炼，增强体质学校严格落实国家体育课程标准，保质保量上好体育课。通过开展大课间体育活动、课间远眺和丰富多彩的户外体育活动及晨跑等,确保学生每天参加一小时以上的体育活动。这些活动不仅增强了学生的体质，还有助于缓解学生的视疲劳，预防近视的发生。3 .合理膳食，营养护眼学校食堂根据学生的视力发育特点，精心打造预防近视的护眼食谱。通过提供红枣杞子糕、茄汁腐竹粉、叉烧炒红萝卜葛笋、瘦肉枸杞蛋汤等营养丰富的菜品，确保学生摄入足够的对视力有益的营养素，从而降低近视的发生率。4 .开展爱眼护眼常识教育各班级组织开展了近视防控专题班会，由班主任老师向学生讲解爱眼、护眼
11、的重要性，并指导学生学习爱眼护眼顺口溜、新版眼保健操和爱眼歌等。通过这些活动，学生不仅熟记了顺口溜中的小常识，还找准了眼保健操的穴位，唱好了爰眼歌，有效地提高了自身的近视防控意识。5 .使用科技手段进行视力干预针对视力边缘学生，学校引进了先进的自动翻转拍仪器进行视力干预。从2024年9月开始，学校利用课间时间分批对这些学生进行训练，每批连续训练一个月。通过科学有效的干预措施，帮助这些学生改善视力状况，降低近视风险。6 .举办近视防控宣传讲座2024年9月X日下午，学校教务处主任通过视频会议形式为全校师生开展了一场主题为“保护视力从我做起”的近视防控教育宣传讲座。讲座内容深入浅出地讲解了近视的成
12、因、危害及预防措施等知识，使师生们受益匪浅。讲座结束后，学校还将讲座内容发布在公众号上，供家长和学生进一步学习。二、取得成效本次近视防控宣传教育月活动取得了显著的成效：1 .全校师生的爱眼护眼意识得到了明显提高，大家更加关注自身的视力健康状况，积极参与到近视防控工作中来。2 .学生掌握了科学的用眼知识和方法，养成了良好的用眼习惯,如定时休息、远眺放松、保持正确读写姿势等。3 .通过体育锻炼和合理膳食等措施，学生的身体素质得到了提升，对预防近视起到了积极的促进作用。4 .视力边缘学生的视力状况得到了有效改善，近视发生率有所下降。5 .家校之间形成了良好的互动机制，共同关注学生的视力健康问题，为构
13、建长效的近视防控体系奠定了基础。三、存在问题及改进措施虽然本次活动取得了丰硕的成果，但也存在一些问题和不足之处：1.部分学生对近视防控知识的掌握程度不够深入，需进一步加强宣传教育力度。6 .个别班级在执行眼保健操和体育活动等方面存在不到位的情况，需加强督促检查。7 .与家长的沟通交流还需进一步加强，以便更好地形成家校共育的良好氛围。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、前言2024年9月，我国开展了第9个全国近视防控宣传教育月活动。本次活动主题为“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”，旨在加强儿童青少年近视防控工作，提高眼健康知识水平，营造全社会近视防控宣传教育氛围和支
14、持性环境。我校积极响应上级号召，开展了丰富多彩的宣教活动，取得了显著成效。以下是我校活动总结报告：二、领导与组织1 .成立“防近”工作领导小组，明确分工，确保宣传教育活动的有效开展。2 .制定学生视力保护宣传教育活动周实施方案，明确具体措施和责任分工。三、宣传与教育1 .国旗下讲话：周一升旗仪式上，进行题为爰眼护眼，健康成长的动员讲话，提出爱眼护眼的具体建议。2 .防近书签比赛：各班级积极发动学生制作防近周书签，评选优秀书签并进行展示。3 .橱窗知识宣传：利用橱窗、黑板报、手抄报、宣传资料等形式，加强爱眼日学生视力保护活动宣传。4 .防近主题班会：全校所有班级组织开展防近主题班会，开展丰富多彩
15、的活动。5 .家长防近网络答题：组织家长开展网络答题活动，提高家长对爱眼护眼知识的了解。四、实施与落实1.把是否重视培养学生正确的读写姿势，注意保护学生的视力列为听课、评课的重要内容。6 .视力检查制度：定期进行视力检查，纳入学生视力档案，进行视力监测。7 .眼保健操的检查评比制度：每天安排两次眼保健操，加强评比与监督。8 .学生座位调整制度：定期调整学生座位，保证视力健康。五、家校共育与密切配合1 .向家长宣传保护视力的重要性，增强家长对视力保护的意识。2 .通过告家长一封信等形式，向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法。3 .加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的视力健康。本次全国近视防
16、控宣传教育月活动取得了圆满成功，有效地提高了我校师生的视力保护意识。在今后的工作中，我们将继续高度重视视力保护工作，持之以恒地做好此项工作，为学生的全面发展打好坚实的基础。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、引言随着社会信息化进程的加速，儿童及青少年近视问题日益严峻,成为影响国民健康的重大公共卫生问题。为积极响应教育部办公厅关于加强儿童青少年近视防控工作的部署，深入贯彻“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”的2024年第9个近视防控宣传教育月主题，我校于9月份精心策划并实施了一系列近视防控宣传教育活动，旨在提升学生、家长乃至全社会的眼健康意识，共同构建支持性环境，有效
17、遏制近视发生率，保障孩子们的视觉健康。现将活动开展情况总结如下。二、组织领导与方案制定2. 1组织架构与职责明确为确保活动高效有序进行，学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各班班主任及相关部门负责人为成员的“防近”工作领导小组。领导小组根据教育部相关文件要求，结合学校实际情况，制定了学生视力保护宣传教育活动周实施方案，明确了具体措施与责任分工，构建了自上而下的管理体系，确保每项工作落到实处。2.2具体措施与责任落实校长总揽全局，德育处负责活动的宣传与教育，班主任负责班级层面的宣传与教育实施，体育教师负责眼保健操的指导，卫生保健教师负责视力监测与资料管理，值周教师和值周小组则负责监督学生
18、课间休息时的户外活动，形成了全方位、多层次的近视防控工作网络。三、宣传教育活动实施3. 1营造浓厚氛围国旗下讲话：通过XX老师的爱眼护眼，健康成长动员讲话，向全体师生传达了爱护视力的重要性，并提出了一系列具体建议。防近书签比赛：鼓励学生创作防近视书签，优秀作品展示不仅丰富了校园文化，也有效传播了护眼知识。知识宣传多样化：利用橱窗、黑板报、手抄报等多种形式，以及发放宣传资料，普及爱眼护眼知识，增强学生自我防护意识。主题班会：各班级围绕防近视主题召开班会，结合学生年龄特点,开展互动性强、内容丰富的教育活动。家长网络答题：通过组织家长参与防近视网络答题，促进家校合作，共同提升家长的近视防控意识和能力
19、。四、制度落实与效果评估4. 1制度执行强化课堂行为规范，将学生读写姿势纳入教学评价体系。定期进行全校视力检查，建立视力档案，对“临界视力”和“轻度近视”进行干预。眼保健操制度化，确保学生每日两次规范操作。定期调整学生座位，预防斜视与近视。4.2效果评估与反馈通过对活动的实施效果进行初步评估，我们发现学生对于眼保健知识的掌握程度显著提高，眼保健操的参与度和正确率有明显提升，家长反馈积极，表示通过此次活动更加重视孩子的视力保护工作。五、家校合作与社会影响5. 1家长合作通过发放告家长书、家长网络答题等途径，加强了与家长的沟通，促进了家庭近视防控环境的优化，不少家长开始主动调整家庭学习环境，监督孩
20、子合理用眼。5.2社会联动活动的成功举办，不仅在校内产生了积极影响，也引起了社会各界的关注，增强了社会对儿童青少年近视防控工作的认识与支持，形成了一定的社会影响力。本次近视防控宣传教育月活动，通过多渠道、多形式的宣传教育,有效提升了全校师生及家长的近视防控意识，促进了良好用眼习惯的形成。然而，近视防控是一个长期且艰巨的任务，学校将继续秉持“预防为主、综合施策”的原则，持续深化近视防控工作，探索更多创新有效的教育模式和干预策略，携手家庭与社会，共同守护孩子们的明亮双眼，为他们的健康成长保驾护航。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告随着科技的发展和学习方式的多样化，儿童青少年
21、近视问题日益严重，引起了社会的广泛关注。2024年9月，我校积极响应教育部办公厅的号召，开展了以“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”为主题的第9个全国近视防控宣传教育月活动。通过一系列精心策划和实施的活动，我们旨在提高全校师生的眼健康知识水平，营造全社会近视防控的宣传教育氛围和支持性环境。一、建立制度、加强宣传1. 1纳入学校工作计划我校将保护学生视力纳入学校工作计划，通过召开班主任会议，明确将预防近视作为班主任工作职责之一。此外，学校每天播放眼保健操音乐，引导学生随音乐节拍做操，教师负责指导和纠正学生穴位。1.2 眼保健操的实施我们强调眼保健操的重要性，要求学生按揉穴位准确，手法适当，力度
22、适中。任课教师在课堂上随时纠正学生的不良用眼习惯。1.3 防近视工作纳入领导工作日程学校领导高度重视防近视工作，将其纳入工作日程，有组织有计划地开展宣传教育活动，确保师生了解保护视力的重要性，并培养学生养成良好的用眼习惯。二、减轻学业负担、增强学生体质1.1 改进教学方法我们改进教学方法，提高教学质量，确保不拖堂，不占用学生自习课，不随意补课，以减轻学生的学业负担。1.2 保证学生睡眠时间我们严格控制课外作业量，保证学生每日充足的睡眠时间，并定期检查视力。1.3 教室环境优化教室内布置朴素大方、整洁、美观明亮，黑板平整无裂缝、不反光，为学生创造良好的学习环境。1.4 课桌椅符合卫生标准我校课桌
23、椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高比例相称，并每周调换学生座位一次，以减少视力疲劳。1.5 保证体育活动时间学校安排每天体育活动时间，强健的体魄有利于眼球的正常发育。同时，加强营养，防止过劳，生活要有规律。三、培养学生良好的用眼习惯3. 1教师的“三不”原则教师在教学过程中遵循“三不”原则：板书工整、字迹不要过小;充分发挥课堂教学效率，不拖堂；严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。3.2学生用眼卫生习惯的培养我们培养学生良好的用眼卫生习惯，包括读写时保持正确体位和姿势，坚持“二要，二不要”原则。四、学校、家庭密切配合4. 1家长会的召开每学期召开一次全校性家长会，向家长汇报防近视工作及宣传
24、防近视知识。4.2家访的实施老师家访时向家长反映学生的视力保护情况，并指导家长做好学生的视力保护工作。我校的防近工作是一项长效的工作，我们将继续努力，相信通过全校师生的共同努力，学生的近视眼患病率会逐年下降。我们将继续坚持“健康第一”的指导思想，齐抓共管，坚持不懈地开展防近工作,为学生的光明未来保驾护航。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告随着科技的发展和人们生活方式的改变，近视问题日益严重，特别是在青少年群体中，近视率呈现逐年上升的趋势。为了有效应对这一挑战，提升青少年眼健康水平，我校积极响应教育部办公厅的号召,于2024年9月全力开展了第9个全国近视防控宣传教育月活动
25、。本次活动以“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”为主题，通过一系列精心策划的宣传教育活动，旨在增强学生们的爱眼护眼意识，促进他们养成健康的用眼习惯。现将活动情况总结如下：一、活动组织与实施（一）提高爱眼护眼意识我校高度重视对学生眼健康知识的普及，通过多样化的宣传教育形式，全面提升学生的爱眼护眼意识。在活动期间，我们组织了专门的课堂教育，邀请眼科专家为学生们讲解近视的成因、危害及预防措施。同时，各班级也围绕近视防控主题召开了班会，让学生们在讨论中深入理解眼健康的重要性。此外，我们还举办了手抄报比赛和宣传小视频比赛，鼓励学生们通过创作表达自己对眼健康的理解和认识。这些活动不仅丰富了学生们的知识，
26、更激发了他们主动保护视力的意识。（二）加强近视监测干预为了做到对近视问题的早预防、早发现，我校严格落实学生健康体检制度。在活动期间，我们组织了对全体学生的视力检查，及时掌握了学生的视力状况。对于视力异常的学生，我们在第一时间与家长取得联系，引导他们在家长的陪护下到医疗卫生机构进行进一步检查和矫正。这种及时的监测和干预机制，有效地阻止了近视问题的进一步恶化。（三）坚持日常管理日常管理是近视防控工作的基础。我校一直坚持每日学生眼保健操制度，并确保每个学生都能正确、规范地完成眼保健操。此外，我们还加强了对学生用眼环境的监督，确保教室光线充足、黑板清晰,为学生们提供良好的学习环境。通过这些日常管理措施
27、，我们帮助学生养成了科学合理的用眼习惯，有效降低了近视的风险。（四）切实加强手机管理过度使用手机是导致青少年近视的重要原因之一。为了切实解决这一问题，我校认真落实上级通知精神，大力宣传小学生过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。我们与家长进行了及时沟通，共同加强对孩子使用手机的督促管理。同时，我们还引导学生科学理性地对待并合理使用手机，鼓励他们多参与户外活动，减少对电子屏幕的依赖。这些举措有效地改善了学生的用眼环境，降低了近视的发生率。（五）有效带动家长参与家长在孩子的近视防控工作中起着至关重要的作用。为了强化家长的责任意识，我校通过家长信、家长微信群等多种形式，向家长宣传保护视力、预防近视
28、的知识。我们特别重视孩子早期视力保护与健康的重要性，努力改变家长“重治轻防”的观念。同时，我们还督促家长为孩子提供良好的居家视觉环境，引导家长以身作则，减少在孩子面前使用电子产品的时间。通过这些措施，我们成功地带动了家长参与到孩子的近视防控工作中来，形成了家校共育的良好氛围。二、活动成效与反思通过本次近视防控宣传教育月活动的开展，我校取得了显著的成效。学生们的爱眼护眼意识得到了明显提升，他们开始更加关注自己的视力状况，并主动采取预防措施。同时，家长们也更加重视孩子的眼健康问题，积极参与到防控工作中来。然而，我们也认识到近视防控工作仍然任重遒远。在未来的工作中，我们将继续深化宣传教育内容，创新活
29、动形式，加强与家长的沟通与合作，共同为孩子们的光明未来保驾护航。近视防控宣传教育月活动虽然告一段落，但我们对青少年眼健康的关注与努力永远不会停止。我们将以此次活动为契机，进一步总结经验教训，完善工作机制，确保近视防控工作取得更加显著的成效。让我们携手共进，为呵护孩子们的光明未来贡献自己的力量！2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、活动背景与意义随着现代社会的快速发展，儿童青少年的视力问题日益突出，近视已成为影响他们身心健康的重要因素。根据教育部办公厅的要求，2024年9月为第9个全国近视防控宣传教育月。今年的主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”。为此，我校积极响
30、应上级号召，开展了一系列丰富多彩的宣传教育活动，旨在提高全校师生的爰眼护眼意识，促进学生的视力健康。二、活动目标本次活动的主要目标包括：1 .增强学生的爰眼护眼意识，提高对近视防控的重视程度。2 .加强视力监测和干预，做到早预防、早发现。3 .坚持日常管理，培养学生科学合理的用眼习惯。4 .加强手机管理，引导学生合理使用电子产品。5 .有效带动家长参与，形成家校合力，共同关注孩子的视力健康。三、活动内容与实施（一）提高爱眼护眼意识1 .多样化宣传形式：我校通过课堂教学、主题班会、手抄报比赛和录制宣传小视频等多种形式，开展了针对各个年级的宣传教育活动。通过这些活动，学生们深刻认识到眼健康的重要性
31、及近视的严重危害。2 .知识普及：在活动中，老师们引导学生学习各种近视防控知识，让他们自觉做到爱眼护眼。例如，班级内开展“爱眼护眼”知识竞赛，激发学生的学习兴趣，使他们更愿意主动了解和掌握相关知识。3 .主题班会：各班级组织了“呵护眼睛，保护视力”的主题班会，班主任通过生动的案例和互动讨论，帮助学生认识到日常生活中保护视力的重要性，从而树立起科学用眼的意识。（二）加强近视监测干预1 .健康体检制度：我校严格落实学生健康体检制度，定期对学生的视力进行检查，及时分析学生的健康状况。对视力异常的学生，学校会及时通知家长,建议他们尽快带孩子到医疗卫生机构检查和矫正。2 .早预防、早发现:在日常管理中，
32、学校特别重视对近视的早期预防和发现。通过建立视力健康档案，跟踪学生的视力变化，确保及时采取干预措施。（三）坚持日常管理1.眼保健操制度：我校坚持每日学生眼保健操制度，确保每位学生都能在规定的时间内进行眼保健操。通过定期的检查和督促，确保学生能够正确地完成眼保健操，养成科学合理的用眼习惯。3 .用眼卫生教育：学校定期开展用眼卫生教育，提醒学生在学习和生活中注意用眼卫生，保持良好的用眼习惯，避免长时间近距离用眼。（四）切实加强手机管理1 .宣传手机使用危害：我校认真落实上级通知精神，加强对小学生过度使用手机危害性的宣传，教育学生和家长认识到合理使用手机的重要性。2 .家校沟通：学校与家长及时沟通，
33、督促他们对孩子使用手机的管理，引导孩子科学理性对待并合理使用手机。同时，学校也加强对作业、睡眠、读物和体质等方面的管理，引导学生注重保护视力，促进身心健康发展。（五）有效带动家长参与1 .家校协同：我校坚持通过家长信、家长微信群等多种形式，强化家长在近视防控工作中的责任意识。向家长宣传保护视力、预防近视的知识，尤其重视孩子早期视力保护与健康。2 .改变家长观念：学校积极引导家长改变“重治轻防”的观念，督促他们为孩子提供良好的居家视觉环境，陪伴孩子时减少使用电子产品，鼓励参与有益的活动。3 .家长参与活动：学校定期组织家长参与的活动，如亲子运动会、健康知识讲座等,以增强家长的参与感和责任感，形成
34、家校合力，共同关注孩子的视力健康。四、活动效果与评估通过本次近视防控宣传教育月的活动，我校在多个方面取得了显著成效：1 .增强了学生的爱眼护眼意识：通过多样化的宣传活动，学生对近视防控的重视程度显著提高，参与活动的热情和积极性明显增强。2 .视力监测与干预机制有效：健康体检制度的落实，使得视力异常的学生得到了及时的干预和治疗，减少了近视的发生率。3 .良好的日常管理：通过坚持眼保健操和用眼卫生教育，学生逐渐养成了良好的用眼习惯，科学用眼的意识得到了增强。4 .家长的参与度提升：家校协同的有效性提高了家长对孩子视力健康的关注，许多家长积极参与到近视防控的工作中，共同为孩子的健康成长出谋划策。五、
35、存在问题与改进建议尽管活动取得了一定的成效，但在实施过程中也发现了一些问题，值得我们在今后的工作中加以改进：1 .个别学生参与度不足：部分学生对眼保健操和相关活动的参与热情不足，需要加强引导和激励措施，以提高他们的积极性。2 .家长的认知水平参差不齐：有些家长对近视防控知识掌握不够全面，需要通过更深入的宣传和培训，提高他们的认知水平。3 .活动形式单一：尽管活动形式多样，但仍需探索更多创新的宣传方式，以提高活动的趣味性和参与度。六、未来工作展望为了持续推进近视防控工作，我校将采取以下措施：1.持续加强宣传教育：通过多种渠道，不定期举办眼健康知识讲座、专题培训等，增强师生和家长的眼健康意识。4
36、.完善视力监测机制：加强视力监测，定期检杳学生视力变化，及时采取措施，防止视力问题的进一步恶化。5 .丰富活动形式：结合节庆和主题活动，创新近视防控宣传的方式，使活动更具吸引力和参与感。6 .深化家校合作：继续加强与家长的沟通，建立长效的家校联动机制，共同为学生的眼健康创造良好的环境。7 .健康意识培养：通过丰富的体育活动，培养学生的健康意识，强化身体素质，确保学生的眼球正常发育。三、活动效果与评估通过本次近视防控宣传教育月的活动，我校在多个方面取得了显著成效：1 .提高了全校师生的护眼意识：通过立体宣传和主题班会，师生对近视防控的重视程度显著提高，参与活动的热情也有所增强。2 .增强了家长的
37、参与感：家校联动的有效性提高了家长对孩子视力健康的关注，许多家长积极参与到近视防控的工作中，共同为孩子的健康成长出谋划策。3 .学生视力健康状况改善：通过定期的视力检查和医校联合的科普活动，学生的视力健康状况得到了有效监测，许多学生在视力保护方面表现出积极的改变。4 .形成了良好的校园文化氛围：通过一系列活动的开展，学校的护眼文化氛围日益浓厚，师生共同营造了一个关注视力健康的良好环境。四、存在问题与改进建议尽管活动取得了一定的成效，但在实施过程中仍然存在一些问题，亟待改进：1 .个别学生参与度不足：部分学生对眼保健操和相关活动的参与热情较低，需进一步激励和引导，确保每位学生都能积极参与。2 .
38、家长参与不均衡：虽然家校联动取得了一定成效，但仍有部分家长对近视防控工作的重视程度不足，需通过更多的宣传和沟通加强家长的参与意识。3 .活动形式需多样化：虽然活动形式较为丰富，但仍需探索更多创新的宣传方式，以吸引更多学生和家长参与，提升活动的趣味性和互动性。五、未来工作展望为持续推进近视防控工作，我校将采取以下措施：1.持续加强宣传教育：继续开展眼健康知识的宣传教育，定期更新宣传资料，确保师生和家长能够及时获取最新的眼健康知识。4 .完善视力监测机制：建立长效的视力监测机制，定期检查学生视力变化，及时采取措施，防止视力问题的进一步恶化。5 .丰富活动形式：结合节庆和主题活动，创新近视防控宣传的
39、方式，使活动更具吸引力和参与感。6 .深化家校合作：继续加强与家长的沟通，建立长效的家校联动机制，共同为学生的眼健康创造良好的环境。综上所述，我校在2024年全国近视防控宣传教育月期间，围绕“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”的主题，开展了一系列丰富多彩的活动，取得了显著成效。通过立体宣传、主题班会、家校联动、医校联合、手机管理和阳光体育等多种方式，全方位加强了近视防控的宣传力度与知识普及，引导学生重视近视防控问题，掌握近视防控知识，让每个学生都拥有一双清澈明亮且健康的眼睛，为他们的未来打下了坚实基础。我们相信，通过全校师生、家长及社会的共同努力，能够有效减少近视发生，呵护孩子的光明未来。2
40、024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024年9月，我们迎来了第9个全国近视防控宣传教育月。近视问题已经成为影响儿童青少年健康成长的重大公共卫生问题，引起了社会各界的广泛关注。为了积极响应教育部办公厅的号召，加强儿童青少年近视防控工作，我校开展了一系列丰富多彩的宣教活动。现将活动开展情况总结如下：一、提高认识，精心组织学校领导高度重视近视防控工作，充分认识到近视眼对学生身心健康的危害。为了确保宣传教育月活动的顺利开展，学校成立了专门的领导小组，负责活动的策划、组织和实施。通过国旗下的讲话、广播室宣传等多种形式，向全校师生大力宣传爰眼护眼的重要性，营造了浓厚的宣传教育氛围。二
41、、改善视觉环境，落实硬件措施为了给学生提供一个良好的用眼环境，学校积极改善教室、实验室等场所的采光和照明条件。我们更换了利于视力健康的照明设备,确保光线柔和、分布均匀，避免了学生因长时间在不良光照环境下学习而导致的视觉疲劳。同时，学校还根据学生的生长发育情况，科学配备了相应的课桌椅，并定期调整学生座位，确保学生的用眼姿势正确，视野开阔。三、家校协同，形成合力在近视防控工作中，家校协同至关重要。我们通过家长会、班级微信群等渠道，广泛深入地向家长宣传近视防控知识，引导家长树立正确的防控观念，改变“重治轻防”的思想。同时，我们还指导家长改善家庭光照环境，合理安排孩子的学习和休息时间，控制孩子使用电子
42、产品的时间，共同为孩子的眼健康保驾护航。四、丰富活动形式，注重实效为了让宣传教育月活动更加生动有趣、富有实效，我们设计了多种形式的宣教活动。1 .眼保健操培训与比赛：我们对班主任进行了眼保健操的规范化培训，确保他们能够正确指导学生进行眼保健操。同时，我们还组织开展了全校性的眼保健操比赛活动，通过比赛的形式激发学生的参与热情，提高眼保健操的质量。2 .读写姿势检查与纠正：我们加强对学生读写姿势的监督和检查力度，发现不良姿势及时予以纠正。通过长期的坚持和努力，学生的读写姿势得到了明显的改善，有效预防了近视的发生。3 .近视防控示范班级评选：为了树立榜样、形成示范效应，我们开展了近视防控示范班级的评
43、选活动。通过对学生用眼行为习惯的监测和评估，评选出了一批在近视防控方面表现突出的班级，为其他班级提供了可借鉴的经验。4 .主题班会与知识讲座：我们还利用主题班会的时间，邀请眼科专家为学生进行近视防控知识讲座。专家们用通俗易懂的语言向学生讲解了近视的成因、预防措施以及治疗方法等方面的知识，增强了学生的爱眼护眼意识。通过本次近视防控宣传教育月活动的开展，我校师生对近视防控工作有了更加深入的认识和理解。学生的用眼行为习惯得到了明显的改善，眼健康知识水平得到了显著提升。然而，我们也清醒地认识到，近视防控工作任重而道远，需要长期坚持和不懈努力。在未来的工作中，我校将继续把近视防控工作作为学校卫生工作的重
44、要内容来抓，进一步加大宣传力度，丰富活动形式，提高宣教效果。同时，我们还将加强与家长的沟通与协作，形成家校共育的良好氛围，共同为学生的眼健康撑起一片蓝天。我们相信，在全校师生的共同努力下，我校的近视防控工作一定会取得更加显著的成效。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024年9月是第9个近视防控宣传教育月，今年的宣传活动主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”，为加强儿童青少年近视防控工作，按照教育部办公厅部署要求，营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，提升眼健康知识水平，我校积极响应上级号召，开展了丰富多彩的宣教活动，具体情况报告如下:一、加强领导，明确分工
45、成立“防近”工作领导小组，以校长为组长，分管校长为副组长、各班班主任为小组成员的工作领导小组，根据文件要求，结合学校实际，领导小组制定了我校学生视力保护宣传教育活动周实施方案，制定了具体措施，落实了责任。实行由校长负总责，德育处具体负责宣传和教育工作，各班班主任负责领导班级宣传和教育，体育教师负责做好眼保健操的指导，卫生保健教师负责视力监测与资料管理，由学校值周教师和值周小组成员督促同学们下课后到室外散步，看看绿色树木，青草或远眺，具体贯彻、执行的管理体系，有效地保证了宣传教育活动的效果。二、营造良好氛围，加大宣传力度1 .一次国旗下讲话周一学校升旗仪式上,XX老师国旗下讲话作了题为爱眼护眼，
46、健康成长的动员讲话，提出了建议，希望同学们做到认真做好眼保健操，注意眼睛卫生；养成良好的读书习惯，做到“眼离书本一尺远，手距笔尖一寸远，胸离书桌一举远；做到：不躺着看书，不在行走中看书，不在光线弱或过强的地方看书；保证充足的睡眠；多做户外运动，经常远眺，使眼睛得到休息，调节视力，解除疲劳。2 .一次防近书签比赛各班级积极发动学生制作防近周书签活动，保健室经过认真评选，专门陈列并展示出一批优秀书签，利用午餐后时间组织学生观赏。3 .一次橱窗知识宣传德育处利用橱窗、黑板报、手抄报、印发宣传资料等形式，加强爱眼日学生视力保护活动宣传，教育学生如何保护视力，预防眼睛疾病；保健室专题制作防近周宣传知识橱
47、窗内容，用通俗易懂的话便于学生理解和记忆，组织各班利用不同时间进行学习和理解。4 .一次防近主题班会9月X日周五班会课，全校所有班级组织开展防近主题班会，各年级组根据学生年龄特征，开展了丰富多彩的主题活动。5 .一次家长防近网络答题为了让家长了解爱眼、护眼知识，本周各班组织家长开展网络答题活动，全校XXX多名家长参与本次防近网络答题活动。三、认真落实实施制度1.把是否重视培养学生正确的读写姿势，注意保护学生的视力列为听课、评课的重要内容。6 .视力检查制度。利用本周时间全校检杳视力一次，记入学生视力档案，以进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的治疗、降低发病率和患病率。7 .眼保健操的检查评比制度。每天上午第三节课、下午第二节课,由学校用广播乐曲统指挥全校学生做眼保健操各一次，（作为学校“文明班”评定的一项内容）。8 .学生座位的调整制度。各班主任应按前、后、左、右，高矮远近合理调节的要求，每周调整学生的座位一次，以避免学生的斜视与近视。四、家校共育、密切配合做好家长与社会宣传工作，向家长宣传保护视力的重要性和方法，使家长能为学生创造良好的学习条件，督促学生合理安排时间。通过告家长一封信等形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导和督促家长为学生提供有
