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1、新学期的计划“叮当”像一声钟声将沉睡的我唤醒,像一股寒风将陶醉的我呼唤,像一盆清水将迷糊的我浇灌。开学的第一声铃响,清脆而诱人。佳节刚刚结束,意味着学习和工作的开始,更意味着新学期的到来。期待终于成为现实,自然,新学期要有新气象,更要有奋发向上的精神。走进熟悉的校园,朝日的热闹与欢乐又恢复了。看!学校的庆祝横幅、期待标语,还有那温馨的提示,使校园更像一个温暖的“家”。既然重归家园,我们便又志气蓬勃,便又活泼阳刚,便又精神抖擞,总之,心又落回了学习上。新学期更要有新打算、新目标,但最重要的还需有坚定的理想。俗话说:“世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗!”新的学期有新的追求,即使不为祖国建设着想,
2、也要为自己的父母想想;即使不去考虑老师的感受,也要为自己的未来考虑。我想,新的学期意味着新的起点,没有谁一开始会输,也没有谁注定会笑到最后,胜利与失败,往往取决于过程,而过程,更需要坚持不懈的努力。我想,在新的一学期里,哪怕仅仅为了自己,也要加把劲,让自己的学习过程更精彩,让最终的自己笑得更甜吧！新学期的计划（二）光阴似箭,日月如梭。快乐而充实的暑假过去了,转眼间,新的一学期又来到了。如今的我,已经上五年级了,这也是我在小学的最后一学年了,在这个崭新的学期里,我有许多新的打算,也有许多想法,现在请同学们听我说说吧：1、我要在这个学期里,上课专心听讲,不随意说话,不做小动作。我还要努力改掉以前的
3、缺点,使自己变得更优秀,为年级的小同学树立好榜样。2、我要尽力用我优异的成绩和优秀的行为习惯来争当二星级文明达标生。3、上五年级还有一年就小学毕业了,就要和好朋友们分手广所以从现在开始,我要更加珍惜友谊,对待同学要宽容,好好地与朋友们交往。4、在这年里,我也要与老师多接触,认真上好每位老师的课,多与老师交流,争取取得更大的进步。5、坚持写博客,再创辉煌。写博客已成为了我的习惯,在新的学期里,我要多看书,多写博客,努力写出精品,不但提高了自己的写作能力,还为班级争光。看!这就是我的新学期计划,我都会尽力去做每条。新学期、新气象,新起点,新目标。同学们,让我们一起在新学期里,珍惜所拥有的一切,为自
4、己的目标而努力吧！新学期的计划（三）1 .早上刷牙（老爸说牙膏里有许多化学元素,刷多了不好）,认真洗澡。上厕所不行读者，洗澡时”速战速绝”,刷牙时不要疯狂挤牙乐2 .早晚多运动。早上要晨跑，晚上要出去逛逛，每次不少于5分钟。3 .学校里饭菜都要吃完，要真诚友好地对待每位同学。4 .不能赖床。睡醒了就起来，不要因为没力气而“倒下”，站起来！5 .学习时就学习，打字时就打字。学习时应该认认真真的，不要像以前老分心；打字时也不能沉迷于玩“游戏”，好不容易的一个机会，而且打字的时候也在耗电，还不如用同样的时间去提高自己的打字水平。6 .在这个学期里要了解30个汽车品牌、看完守护甜心、嘻哈姐妹写到第10
5、回。7 .种两种绿色植物。（如果哪天妈妈买了土豆，就拿一个种。或种大蒜和生姜。反正能吃就行。）8 .立下一份暑假计划表。时刻记住这句话：“成功人士时刻都在努力！“不浪费每一分每一秒，什么都事要干个有头有尾，把干的事都当作是有意义的，永远相信“塞翁失马，焉知非福。”礼仪部新学期的工作计划礼仪部新学期的工作计划一前言礼仪是人类社会为r维系社会正常的生活秩序，所需要共同遵守的那些符合“礼”的精神的行为规范，准则和仪式的总和它是个人道德修养的一种反映，使我们整个民族素质的体现，是人类进步的一种标志。当代大学生作为青年中的优秀群体，是未来社会主义事业的建设者和接班人，言行文明，知书达礼，是我们应当具备的
6、一种基本素养。特别是在社会不断发展进步的今天，礼的作用不可估量。良好的形象，高素质的学员，高质量的礼仪修养无疑会起着十分重要的作用。同时社交礼仪本身就是一种特殊的语言，让大学生学习和掌握社交礼仪的基本知识和规范，他们就能凭借它去顺利的开启各种交际活动的大门和建立和谐融洽的人际关系。这样，不仅有利于形成良好的社会心理氛围，而且对于大学生个体来说，也具有极其重要的心理保健功能。我校是拥有悠久历史的学院，我校的学生代表着我校的形象，而礼仪队则更是我们学院的一面镜子，礼仪队成员的形象不仅仅关系到个人的素质高低更直接关系到学院的形象。因此，礼仪是学校形象和学院修养素质的综合体现，我们要以“微笑待人，热情
7、服务”的礼仪规范提升成员的礼仪接待能力。更好的为学院，为团总支服务。二本学期的工作方向和努力目标（一）秉承团总支的宗旨，传达团总支的思想，加强对本部门成员的管理，帮助成员树立正确的思想意识，端正工作态度，提升工作质量与自身素质。（二）秉承“仪表端庄，举止优雅，礼貌待人”的宗旨，在提高成员交际能力的同时，在校和院的各种活动中主持各种礼仪接待工作,并力求成为有特色的礼仪服务队。（三）加强与团总支其他各部门和成员的联系与交流，提高工作效率，共同促进团总支的发展。三礼仪队的管理（一）例会制度依照团总支制度，礼仪队实行例会制度，每两周举行一次例会，所有成员不得无故缺席，如有特殊情况必须提前清假，团队负责
8、人要记录好例会出席情况，作为学期末团总支成员评定的依据之一。（二）干部管理制度1 .礼仪队设有部长，副部长各一名，干事十名。队长主要负责与老师及各活动机构的联系，了解计划好每次活动的人员及服装等的需要，随时预防和处理各种突发情况。2 .副部长主要负责礼仪服装的回收，清洗和保管，协助部长处理好礼仪队的各种事务。（三）干事管理条例1 .干事的试用期为一个月，期满经考核合格后为团总支礼仪队成员；2 .干事必须服从部门负责人的领导，认真完成部门所布置的各项任务；3 .举办活动时，队员因故不能参加，必须在事先向部门负责人请假，未请假者按缺勤处理；4 .参加活动时，队员必须在规定时间到达工作岗位，服装和化
9、妆等工作要在之前完成，工作中自觉遵守纪律，服从指挥和安排，不得擅自离岗、换岗；5 .参加活动时，队员必须按照规定统一化淡妆，盘发，着礼仪服。工作结束后必须要妥善保存衣服等物品，按时交还负责人统一保管；6 .礼仪队队员任职期间不得擅自退队，退队须事先向部长递交申请书，经团总支同意后方可退队；7 .干事可以对部门的工作提出建议，以改善和完善部门工作；8 .遵守校纪校规，维护团总支和礼仪队形象；9 .遵守礼仪队管理条例，贯彻礼仪队宗旨，认真完成各项活动,踏实敬业，虚心学习，完善自我。（四）礼仪队培训课程安排理论方面的训练1 .风度和仪表的理论训练主要包括气质、谈吐和外表、衣着、化妆及举止等方面的训练
10、。2 .日常礼节的理论训练主要包括常用礼节、方位礼节、介绍与馈赠等方面的技巧、原则和种类的训练。3 .专项礼仪训练包括会议礼仪、典礼仪式、聚会礼仪等方面的训练。实践方面的训练1 .设有专门的训练场地，并规定专门的时间由教师进行系统训练。2 .按照所教的礼仪知识进行礼仪专业的实践训练。四礼仪工作安排1 .部长与副部长要以身作则，干好自己的木职工作，尽心尽力的将礼仪队管理建设的更好。2 .本学期的主要任务是以培养成员的综合素质和提高成员的礼仪能力为中心和工作重点，每周有一到两次的形体训练，让同学们真正r解和学习到更多有礼仪方面的只是和技能。会根据情况尽量多的在队里开展一些对同学们生活、学习有益的活
11、动。3 .大型的礼仪活动需要全体出礼，中小型礼仪活动则实行轮流制度，力求每个成员都有公平的机会来展示自己。4 .在处理好本队的工作外，要尽最大的努力去帮助其他需要我们帮助的部门，把我们团总支的建设的更好。五年级上学期的数学教学工作计划五年级上学期的数学教学工作计划、班级学生情况分析：全班共有学生74人，大部分学生对数学有上进心，但接受能力还有待提高，学习态度还需不断端正。有部分学生自觉性不够，不能及时完成作业等，对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养学生各种学习数学的能力，以提高成绩。二、教材分析:本册教材内容包括：小数乘法、除法，简易方程，观察物体多边
12、形的面积，统计与可能性、数学广角和数学综合运用等。1 .数与代数方面本册教材安排了小数乘法，小数除法和简易方程。小数乘法和除法是在学生掌握了整数的四则运算、小数的意义和性质以及小数加减法的基础上进行教学，继续培养学生小数的四则运算能力。简易方程中有用字母表示数、等式的性质、解简单的方程、用方程表示等量关系进而解决简单的实际问题等内容，进一步发展学生的抽象思维能力，提高解决问题的能力。2 .在空间与图形方面，安排了观察物体和多边形的面积两个单元。在已有知识和经验的基础上，探索并体会各种图形的特征、图形之间的关系，及图形之间的.转化，掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式及公式之间的关系，渗透平移
13、、旋转、转化的数学思想方法，促进学生空间观念的进一步发展。3 .在统计与概率方面，木册教材让学生学习有关可能性和中位数的知识。通过操作与实验，让学生体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性，学会求一些事件发生的可能性;在平均数的基础上教学中位数。4 .在用数学解决问题方面，教材方面结合小数乘法和除法两个单元，教学用所学的乘除法计算知识解决生活中的简单问题;另一方面，安排了数学广角的教学内容，通过观察、猜测、实验、推理等活动，培养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。5 .本册教材还安排r两个数学综合应用的实践活动，让学生通过小组合作的探索活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和
14、数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养数学意识和实践能力。三、教学重点小数乘法、除法，简易方程，多边形的面积，统计与可能性等是本册教材的重点教学内容。四、教学难点理解小数乘、除法的算理，理解用字母表示数的意义，理解用字母表示数的公式，理解方程的意义及等式的基本性质，根据题意分析数量间的相等关系，理解多边行面积公式的推导过程。五、教学目标1、使学生在理解小数的意义和性质的基础上。比较熟练地进行小数乘法和小数除法的笔算和简算。2、使学生学会用字母表示数，表示常见的数量关系，初步理解方程的含义，会解简易方程。3、探索并掌握平行四边形、三角形和梯形面积的计算公式，会计算它们的面积。4、能辨认从不同方位
15、看一到的物体的形状和相对公式。5、理解中位数的意义，会求数据的中位数。6、体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平，会求一些事件发生的可能性;能对简单事件发生的可能性作出预测，进一步体会概率在现实生活中的作用。7、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程。体会数学在H常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。8、初步了解数字编码的思想方法，培养发现生活中数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。9、体会学习数学的乐趣，提高学习的兴趣，建立学好数学的信心。1()、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。六、教学措施1、加强学习目的性教育，充分挖掘学生的潜能，发挥学生的主体作用
16、。2、增强学生的动手实践活动，培养学生的空间观念。3、加强个别辅导，提高学生的学习成绩。4、多创设学习情景，大胆放手让学生自学，解疑问难，发展学生的个性特长。5、注意加强数学与实际生活联系，让学生在活动中解决数学问题，感受、体验理解数学。6、合作探究，拓展引申。7、给特殊群体更多的关心与爱心，因材施救，分层次作业，适当降低要求。新学期的小学教师班级管理工作计划新学期的小学教师班级管理工作计划大家都说班主任工作是烦琐而辛苦的，要真正做好并不容易。我也有同感，特别是一年级的班主任更不好做，如何才能使天真烂漫的小朋友的身心得到健康发展呢？我觉得责任非常重大，现制订计划如下：一、激发爱上学的热情一年级
17、的小同学刚从幼儿园升上来，过惯了有吃有玩的生活，现在一下子要他们适应小学生活是很难的首先应稳住他们的情绪,根据他们活泼好动的天性开展多种有兴趣的活动，并在上课时想方设法吸引他们，让他们慢慢适应小学的生活，热爱小学的生活。二、制订好班规文约俗话说“万事开头难作为刚步入本校门的小学生，他们很多事情不懂，辨不清什么事可做，什么事不能做。所以刚开学时比较难管理，应制订好班规文约，并组织全班反复地学习，树立起良好的班风和学风。三、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1,课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，乂有动力
18、，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2,课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展”跳绳，做游戏，拍球”等活动，使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。3,路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展”路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快，齐，
19、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理树立榜样，培养班干。四、培养学生中的榜样一年级的学生自理能力弱，自学性差，要让他们尽快养成良好的习惯，必须先培养好得力的班干部，给每位同学一个机会，考察一个星期，看谁各方面的能力最强，表现最好，然后才选出最好的那位作为班长，为全班同学树立榜样，其他的班干部也同样，只要谁有进步，表现好，就给他机会。这样，我想同学们都会从各方面争着表现，良好的习惯也就会很快形成。五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，
20、在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。六、另外，本学期班队主题活动大体拟定如下：第一周：学生报名，做好开学工作。第二周：安排好学生座位，积极参加学校各项活动第三周：挑选班干部，制订班队活动计划，强化常规管理条例。第四周：主题班会：“我是一名优秀的小学生。”第五周：主题班会“整治四乱，从我做起。第六周：组建班级好人好事队伍。第七周：班级辩论赛。第八周：期中考试动员、考风考纪教育。第九周：复习迎考。第十周：期中考试。第十一周：期中考试得失谈。第十二周：社会实践。第十三周：主题班会：特长展示（手工制作、绘画、书法等）。第十四周：好人好事总结会。第卜五周：开展学习少先队活动。第十六周：主题班会：学习经验交流会。第十七周：期末复习动员。第八周：期末复习动员。第十九周：期末考试。
