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1、东家女现代文阅读答案 东家女现代文阅读答案连生把脚伸进被窝，背靠壁脚，从枕下拿出一件球衣，悄悄对我说：“洗过了。袖口也补好了。还缝了一块垫肩!”我取过球衣，看那密密细细的针脚，轻声问：“是她?”连生点点头，显出神秘而得意的样子。“她”是指东家小女儿西凤。这年冬，我们开河吃住在她家。其实她家已没有几间房了，堂屋、东西厢房、耳房，都成了生产队仓库和会计室;她和她爸老磨头只住两间偏房。老磨头是地主，一脚还瘸着，平时就在家摇个石磨，给人磨个芝麻米粉什么的。我们睡在堂屋的地铺上，夜夜能听见石磨的呼噜呼噜声，还有老磨头的咳嗽声。没想到这么个糟老头，却生了两个出客女儿，大女儿东凤嫁得还很好，女婿是松江的手艺
2、人，既能做木匠，又能画灶头，家境还不错;小女儿西凤比东凤模样更清秀，还读过初中，可惜因为成分高，至今还没嫁出去。也怪西凤眼高了些。这些年，陆续有人来做媒，一一都给她回头了。地富出身的，她一听就摇头，说，高成分的亏吃够了，不能再嫁地富门。但媒人介绍的贫农子弟，要么长相不好，要么文化差，她都没谈。她要的男方，成分要过得去，人也要过得去。前些天帮灶，西凤悄悄跟我打听连生的情况。她劈头就问：“连生怎么不去当兵?超龄了吗?”我就想，这女子精乖，当兵的事，其实可以探出许多情况来年龄、出身、健康状况等。我说：“他才二十出头，超什么龄?不过他家是中农，村里当兵还轮不上他。”她又问：“他上过学吗?”我说：“他是
3、县中毕业的，你不知道啊?”西凤说：“怪不得他铺上放着艳阳天呢!”借送茶的机会，西凤上工地偷看连生干活。连生挑担总往河底跑，上河阶还两级一跨。西凤一看就知道他是好身坯。当天坐烟时，她就挑大的热山芋给连生吃;午饭时，还把他的饭压得特别瓷实。连生看出西凤的意思，放了胆向她靠拢。他从工地回来，泥都不洗，就提起水桶挑水。他跟我说，他往缸里倒水时，常发现西凤一边烧火一边从灶眼里觑他，那张脸给火映得红扑扑的，真是好看。一说起这些，他两眼就贼亮。有一夜，连生回来特别晚。我轻声问他：“钻树林去了?”他说：“没的事，就在桥口聊聊。”我问：“有戏吗?”他一笑，没说什么。这夜过后，西凤对连生更体贴了。她才不管我们取笑
4、呢，放开手脚给连生洗衣服、晒被子;还在每日放工后，把他畚箕上的泥巴剔干净，让他的担子减轻些。完工前几夜，她千针万线给连生做了一双鞋，是蚌壳式的棉鞋，黑布面、千层底，手摸着就暖和，把我们眼热死了。新开河终于竣工，大队人马即将解散。拔寨前夜，连生半宿过后才回来睡下。西凤一清早就过来给他打铺盖，眼圈红红的，两人都不说话，但西凤一抬眼一低眉间，千般离绪都有了。“五一”前，连生捎信来让我去喝喜酒。我提前去送礼，问：“是西凤嫁过来呢，还是你做上门女婿?”连生说：“什么呀，你当那是真的?新娘又不是她。”我吃惊地问：“那是谁?”他说：“是我县中同学，我们订婚好几年了。”我送了礼金，但没去喝酒。1.根据*内容，
5、解释文中加点词语在文中的含义。(2分)(1)“开河”： 。(2)“成分”： 。2.结合全文看，小说第一段这样写有什么好处?(4分)3.小说开头写到西凤的姐姐东凤，有什么重要作用?(4分)4.赏析文中划横线的句子。(4分)(1)连生挑担总往河底跑，上河阶还两级一跨。(2)“是西凤嫁过来呢，还是你做上门女婿?”5.有人说“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看”，试据此分析*的悲剧色彩。(6分)答1.(1)集中大队人马在冬季(利用农闲)开挖河道。(1分)(2)指一个人的家庭出身，如地富、中农、贫农等。(1分)2.(1)打破平常的叙述模式，突兀开篇，吸引读者阅读。(1分)(2)引出小说主要人物。(1分)
6、(3)侧面表现西凤的能干、细心，以及积极向连生示爱的心理。(2分)3.(1)衬托，突出西凤模样清秀，有知识。(2分)(2)对比，以东凤的“嫁得还很好”来强化西凤爱情的悲剧色彩，启人深思。(2分)4.(1)行动描写。连生知道西凤在偷看，故意表现得强力能干，以博取西凤的好感，意在诱骗。刻画出连生可耻的形象。(2)语言描写。通过意义不相容的选择问句，表明在“我”的意识中连生与西凤结婚已是毋庸置疑的事情，反映了“我”的朴实性格，也反衬出连生的虚伪与不义。(各2分)5.(1)小说主人公西凤不但清秀、能干、有知识，而且与她姐姐比较，更表现出不甘命运安排、积极追求美好婚姻的可贵精神，对爱人无私付出、悉心呵护
7、，最终却落得被欺骗、被抛弃的命运，悲剧色彩浓郁。(2)由于“成分”的限制，西凤追求爱情的范围被局限在一个很小的圈子里，西凤对命运的抗争带有很强的无奈感和宿命的色彩。(3)西凤爱情悲剧的根源与其说是遇人不淑，不如说是时代使然，这就使小说的悲剧色彩更深一层。(西凤的形象2分、命运2分，揭示时代因素2分。)阅读理解新闻常见表现手法主要的表现手法有：1、表达方式：记叙、描写、抒情、议论记叙：顺叙、倒叙、插叙描写：心理描写、动作描写、语言描写、肖像描写抒情：直抒胸臆、叙事抒情2、写作手法：虚实结合、衬托、铺垫、详略、抑扬等3、修辞手法：比喻、比拟、对比、反复、设问、反问、借代等。阅读理解解题技巧关于议论
8、文的解题技巧关于议论文，初中生要做的第一步就是要明确*的论点，也就是要找到作者看法的完整表述内容。论点在全文中来看实验，是一定能统领全文、明确中心思想。而把握了全文的论点，再把补充和证明中心论点的分论点找出来，对分析论点有很好的帮助，而学生做题时就会起到事半功倍的效果。关于说明文的解题技巧说明文也是在初中阶段的语文考试中常见的考试形式，很多人对于这一类型不是很明白，其实就是有事物、事理说明之分，而这种*一般从标题中就可以找到要说的对象;但有一点要注意的是，这类*一般是在开头结尾中进行总结，学生一定要找准总结的句子。孩子们需要掌握下面这几种常见的说明方法，比如下定义、举例子、列数字、分类别等等，都是学生应熟练理解的内容。阅读答案
