趣味实验作文三年级模板.doc

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1、趣味实验作文三年级模板 趣味实验作文三年级模板1今天的物理课,老师给大家做了一个趣味横生的实验。只要靠一根绳子,上面的物体就可以做有规律的循环摆,仿佛远远看去就如同水蛇一般。刚开始听到这个实验的时候,同学们都半信半疑。有的同学还提出了质疑:“那怎么可能?两个初始速度,以及质量都不相同的物体,怎么可能做有规律的循环摆运动?”但是老师却轻轻地一下,他说:“其实科学并不需要有多高的依据和理论基础,他其实就发源于人们的奇思妙想以及各种各样的质疑声中。”只见他把这个装置先,各自绑放在一个绳子上。其中一个小球是蓝色的,另一个是黄色的,当它拉动这个黄色的小球时,那个白色的小球纹丝不动。当初我们都以为,这个实

2、验肯定是失败的,结果没过了几秒钟,那个黄色的小球便开始有了动静,跟着这个红色的小球,一会儿快一会儿慢,但是节奏还是不统一的。随着时间的推移,两个小球的节奏逐渐统一,摆成了一个壮观的S形,但是他们在最后却又不是同时停下,而是以相同的姿态,相同的速度却以不同的方式停了下来。同学们都不禁赞叹:“物理*于生活,早上生活中意想不到的东西,却能在物理中体现出来。”老师高兴的向我们解释道:“其实这个东西在生活中的运用非常的广泛。同学们都熟知的在音乐上的节拍器,便是应用了这个东西,它通过一种叫做无形波的“波纹传导”现象,将无形之中的两个物体的速度相同,最终达到统一初始速度,从而使得他们获得统一摆动幅度。”同学

3、们听了都恍然大悟,果然是生活中物理物理中生活,物理不仅仅是一种学科,更是一种奇思妙想的汇聚吧!趣味实验作文三年级模板2今天是星期六,按家里的规定是我掌管电视机遥控器的日子,以往,凡是我管电视机遥控器的时候,爸爸和妈妈总是要想尽办法,搞各种趣味比赛,让我尽可能少看电视,保护我的眼睛。今天真不知又会出什么情况,既盼望又害怕。果然,吃完晚饭,爸爸就对我和妈妈说:“今天我们谁能把一张普通的纸,对折十次后,不散开,不断开,谁就能得五十元的奖励,反之,要马上洗澡睡觉。”“此话当真?当真,绝对当真。”我迅速从家里找出了三种不同的纸。这三种纸分别是半张小报纸、画画用素描纸和面巾纸,每一种纸都拿了两份。爸爸首先

4、拿出报纸,对我和妈妈说:“我来分配一下,素描纸我来折,因为它又厚又硬,报纸给妈妈来折,稍微软一些,面巾纸最软,儿子你来折,行不行?”“行。”我大声回答。实验开始了,爸爸从第一次到第五次,都没费多大的力气,但到了第六次,就感觉到他使劲了,等到第八次的时候,他就根本压不紧了,纸在他手里,成了一个纸坨,一旦松手,纸就自然松开了。爸爸只得放开手,摆摆头放弃了。妈妈拿起报纸,报纸比较软,看着她比爸爸折的要轻松些,可到了第九次,她也因纸要自然松开而失败。看着他们都失败了,我开始的自信心也一下降了下来,小心翼翼开始折纸。但不管如何小心,折到第八次时它居然断开了,实验也宣告失败。我折完后好奇的问爸爸:“为什么

5、我们三个都不能成功呢?”爸爸神神秘秘对我说:“为什么?是因为每一张纸都有一定的厚度与硬度,对折后,纸的厚度与硬度不断增加,当硬度和厚度到一定的程度后,我们就折不动了,要是强折的话,就像你刚才一样,把纸折断。”“哦!原来如此。”我终于明白了其中的科学知识。虽然,我们之中谁都没能得到奖励,但是我学到了课本中学不到的知识。趣味实验作文三年级模板3一进教室门口,我们就见到了寒梅老师。老师今天穿着一件大红的羊绒连衣裙,时尚漂亮、端庄大方,宛如一枝寒冬中绽放的腊梅。一头乌黑的短发,显得清爽干练、精神抖擞。圆圆的脸上,总是挂着笑容,显得满面春风、和蔼可亲。鼻梁上架着一副窄边眼镜,显得文质彬彬、温文尔雅。给我

6、印象最深的,还是老师的谈吐,真是幽默风趣、妙语连珠!一个个热心的招呼,一句句贴心的问候,犹如清泉般从老师嘴里涓涓而出。让初来乍到的我,一下子就觉得寒梅老师很亲切!因为是亲子课,所以是家长和孩子一起听课。大家入座后,作文课就从新颖的自我介绍中开始了。寒梅老师要求同学们:不仅要介绍自己,第二位同学还要复述介绍前一位同学,并且要引荐后一位同学。这下好了,同学们的表现真可谓是五花八门:有的憨厚,有的调皮;有的很轻松,有的很紧张;有的声音洪亮,有的轻声细语。同学们的各种表现,赢得了老师和家长们鼓励和表扬的阵阵掌声。接下来的作文课程,更是犹如一次奇妙的旅行。本次“旅行”,寒梅老师从作文的重要性,讲到学习的

7、五种能力;从写作的四大问题,讲到写作的四步曲;最后,我们着重学习了作文的井字结构和思维导图。课堂上,寒梅老师循循善诱。她运用形象的比喻,生动的举例,有趣的游戏,深深地吸引着我们;同学们则孜孜不倦,认真地听讲,踊跃地发言,积极地参与。不知不觉间,这次“旅行”已经接近尾声。然而,老师布置课后作业的时候,又让我大大地吃惊了一回原来,课后作业竟然是要抢的!两个多小时的“旅行”,我们居然一点都不觉得疲惫,反而意犹未尽。这真是一次有趣的作文课呀!刚刚离开教室,我就已经在期待下一次的课程了。趣味实验作文三年级模板4“我想有个家,一个不要太大的地方我想有个家,一个不需要华丽的地方”我有一个家,温暖的,有趣的。

8、也许是因为遗传,我从骨子里热爱化学,对化学有着一种向往。对于未知事物的求知欲,让我想了解谜一般的化学,更深入的去触碰它。从电视上看到了一个实验,就是把白砂糖放在火上烤,会发生什么反应呢?我迫切的想知道答案。于是,我找了两个化学老师我的父母。实验需要铁勺,白砂糖,报纸,还有酒精灯。但是家里没有酒精灯,就用蜡烛代替。父亲点燃了蜡烛,并将它稳稳的立在报纸上。我举着铁勺,母亲将雪白的颗粒状的白砂糖倒在勺子上。我将铁勺举到火焰的外火焰上,那儿温度最高。等了近一小时,白砂糖融化成了液态,有些泛黄,传来焦糖的味道,有点儿香。“固态变液态,是物理变化,只是形态发生了改变而已。”母亲讲解着。慢慢的,黄色液体的颜

9、色变成殷红色,不断地冒出气泡。我觉得神奇,凑近去闻了一下。“咦!”我呼出声来,“什么怪味?”白砂糖没有之前的香味了,颜色又变化了,我觉得实验也该结束了,可父亲却看着勺子,不知道在等待什么,而母亲又拿起相机,准备拍照。我非常好奇,便耐心等待。忽然,原来一直冒泡的焦糖燃烧起来,火焰只在勺子上方的位置舞动,但我怕烧着了手,还是忍不住叫了一声。后来,发现火焰不会烧着手,便不再怕,我又开始观察它的变化。燃烧后的白砂糖,是乌黑的,固态的,而且一碰即碎成渣。那一刻,点燃的不止是白糖,而是我对科学的兴趣。我,父亲,母亲三个小科学家,构成了这样一个富有科学趣味的幸福的家庭。趣味实验作文三年级模板5每个人都有一个

10、幸福美满的家庭,我也不例外。家庭带给我们温暖,如阳光,温暖着我们。每个家庭也都会有喜怒哀乐,我的家庭也一样。先来说说喜。有一次期末考试以后,成绩出来了,我跟妹妹都考得不错,爸爸妈妈带着我跟妹妹出去玩了一圈,还带我们吃了很多好吃的东西,这是十分开心的。这样的奖励也是幸福的。再来说说怒。过周末时,我和妹妹写完作业,准备找朋友玩。但是妈妈非要我们做买的数学题,我们当时不想写,妈妈很生气,说我们买了的题都不做,还有什么用。说着便又开始斥责我们起来,我们只好乖乖服从了。幸福是在爸妈的斥责里呈现的。再来继续说说哀。我有一次期中考试没考好,从网上查到成绩后,便伤心的哭了起来,豆大的泪水滚滚而下。妈妈当时在上班,便打电话来问我成绩。我对妈妈说了以后,妈妈便安慰起来我,说:“你之前的成绩都挺稳定的,这次考试说不定是失手了,常在桥边走,哪能不湿鞋?下次考试努力就好了。”虽然听了妈妈的这句话,可我还是很难过,我便下定决心,下次的期末考试一定要考好。幸福是在我们的.泪水里感受到的。乐是我们家每天都有的。我们每天在一起开心的聊天,都会有很多开心的事情,总会让我们一家人都哈哈大笑,有时候我们晚上一起散步,爸爸总会带我们去买零食。幸福是在一家人的欢声笑语中流淌的。我们一家每天都过得很幸福,虽然偶尔拌拌嘴,吵吵架,但是我们的心里却是无比幸福的。我们家虽然不富有,但是处处可以看到我们家的和谐景象。

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