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1、城南旧事小学读书笔记150字 城南旧事小学读书笔记150字1在“读书阁”里，我看到了它。书的封面，有些旧了，似乎在苦诉着自己被人们给遗忘了。我打开了那本书，像打开了新世界的大门。这是一部自传体小说，以朴实，纯真的笔调，描绘了一个孩子眼中的老北京，一段上个世纪初老北京人的生活。让我难忘的是小说的序言-冬阳童年骆驼队。序言围绕着“骆驼队”，写了不少有趣的事情：看骆驼咀嚼;和爸爸谈关于骆驼脖子底下挂铃铛的事;想为骆驼剪垂在肚皮下的毛;好奇地问夏天骆驼到哪儿去了?这些看似小小的镜头，让作者的童年变得美好，更加妙不可言。这让我想到了自己的童年。现在的冬天，哪还有随处可见的骆驼呀!但是，我的童年，也一样美
2、好。我的童年，一路上几乎都是书香做伴。许多著名的作家，他们写的书都形象，生动，引人入胜，每每都让我读得津津有味，废寝忘食。当然，我的童年也是丰富多彩的：可以去植物园欣赏各种奇花异草;可以去看到各种珍稀动物;可以去科技馆见识各种高科技;可以我的童年，可以和小伙伴一起到处玩耍，无忧无虑。这就是我的童年生活，城南旧事让我了解了作者的美好纯净的童年生活。童年生活，回味起来都是满满的幸福!#391495城南旧事小学读书笔记150字2童年本该是无忧无虑的，童年应该是充满欢乐的。但是城南旧事故事里的英子，童年却是在无忧中透着淡淡的哀愁。英子性格活泼，善良，对一切都充满着好奇。她喜欢交朋友，所以认识了其他人都
3、害怕的“疯子”-秀贞，还有与英子同龄的妞儿。她每天都去惠安馆找秀贞玩，听秀贞讲她的丈夫，讲她的孩子，并帮助秀贞和妞儿母女相认。她还认识了厚嘴唇的年轻人，听他讲他的弟弟，与他分享第一次参加游艺会的心情，并约好将来一起去看海。英子富有责任感，当父亲离世后，她做作为家里的老大，主动承担起照顾年幼的弟弟妹妹的责任，还帮助母亲料理家务。所以，童年时期的英子，总散发着淡淡的哀愁。然而，当身边的秀贞母女好不容易相认却双双丧命于车轮之下;厚嘴唇青年为了能供弟弟上学读书，不得已去偷盗，最后被警察带走;宋妈的丈夫是个赌徒，儿子已死，女儿被送人，她却不知道;自己的父亲正值壮年，却因为疾病离开人世。在英子生命旅程里出
4、现的种.种不幸，令她陷入了更深的悲伤。所以，童年时期的英子，总散发着淡淡的哀愁。因为当时社会的动荡，导致百姓都生活在水生火热之中。这种淡淡的哀愁贯穿于全文，每个人身上都散发着哀伤的基调。读完这个故事，我的内心也久久不能平静，让我不禁感叹生活在当下的我们是多么的幸运和幸福。一个时代造就一代人，如今的我们应该更加珍惜拥有的资源，充分发挥自我，做一个新时代新世界的开拓者。城南旧事小学读书笔记150字3童年，是一首由梦的音符谱写的美妙歌曲，是一串随风摇摆的风铃，让人陶醉。读着着名作家林海音的城南旧事，我渐渐地走进了书中，走进了作者的童年，走进了英子在城南度过的生活，它们就像是一股细流静静地，慢慢地流入
5、我的脑海：惠安馆、残阳驼铃、草垛子、驴打滚儿美好的回忆都一幕幕地浮现在我的眼前。书中描写了二十年代，北京城南一座四合院里，住着英子温暖和乐的一家。作者透过英子童稚的双眼，向世人展现了大人世界中的悲欢离合和她充实精彩的童年全书的最后一章爸爸的花儿落了，使我印象最深，每当我读到“夹竹桃是你爸爸种的，戴着它，就像爸爸看见你上台一样!”这句话时，内心很是失落，我的眼前总是出现英子一个人在默默地祈祷着父亲能早日康复，去看她的演出。作者写爱花的爸爸病危时，以花暗示了父亲病情在不断加重，就像凋谢的花而一般，毫无生机。此时的英子不再逃避，她从容地接受了事实，她决定了负起帮助家人的责任。文中以“爸爸的花儿落了，
6、我已不再是小孩子”结尾，作者用朴实而生动的文笔，给我们讲述了离开父亲时无奈、痛楚的心情，也给人留下了无限的遐想和感慨。是呀，长大就意味着要肩负责任，长大就意味着要学会靠自己。虽然生活的重担压在了幼小的英子肩上，但是我坚信她一旦长大，这将会成为她人生中的一次很好的磨练。虽然每个故事的结尾，里面的主角都是离作者而去，可是作者透过正面的描写和侧的烘托，把每个人物的外貌性格都写得淋漓尽致，即使闭上眼睛，他们的身影也依旧浮现在眼前：井边的小伙伴，惠安馆的秀贞，藏在草堆里的小偷，骑着小驴回老家的宋妈再加上聪明伶俐的英子，组成了作者充实丰富的童年世界，在这个世界里，带着人间温暖的风吹遍了每个角落，吹动了每一
7、位读者的心灵，这是一本散发着芬芳的书，更是一本令人受益匪浅的书，它能使人从中领略到很多人生的哲理。看完城南旧事后，我感到阵阵的酸楚，可是它那每一个个动人心弦的故事，都洋溢着温馨的亲情和友爱。城南旧事这本书如同一位绘画大师，缔造出了真实的人性世界，为我呈现了一出精彩绝伦的演出。书里的英子的童年之所以如此精彩，也正是因为她用那一颗纯真善良的心灵去对待生活中的每一个人。愿我们也能有一颗感恩的心，去报答身边所有的人。#795511城南旧事小学读书笔记150字4童年，那里留下了美好的回忆!童年，那里的风景最美!冬阳下的骆驼队，听见缓缓的驼铃声，城南的故事久浮在我心头.题记闻着墨香，翻开城南旧事，品味着英
8、丰富多彩的童年。每天英子身边发生的事情都不一样，古老的小巷，咿咿呀呀的唱腔，虽有些平淡，但在英子的笔下一切都显得那么有趣，那么斑斓多彩!惠安馆的秀贞、遍体鞭痕的妞儿、朝夕相处的奶妈宋妈.这些出现在小英子童年生活中的人，都给小银房子带来了很多幸福和快乐!老北京的城南、咿咿呀呀的唱腔、依稀模糊的片段，英子把这些宝贝，都分享给了上千名读者。朴实的文笔，伴着老北京的故事，让我们意犹未尽，体会到了小英子童年生活的酸甜苦辣、丰富有趣。和小英子的童年相比，我的童年也是丰富多彩。有很多爱好：唱歌、跳舞、弹钢琴、阅读.都是我最好的伙伴!还有陪伴，教导我做事的杨老师、我的知己曦姐.都成了我童年生活中不可忘却的一部
9、分。英子的勇敢、善良，值得我学习!英子的写作手法，朴实，却格外吸引我!真诚流露出的感情，才是最打动人的吧!童年的记忆是美好的，童年是有趣的，童年是一去不复返。人生中最靓丽的风景线，就是童年生活!城南旧事中英子的童年，梦一般的感觉!#795275城南旧事小学读书笔记150字5城南旧事依然属于短篇小说。因为其中每一个小章节所叙述的人物重点不一样。不一样章节故事所发生的背景相同也有必须的关联，颇有点像此刻的漫威电影的宇宙世界。长篇小说和短篇小说的最主要区别个人感觉在于情节铺设和人物塑造的精细度和集中度的差别。多个相同人物的不一样角度的短篇就是长篇。长篇的叙事线索更长，时间跨度更大，同一人物的层次更多
10、。吕叔湘先生以往一再强调课外阅读的重要性，他认为自我的语文本事70%是得之于课外阅读。“新课标”（20XX版）明确提出“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品味。提倡少做题，多读书”以上信息都能够充分说明课外阅读不论长篇还是短篇都是对于课内很好地补充。课外阅读也是语文教学的重要组成部分，课外阅读不能被课内篇目所替代，学生阅读的思考和感受需要很大的独立空间。在导读中，提到城南旧事的艺术魅力有五个方面：1独特的儿童视角。2真挚细腻的情感。3人道主义的悲悯情怀。4成长与离别的潜在主题。5京俗画卷和平民韵味。作品语言流畅是读者流畅阅读的前提。本书作者十分善用儿童懵懂新奇又充满热情的视角来制造情节上的刻意模糊，具有得天独厚的文学味道。秀珍和妞儿的相认就是在不断清晰的朦胧气氛中最终汇聚。但最终母女被火车撞死的结局又借助童年英子发烧记不清具体情节而刻意模糊。故事中的宋妈的孩子们、秀珍和妞儿、偷儿、父亲去世、兰姨娘和德先叔的离开都具有成长和离别的主题，让人读过之后充满忧伤。从作者的写作文本来看，要想写好一篇*，要具备三个要素：丰富的生活、趣味的思索和充沛的情感。这也是目前写作困难的学生多面临的最大困难。需要教师和家长去慢慢引导。#509145
