32非可再生资源合理开发利用对策1606268452

1、第三章自然资源的利用与爱护其次节非可再生资源合理开发利用对策,学习目标,一,学问与技能1,了解化石燃料的含义及其重要性,驾驭煤炭,石油,自然气在世界和我国的分布规律,2,了解太阳能,风能,水能,潮汐能,生物能,地热能的主要特点及利用状况,二。

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3、第二节非可再生资源合理开发利用对策,1,结合实例,理解非可再生资源的特点,2,知道主要化石燃料的分布概况,3,结合实例,理解化石燃料在开发与利用中的环境问题,说明主要措施,4,了解发展多元化结构的能源系统的重要意义,本课件以图片导入新课,讲。

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8、3,2合理消费教学设计一,教学目标1,知识与技能,学生能够了解合理消费的含义及其对个人和社会的重要性,学生能够掌握基本的消费技巧,如比较购物,制定消费计划等,学生能够识别不合理的消费行为,并学会避免或纠正,2,过程与方法,通过案例分析,小组。

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11、合理消费教学设计一,教学目标,1,使学生理解合理消费的概念和意义,培养他们的消费意识和理财能力,2,引导学生掌握合理消费的原则和方法,培养他们合理消费的习惯,3,引导学生通过观察,思考,讨论,交流等多种方式获取合理消费的相关知识,4,激发学。

12、兵团农二师三十二团蛭石矿矿产资源开发利用方案,乌鲁木齐有色冶金设计研究院2008年12月,村汇售缠玲戍斋罩衬嗜酬瘩妈桑哟捆钉渭屉丰慷泛矮妄驶辈熏揽壬刽郑倍32团蛭石矿段开发利用方案,幻灯片32团蛭石矿段开发利用方案,幻灯片,一,矿山位置及交。

13、非可再生资源合理开发利用对策,材料一,他们曾是朋友,共同对付伊朗,但当他想独霸海湾时,他毫不留情的把他从地窖中搜出来,处以极刑,因为他想侵占他的,血液,纽约时报评价某战争,材料二,这次对抗,指09年3月初的中美海军南海对峙,有一个隐性原因。

14、3,2非可再生资源合理开发利用对策,导学案,学习目的,1,结合实例,理解非可再生资源的特点,2,知道主要化石燃料的分布概况,3,结合实例,理解化石燃料在开发与利用中的环境问题及解决措施,重点难点,1,理解化石燃料在开发与利用中的环境问题,2。

15、第一章资源及其可持续利用一资源的特征及分类一资源的主要特征不同的自然资源，具有不同的形态功能用途和价值，但具有有限性整体性地域性和多样性等共同特征。1有限性。相对于人类的需求而言，在一定时间和空间范围内，任何自然资源都是有限的，这既表现在资。

16、什么是,非可再生资源,又称不可更新资源,主要指矿产资源,它生成于漫长的地质年代和一定的地质条件下,在人类历史时期,用完了就不可能再生,所以被认为是不可再生资源,非可再生资源主要有,化石燃料,金属矿物,非金属矿物等,非可再生资源的特点,用一点。

17、第三章自然资源的利用与保护,第二节非可再生资源合理开发利用对策,非可再生资源的开发利用对策,化石燃料的合理开发利用,发展多元化结构的能源系统,化石燃料的分布,化石燃料的消耗与前景,化石燃料的开发与利用中的环境问题,化石燃料的合理开发与利用中。

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