反方立论

1、辩论赛活动主持稿开场白 辩论赛活动主持稿开场白1一开场白各位老师们，同学们晚上好，首先十分感谢各位能在百忙之中抽空来参加由我系举办的第一届大学生辩论赛。这次活动本着重在参与，公平竞赛的精神，旨在丰富同学们的课余生活，张扬自我的个性，活跃校园。

2、辩论赛主持词结束语格式精选10篇 辩论赛主持词结束语格式篇1A：在此环节，将首先由反方三辩，再由正方三辩进行总结陈词，时间均为4分钟。首先有请反方3辩。B：感谢反方3辩的精彩陈词，下面有请正方3辩。A：精彩的辩论赛到此就告一段落了。有请评委。

3、辩论赛主持词结束语模板10篇 辩论赛主持词结束语模板篇1尊敬的各位评委亲爱的同学：大家晚上好网络在依托科学技术的提高下正迅猛发展，同时在工作生活中也扮演这不可替代的角色。许多大学生拥有了自己的电脑，但是，从中我们也发现了许多问题。故我们两班。

4、辩论赛计时器,第一场 对阵双方阵容介绍,辩题：大学生应不应该谈恋爱正方： 反方： 以文明之校园，辩魅力之青春,Hours,Minutes,Seconds,正方一辩 开篇陈词,时间到,Hours,Minutes,Seconds,反方一辩 开篇。

5、辩论赛主持稿格式10篇 辩论赛主持稿格式篇1大家好这里是中医药大学我的大学主题辩论赛初赛第二场比赛的比赛现场。1首先，请允许我作一下自我介绍，我是来自于杏林学院的刘，很荣幸能够担任本场辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛2下面就让我们一起来。

6、话时代核心素养,展新中学子风采,VS,正方,高一1,反方,高一11,第一届辩论赛,决赛,评委老师介绍,参加本次辩论赛的评委老师有,正方,反方,学习能力的形成先天因素多于后天因素,学习能力的形成后天因素多于先天因素,一辩,开篇陈词,二辩,三辩。

7、话时代核心素养，展新中学子风采,VS,正方：高一1,反方：高一11,1,第一届辩论赛决赛,评委老师介绍,参加本次辩论赛的评委老师有,2,正 方,反 方,学习能力的形成先天因素多于后天因素,学习能力的形成后天因素多于先天因素,3,一 辩,开篇。

8、辩论赛主持词精选集锦 辩论赛主持词1 大家好 欢迎大家前来观看某 学校 首届中学生辩论赛的资格赛 相信经过选手的充分准备 各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现 现在我来介绍一下今天到场的嘉宾 评委和辩论双方代表。

9、郑州大学商学院马克思原理课程,辩论赛,财务管理,工商管理,统计专业,2014年5月23日制作人,杨翔翔,正方,必然更重要,反方,自由更重要,辩题,对大学生而言,崇尚必然和争取自由哪个更重要,Debate,马哲辩论赛,财务管理VS工管,统计。

10、五人制辩论赛主持稿结束语10篇 五人制辩论赛主持稿结束语篇1尊敬的各位评委辩手亲爱的观众朋友们：大家晚上下午好这里是：第七届校辩论赛初赛第场的比赛现场，我谨代表主办方感谢各位的到来鼓掌今天的辩论赛即将开始，在比赛开始之前，让我们以热烈的掌声。

11、剑舌杯辩论赛,个人命运由个人还是社会决定,辩论赛,正方：个人决定,反方：社会决定,辩题：个人命运还是由社会决定,Deb ate,流程介绍,立论阶段一正方一辩开篇立论，3二反方一辩开篇立论，3驳立论阶段三正方二辩驳对方立论，2 四反方二辩驳对。

12、1,剑舌杯辩论赛,个人命运由个人还是社会决定,辩论赛,正方：个人决定,反方：社会决定,辩题：个人命运还是由社会决定,Deb ate,4,流程介绍,立论阶段一正方一辩开篇立论，3二反方一辩开篇立论，3驳立论阶段三正方二辩驳对方立论，2 四反方。

13、剑舌杯辩论赛,个人命运由个人还是社会决定,辩论赛,正方：个人决定,反方：社会决定,辩题：个人命运还是由社会决定,Deb ate,流程介绍,立论阶段一正方一辩开篇立论，3二反方一辩开篇立论，3驳立论阶段三正方二辩驳对方立论，2 四反方二辩驳对。

14、剑舌杯,辩论赛,个人命运由个人还是社会决定,辩论赛,正方,个人决定,反方,社会决定,辩题,个人命运还是由社会决定,Debate,流程介绍,立论阶段,一,正方一辩开篇立论,3,二,反方一辩开篇立论,3驳立论阶段,三,正方二辩驳对方立论,2,四。

15、会计系团总支辩论赛年月日,第一场对阵双方阵容介绍,正方,青年反方,院青年组以文明之校园,辩魅力之青春,正方一辩开篇陈词,正方一辩开篇陈词,正方一辩开篇陈词,时间到,反方一辩开篇陈词,反方一辩开篇陈词,反方一辩开篇陈词,时间到,正方二辩反驳反。

16、会计系团总支辩论赛2013年11月13日,第一场 对阵双方阵容介绍,正方：XX青年反方：XX院青年A组 以文明之校园，辩魅力之青春,Hours,Minutes,Seconds,正方一辩 开篇陈词,Hours,Minutes,Seconds,。

17、做小河里的大鱼反方一辩立论做小河里的大鱼反方一辩立论谢谢主席,感谢对方辩友刚才的精彩立论,山不在高有仙则名,水不在深有龙则灵,今天的辩题是一个比较抽象的辩题,我方希望我们今天能站在一定的高度看问题,拓伸眼界,而不只是把思想仅仅停放在鱼的层次。

18、人性化管理和制度化管理谁更有利于企业发展反方立论稿谢谢主席,各位评委,各位观众,大家晚上好,感谢对方辩友开篇精彩的演说,在此我想在补充一点,所谓制度化管理,是以制度规范为基本手段协调企业组织集体协作行为的管理方式,具体表现为企业管理中对业务。

19、中学生追星弊大于利反方二辩立论陈词中学生追星弊大于利反方二辩立论陈词谢谢主席,我方的观点是中学生追星弊大于利,首先,同学们都知道在法律上未满18周岁的公民,是定义为不完全行为能力的,足可见整个社会都认为我们自制力较差,接下来,我将从5大角度。

20、成功的作品不应该拍续集反方立论谢谢主席,大家晚上好,我们今天讨论的问题是,成功的作品该不该拍续集,那么,首先,何谓成功的作品呢,成功的作品,其必须要以良好的社会效应为基础的同时,满足一定的经济需求,但同时更要应满足一定的艺术规律与文化内涵。