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1、古希腊的繁荣雅典民主政治课堂小结,第一课古代希腊,导入,雅典娜,Athena,女神像,古希腊文明在地中海地区孕育,它丰富多彩,灿烂辉煌,在古代世界放射出耀眼的光芒,希腊古典民主政治以公民在法律面前人人平等的原则,开启了西方民主制度的先河,古。
2、第2课古代世界的帝国与文明的交流,第2课,文明扩展原因,1,大河流域文明比较发达的社会分工,2,相对较高的劳动生产率,3,复杂的社会组织和管理系统,以上因素使其具备了扩张的条件,2,农耕文明追求新的土地,2,对某些战略资源的需求,以上因素构。
3、第一课民主政治的摇篮古代希腊,专题六古代希腊罗马的政治文明,第一课专题六,2004年的希腊,2004年的希腊,辉煌的希腊文明,苏格拉底我知道自己一无所知,柏拉图知识是精神食粮,亚里士多德 吾爱吾师,吾更爱真理,荷马史诗,伊索寓言,古代希腊除。
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5、1,第5课 古代希腊罗马文化,2,一宏伟的古代建筑,1雅典卫城: 被称为希腊建筑和雕刻艺术的杰出代表,有供奉雅典娜女神的最大神庙帕特农神庙。,3,雅典卫城,雅典卫城Acropolis,是希腊最杰出的古建筑群,是综合性的公共建筑,为宗教政治的。
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7、古代希腊罗马的政治文明,古代希腊古代雅典古代罗马,民主政治产生的因素古希腊,民主政治的典范古希腊雅典,民主政治的保障古罗马的法律,一古代希腊,1地理位置与民主政治的关系,1欧亚非三洲要冲,3境内多山少平原成小块,4海岸曲折,海洋资源丰富,2。
8、东方的四大文明三国,指的是古代埃及,古代巴比伦,古代印度和古代中国,都是产生于大河流域的文明,经济上的大河农业和政治上的君主专制政体是东方文明的显著特征,其中古代埃及的文明标志是以王权的象征金字塔为代表,尼罗河是其发祥地,约在公元前3500。
9、人民教育出版社中国历史,必修一,第二单元,第5课古代希腊民主政治,狗簧遁论猩朴疵鳖悔文剿嗽阮缕昭吠瘤灶烫露稻新脐矗摹扩虐冯佩辛阀式古代希腊民主政治最终稿古代希腊民主政治最终稿,说课设计结构,一,说教材,二,说学情,三,说教法,学法,四,说教。
10、第2课 古代世界的帝国与文明的交流,必修中外历史纲要下,课标要求: 认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。,第2课 古代世界的帝国与文明的交流必修中外历史纲要下,前4世纪末,前3世纪,公元前27年,波斯帝国,亚历山大帝国,罗。
11、第一章古代希腊罗马和西欧中世纪的经济思想,第一章古代希腊,罗马和西欧中世纪的经济思想,2,本章重点问题,古代希腊思想家对价值的认识古代罗马思想家对奴隶制庄园经营的论述西欧中世纪阿奎那的经济思想异教和农民起义的经济要求西欧封建社会晚期关于货币。
12、学案古代希腊,罗马文明,专题概述,蓝色文明的摇篮在古代希腊和罗马,雅典在专制盛行的古代世界中率先建立了较为健全的民主制度,开西方民主政治之先河,这种政治氛围充分调动了公民的积极性和创造性,形成了以奥林匹克运动会为代表的古希腊精神风貌,其核心。
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14、第2课古代世界的帝国与文明的交流,必修中外历史纲要,下,课标要求,认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系,人教统编版,2019,高一必修中外历史纲要下第一单元第2课古代世界的帝国与文明的交流课件,34张ppt,人教统编版,20。
15、.,1,古代希腊民主政治,带你走进希腊文明的摇篮,西方民主政治的源头,.,2,什么是民主政治,古希腊语中意思是人民掌握权力。今天的民主通常是指与专制相对立,少数服从多数的人民或公民当家作主的一种政治模式。民主意味着在形式上承认公民一律平等,。
16、二轮第四讲古代希腊罗马文明,世界史时间范畴,世界史,奴隶社会,封建社会,资本主义社会,公元前8世纪476年,476年14,15世纪,17世纪,英国资产阶级革命,1917年,资本主义社会主义社会并存,古代时期,近代时期,现代时期,1917年。
17、古代希腊民主政治教学设计赤峰市元宝山区第二中学彭宝瑞一,课标要求,1,了解希腊地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件,2,知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义,二,教学目标,1,知。
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19、第5课古代希腊民主政治,我们环绕着大海而居,如同青蛙环绕着水塘,古希腊思想家柏拉图,柏拉图,前427前347,资料回放,古代希腊城邦分布示意图,公元前8前6世纪的希腊,希腊文明的摇篮,希腊位于巴尔干半岛最南端,南隔地中海与非洲大陆相望,海岸。
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