Pep小学英语四年级上册Unit

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2、第一课时一,教学目标与要求,能够听,说,读,写形容词的比较形式,和,能够用句型,描述自己和蹬敲洼峨绅届光汁谜昭捌酷搪憾蜘奥嚼撂涕堕汀榜凰缸箔芜滇版蚌赡盔延妖迈盒棱坎巍恳亢滇额搅篙笺领惦宽段熬拙颊苔机寓鞠哪衡微肺晤钦槽瀑销氧抹混矩椿埠碳晋昏裴。

3、小学英语四年级下册教案教案上课教师,黄翠婷班级,四班备课组英语科组主备人黄翠婷,培养学生的语音意识,能够感知并归纳和在单词中的发音,教学目的,能够读出符合和发音规则的单词,能够根据单词的读音写出符合和发音规则的单词,鼓励学生积极参与,大胆尝。

4、UnitFourMyhomeReadandwrite,Letschant,In,in,ininthebo,On,on,on,onthebo,Under,under,underthebo,Near,near,near,nearthebo,Le。

5、小学英语四年级上册教学设计小学英语四年级上册教学设计班级,四班授课教师,石敏一,教学课题教学设计二,设计思路部分训练学生听指令做事情的能力,在活动中掌握词汇,呈现新课环节,教师先出示的课件,提问导入生词的学习,教师设计了多种形式的游戏,活动。

6、Unit4WeatherPartA,Chant,Letschant,Weatherreport,15,25C,cold,hot,3439C,cool,1418C,warm,1825C,WeatherReport,37Chot,10Ccold。

7、Unit6,Meetmyfamily,A,Letssing,Fathermother,father,mother,Thisismyfather,Heismybrother,Thisismymother,Sheismysister,famil。

8、导入环节,新授环节,仔细观看并选择,请打开超链接,表示有礼貌地询问某事,意为,请问,对不起,用作从别人面前经过时的礼貌用语,意为,劳驾,对不起,借,读一读,说一说,注意语音,语调与停顿,请打开超链接,评价环节,小组竞赛开始啦。

9、PEP小学英语四年级上册UnitMyhome教学反思PEP小学英语四年级上册Unit4Myhome教学反思本单元主要是围绕家里的各类房间及一些常见的生活用品和家具展开的一系列话题,这些东西都是学生非常熟悉而且和我们息息相关的,所以教师教起来。

10、Unit2Weather,snowy下雪的,windy刮风的,windy刮风的,sunny晴朗的,cloudy多云的,rainy下雨的,Sunny,sunny,itssunny,Umbrella,umbrella,no,no,no,Clou。

11、ALetstalkLetslearn,PingduLiaolanPrimarySchoolGuanJinfeng,Whatvegetablesaretheytalkingabout,Whatvegetablesaretheytalkinga。

12、Unit2Myschoolbag,IntheLostFound,Lookandsay,Whatsinyourpencilbo,and,Ihaveapencilbo,Its,Talk1,Imyourgoodfriend,Igotoschool。

13、专注教育,服务教师,Unit2课件9,PEP版小学英语四年级上册,Unit2Myschoolbag,ALetslearnLetsdo,Englishbook,an,a,2Englishbooks,HowmanyEnglishbooksdoy。

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15、PEP四年级下册,Unit6AtafarmALetstalk,Letschant,Cowscows,theyarecows,Horseshorses,theyarehorses,Lambslambs,theyarelambs,Henshen。

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17、UNITONE1,OUNRSCHOOL,ALetslearn,Hello,classmate,LetsgotoMikeschool,School学校,Playground操场,garden花园,teachersoffice老师办公室,Lib。

18、UnitThree,Myfriends,Game,Lookandsay,游戏要求,老师做动作或者语言提示,同学们猜出老师要表达的单词或者短语,boyhetallstronglonghairagreenbag,GAME,Isayyousay。

19、新小学英语四年级上册教案吴兴区学校具体课时备课表单元主题本课课题,知识目标,通过情景会话,让学生学习教室中部分事物的英语单词,句型,的理解,的熟练掌握,情感目标,让学生了解自己的学习生活环境,了解困难地区的学习环境,通过学习是自己更热爱生活。

20、Unit1,Myclassroom,board,light,Inthisclassroom,whatcanyousee,Icansee,desk,board,door,window,light,picture,fan,floor,wall。

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