评价作品范例课件

1、重复构成,设计源自于生活我们联想下生活中自然界中的重复 大自然中各种植物的生长状态鸟群的飞翔高楼大厦,图一繁花似锦的重复图二台阶的重复,一 重复构成的概念 概念 同一个基本形在画面中连续地有规律性地有秩序地反复出现的构成形式。重复构成的特征。

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5、密集,和前边所有的骨格比起来，密集的骨格可以说是最自由的了，它没有明显的有规律的骨格线，基本形在整个构图中可以随便散布，有疏有密，最密或最疏的地方常常成为整个设计的视觉焦点，在画面中造成一种视觉上的张力，像磁场一样，并有节奏感。密集也是一种。

6、发射构成,在构成中,发射骨格的视觉效果是最强烈的,设计中采用发射骨格,能给人以强烈的吸引力和极佳的视觉效果,发射具有一定的渐变效果,也是一种常见的自然形状,鲜花的结构,太阳四射的光芒,都是发射状的,发射具有方向的规律性,发射中心为最重要的视。

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8、小学美术课中激励性评价的运用,小学美术课中激励性评价的运用中心论点,该论文主要阐述了激励性评价的价值和它在美术教学中的作用,目的,通过论述使人们认识什么是激励性评价及其优点,懂得在美术教学中如何正确地运用这一评价体系,一,激励性评价等价制评。

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12、第九章 学前儿童美术教育评价,学前儿童美术教育,1,PPT课件,一 学前儿童美术教育评价的概述,学前儿童美术教育评价的含义学前儿童美术教育评价的目的学前儿童美术教育评价的意义学前儿童美术教育评价的内容,学前儿童美术教育,2,PPT课件,一学。

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14、新现代主义的设计思想,1,纵观人类文明发展史,各种艺术风格,设计风格层出不穷,其中令人惊奇的发现不少,成双成对出现的概念,古典主义,新古典主义,希腊式,新希腊式,印象派,新印象派,历史洪流如潮汐,涨了又退,来了又去,2,新现代主义,Neo。

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