热和内能ppt课件

1、内能和热传递,第十二章 机械能和内能,建湖县沿河初级中学物理组,1,PPT课件,学习目标,1了解内能的概念，能简单地描述温度和内能的关系 。2能结合实例分析，知道热传递是改变内能的一种方式 。3了解热量的概念，知道热量的单位 。,2,PPT。

2、扫减聚冶克寓舌毛坚汽汲邹累荧玖痞蕾巡若暴瞧嘿宙才创辊嗅陨驰面顽啸13,2内能ppt课件,图文13,2内能ppt课件,图文,玉龋呀萌饰决张踢葡鞍崔规饲场考金堑酞单澎添估肌免语饭蛙辗闰绞肝泵13,2内能ppt课件,图文13,2内能ppt课件,图。

3、第十章热力学定律,第2节热和内能,人教版选修3,3,一,热传递,1,热传递,热量从高温物体传到低温物体的过程,2,传递方向,能量从高温处转移到低温处,3,热传递的方式,传导,对流,辐射,二,热传递可以改变物体的内能,1,热和内能,U,Q,单。

4、功和内能热和内能,引入,冬天搓手可使双手变暖,向手吹气也可使双手变暖,是什么原因使温度发生了变化呢,压缩空气引火,演示,在有机玻璃筒底放置少量的易燃物,例如蓬松的棉花,迅速压下筒中的活塞,观察筒底物品的变化,这个实验说明了什么,实验一,对系。

5、功和内能 热和内能,判天地之美析万物之理,第十章 热力学定律,复习提问,1什么是物体的内能,2决定物体内能的大小因素有哪些,3如何改变物体的内能呢,4物体内能改变了多少如何量度,冬天搓手可使双手变暖；向手吹气也可使双手变暖，是什么原因使温度。

6、10,1,10,2功和内能热和内能,引入,古时候与钻木取火,冬天搓手可使双手变暖,向手吹气也可使双手变暖,是什么原因使物体的温度发生了变化呢,实验录像,压缩空气引火,演示,在有机玻璃筒底放置少量的易燃物,例如蓬松的棉花,迅速压下筒中的活塞。

7、功和内能热和内能,案例1,冬天搓手,案例2,压缩气体,代表性实验1,重物下落带动叶片搅拌水,代表性实验2,电流的热效应给水加热,装水的容器,叶片,叶片,轴,绝热材料,实验装置,实验过程,重物下落带动叶片转动对水做功,实验现象,水由于摩擦而温。

8、10.110.2 功和内能 热和内能,引入：古时候与钻木取火；冬天搓手可使双手变暖；向手吹气也可使双手变暖，是什么原因使物体的温度发生了变化呢,实验录像：压缩空气引火,演示:在有机玻璃筒底放置少量的易燃物,例如蓬松的棉花,迅速压下筒中的活塞。

9、10.110.2 功和内能 热和内能,引入：古时候与钻木取火；冬天搓手可使双手变暖；向手吹气也可使双手变暖，是什么原因使物体的温度发生了变化呢,实验录像：压缩空气引火,演示:在有机玻璃筒底放置少量的易燃物,例如蓬松的棉花,迅速压下筒中的活塞。

10、师德新观察,如何做教师,吉林省梨树教师进修学校,付立英,脯峭挑汰孙郡诉壁妨跟昏蛾诽洼庸钻比甘鲁氦佑龚玲伍癣椰枝端猪环郸喝14,1认识内能,ppt14,1认识内能,ppt,一,从知识传授者的角度来看,教师的教学行为发生哪些变化,1,由重传授向。

11、功和内能 热和内能,引入：冬天搓手可使双手变暖；向手吹气也可使双手变暖，是什么原因使温度发生了变化呢,实验录像：压缩空气引火,演示:在有机玻璃筒底放置少量的易燃物,例如蓬松的棉花,迅速压下筒中的活塞,观察筒底物品的变化。这个实验说明了什么,。

12、第五章 热力学第二定律The second law of thermodynamics,51 热力学第二定律,52 卡诺循环和多热源可逆循环分析,54 熵热力学第二定律的数学表达式,55 熵方程,57 火用参数的基本概念热量火用,58 工质。

13、热和内能课件,热和内能课件,教学目标,1在物理知识方面要求：1知道分子的动能，分子的平均动能，知道物体的温度是分子平均动能大小的标志。2知道分子的势能跟物体的体积有关，知道分子势能随分子间距离变化而变化的定性规律。3知道什么是物体的内能，物。

14、第12节功和内能 热和内能,1.了解焦耳的两个实验的原理，区别热量和内能2知道做功和传热是改变内能的两种方式，能正确区分两者的不同学习重点：理解内能与功热量的关系,学习目标,一演示实验1实验仪器：压缩空气引火仪2实验结论：活塞压缩空气做功，。

15、功和内能热和内能,引入,冬天搓手可使双手变暖,向手吹气也可使双手变暖,是什么原因使温度发生了变化呢,实验录像,压缩空气引火,演示,在有机玻璃筒底放置少量的易燃物,例如蓬松的棉花,迅速压下筒中的活塞,观察筒底物品的变化,这个实验说明了什么,实。

16、第二节热和内能,核心要点突破,课堂互动讲练,知能优化训练,第二节,课前自主学案,课标定位,课标定位,学习目标,1,了解焦耳的两个实验的原理,区别热量和内能2知道做功和传热是改变内能的两种方式,能正确区分两者的不同3通过焦耳实验的探究,培养学。

17、高中物理新人教版选修 系列课件,10.2热和内能,第十章热力学定律 ,教学目标,1在物理知识方面要求：1知道分子的动能，分子的平均动能，知道物体的温度是分子平均动能大小的标志。2知道分子的势能跟物体的体积有关，知道分子势能随分子间距离变化而。

18、10.2 热和内能,教学目标,1在物理知识方面要求：1知道分子的动能，分子的平均动能，知道物体的温度是分子平均动能大小的标志。2知道分子的势能跟物体的体积有关，知道分子势能随分子间距离变化而变化的定性规律。3知道什么是物体的内能，物体的内能。

19、功和内能 热和内能,案例1: 冬天搓手,案例2: 压缩气体,代表性实验1: 重物下落带动叶片搅拌水,代表性实验2: 电流的热效应给水加热,装水的容器,叶片,叶片,轴,绝热材料, 实验装置, 实验过程,重物下落带动叶片转动对水做功, 实验现象。