送小动物回家ppt课件

1、活动目标,1,能用5以内的序数词从不同方向描述物体的顺序和位置,2,感受,序数,在生活中的作用,体验数学活动的乐趣,3,培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验,4,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得,5,激发幼儿对科学活动的兴趣,活动。

2、小动物回家,九义人教版音乐教材二年级上册,目录,一,游戏导入,二,学习歌曲,三,歌表演,四,拓展,五,德育渗透总结,规则,它们来,藏,我们,猜,只要你能猜出,就用动作或者声音模仿它们,并且用一句话把它们请出来,比如,乌龟乌龟爬爬爬,游戏,捉。

3、活动目标,1,能根据楼房的高低排序,2,能根据排序为楼房安排1,4的门牌号码,并根据门牌号码送小动物回家,活动准备,课件送小动物回家,活动过程,一,排序1,片头,教师,天黑了,小兔子,小猴,小猪和长颈鹿这些小动物们要回家去,可是他们找不到自。

4、活动目标,1,能理解7以内序数的含义,会从左到右,从右到左,从上到下,从下到上的不同方向说出物体的排列次序,2,积极参与排序活动,能大胆表述排序结果,活动准备,森里运动会,7层楼的背景图各一幅,7种小动物的卡片,17数字卡两套,火车声音乐。

5、活动目标,1,了解方向性运动的空间概念,2,学习用上,下,左,右的符号进行方位推理练习,3,知道生活当中上,下,左,右的符号起到的作用,4,发展目测力,判断力,5,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,活动准备,1,幼儿用书,教学挂图。

6、活动目标,1,能理解7以内序数的含义,会从左到右,从右到左,从上到下,从下到上的不同方向说出物体的排列次序,2,积极参与排序活动,能大胆表述排序结果,3,发展目测力,判断力,4,发展幼儿逻辑思维能力,活动准备,森里运动会,7层楼的背景图各一。

7、一,活动的意义和价值中班数学活动小动物回家一认识7以内序数出白山东省幼儿园课程指导一教师用书,明天出版社,中班下学期的幼儿对数字的排序功能已经有所了解,大部分的幼儿能从不同方向确定物体的次序,但是对序数定位功能的认知还不够,因此有必要通过集。

8、活动目标,1,能理解7以内序数的含义,会从左到右,从右到左,从上到下,从下到上的不同方向说出物体的排列次序,2,积极参与排序活动,能大胆表述排序结果,活动准备,森里运动会,7层楼的背景图各一幅,7种小动物的卡片,17数字卡两套,火车声音乐。

9、,中班数学活动 小动物回家,猫 鹿 猴 马,3,1,7,狗 猴 鹿 鹿 猴 狗,1,5,7,2,1,3,4,5,6,7,1,2,3,4,5,6,7,猴 虎 狮 鹿 猫 马 狗,7,6,5,4,1,2,3,4 6 5 1 3 2 7,。

10、,小动物回家,活动目标：1 在看看讲讲表演小动物找朋友回家 的过程中，幼儿学会角色对话，喜欢听故事。2 幼儿能大胆想象，并愿意在集体中表达自己的想法。3 学说动词：飞游走。,语言：小动物回家,小动物在一起玩得可高兴了。一直玩到天黑了，才想到。

11、活动目标,1,了解方向性运动的空间概念,2,学习用上,下,左,右的符号进行方位推理练习,3,知道生活当中上,下,左,右的符号起到的作用,活动准备,1,幼儿用书,教学挂图,2,表示方向的箭头若干,活动过程,1,用身体的局部动作来表现上下,左右。