苏科版七年级下册101水中的动物ppt课件

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4、1,生物通过作用将体内有机物分解并释放能量,2,植物呼吸作用需要,产生的气体是,3,二氧化碳能使变浑浊,氧气能,4,生物体呼吸作用过程中产生的能量,一部分以的形式释放出来,另一部分以能的形式储存在一种叫的化合物里,5,ATP直接提供维持各项。

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8、第一节 水中的动物,第10章 水中的生物,华侨双语 孙哲,水域大约占地球表面的71，生活在水中的生物多种多样，海洋里有凶猛的鲨鱼，有体躯庞大的鲸，也有丰富的藻类；湖泊池塘里有身体柔软的河蚌，也有善于跳跃的青蛙等。通过本章的学习，你将会认识水。

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10、第,1,节,水中的动物,第十章,水中的生物,活动一,多姿多彩的水中动物,水,母,身体外形就像一把透明伞,边缘长有一些须,状的触手,在蓝色的海洋里,这些游动着的色彩,各异的水母显得十分美丽,活动一,多姿多彩的水中动物,海,葵,看上去很像花朵。

11、试验报告撰写格式,探究实验,一,提出问题二,作出假设三,讨论探究思路,写出大概的实验方法,四,制定并实施计划,实验材料仪器及试剂方法及步骤五,实验结果,记录观察得到的实验现象六,结果分析,讨论交流由实验现象得出的结论七,经验总结,你在实验操。

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16、观察一种鱼,大鱼吃小鱼,外形特征,头部,躯干部,尾部,胸鳍,腹鳍,臀鳍,尾鳍,背鳍,1,身体呈,2,体表被有,外有,意义,可以减少在水中的阻力,鱼在水中呼吸呼吸器官鳃,鳃盖,鳃丝,鳃耙,鳃弓,1,鱼鳃的哪些特点对水中呼吸是至关重要的,2,鱼。

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