无形的财产1

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11、第三框无形的财产教学目标知识目标,帮助学生认识什么是知识产权,有哪些方面的知识产权,知道知识和智慧创造财富,智力成果权受法律保护,能力目标,通过学习引导学生学会申报知识产权,学会依据法律维护自己的智力成果,情感态度与价值观目标,充分认识到知。

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18、2001年获得最高科学技术奖,奖金500万元,一粒种子,改变了个人,中国,世界,世界杂交水稻之父袁隆平,第七课拥有财产的权利,第三节无形的财产,P81,一艘轮船在海上航行,船上坐的大都是富翁,只有一位学者,富翁们一边欣赏海上风光,一边炫耀自。

19、第三框,无形的财产,教学目标,1,掌握智力成果的涵义表现及作用以及智力成果权的内容,2,懂得依法维护智力成果权,3,增强积极创造智力成果,为祖国,为人类作贡献,尊重他人,包括外国人,的智力成果权等情感,价值观,1美元与9999美元的区别,阅。

20、法律保护我们的无形财产,1,北京奥运会火炬接力标志,吉祥物,福娃,2,这些图形是人们用知识和智慧设计出来的,是属于人们的智力成果,也是人们的无形财产,应该受到法律保护,3,法律保护我们的无形财产,4,学习目标,1,知道智力成果的具体表现及我。