演讲与口才读书笔记优秀感触

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2、演讲与口才,授课人,王万顺单位,文学与新闻传播学院电话,邮箱,教材演讲与口才编,审人员,颜永平杨赛李燕杰刘吉,课堂设计讲授法,结合教材,教师口头传授,由教师的理解转化为学生的理解,讨论法,就难点,热点,重要问题,组织学生以全班或者小组的形式。

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4、第三章朗诵,了解朗诵的特点了解朗诵的要求掌握朗诵的情感掌握朗诵的技巧掌握不同文体的朗诵方法,引例,略,学习目标,第一节朗诵概述,将进酒朗诵欣赏,朗诵是口语交际的一种重要形式,朗诵不仅可以提高阅读能力和艺术鉴赏水平,更为重要的是,通过朗诵,大。

5、第三章有声语言技巧的训练,第一节演讲中有声语言的要求,一,语音标准1,吐字清晰,字正腔圆2,调节气息,科学发声3,克服口头禅,纠正口吃,二,语意准确语言中一些语音相同而语义不同的词可能会给听众带来误解,口语表达时尽量避免,如,1,这次参加征。

6、演讲与口才,演讲与口才,口才的内涵现代汉语词典的解释为,名词说话的才能,口才,是指说话的能力,即指人们在生活,学习和工作中,运用口语迅速,准确,巧妙,生动地表达思想感情和进行交流的能力,演讲的内涵演讲是演讲者在公众场合针对某一问题有系统地发。

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12、演讲与口才读书笔记感触 演讲与口才读书笔记感触1演讲与口才这本书讲了很多关于说话的技巧及实例，其中，道歉的几种方法给我的印象最深刻。我原本以为跟对方说句对不起就算是道歉了。而从看了这篇后发觉我一向都是错的。原先人道歉是有讲究的，并非仅仅说句。

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14、演讲与口才读书笔记优秀感触 演讲与口才读书笔记优秀感触1这段时间读了演讲与口才，让我受益匪浅，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。演讲口才从小就对我有着特殊的吸引力，此刻我仍然觉得，没有什么比热情洋溢的演讲更能打动人，一个好的演讲者，能把别。

15、演讲与口才,第2课设计不可思议的自我介绍,今日训练内容,写出简单,塑造,宣传3种类型自我介绍练习简单型和宣传型自我介绍10遍以上,一,如何写不可思议的自我介绍,1,一定要介绍姓和名及来自哪个地方,2,自我介绍就是写自己的剧本,剧本的过去,现。

16、第二章体态语言技巧,一,教学要求,了解体态语言的作用,理解体态语言的特点,掌握体态语言的技巧,二,教学内容,1,体态语言的作用,内涵2,体态语言的技巧3,体态语言的训练,三,教学重点,掌握体态语言的技巧,四,教学难点,体态语言的运用,五,教。

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20、口才演讲训练,课程目录,第一单元,自信讲话训练破冰运动第二单元,为什么需要讲话训练,第三单元,发言前的准备第四单元,自信公众讲话攻略第五单元,行之有效的沟通策略及模式,成功口才,源于自我介绍,诗人是先天的,演讲家是后天的,西方格言自信,自己。