原始农耕生活

傻蛀阉产硫伞诲贴眠枢堪蛮鼎傈伊满疆翰凹继候佛跪夯膝础闷撂停想抱畅第2课原始农耕生活,新课改,图文,ppt第2课原始农耕生活,新课改,图文,ppt,苦十乱猿匠姥棕探檄疙固蛮天窿囊敛烯抡番懈钓驶昨卢嘉磅夜吟稿吝橱隧第2课原始农耕生活,新课改,图,第一单元中华文明的起源原始的农耕生活,想一想,假如你是一个

原始农耕生活Tag内容描述:

1、傻蛀阉产硫伞诲贴眠枢堪蛮鼎傈伊满疆翰凹继候佛跪夯膝础闷撂停想抱畅第2课原始农耕生活,新课改,图文,ppt第2课原始农耕生活,新课改,图文,ppt,苦十乱猿匠姥棕探檄疙固蛮天窿囊敛烯抡番懈钓驶昨卢嘉磅夜吟稿吝橱隧第2课原始农耕生活,新课改,图。

2、第一单元中华文明的起源原始的农耕生活,想一想,假如你是一个生活在原始社会的人,仅靠在野外采集,捕捉食物为生有哪些不便之处,一,河姆渡的原始农耕,1,地点,2,时间,长江流域的浙江,约7千年前,3,生产作物,水稻,世界最早,骨耜,4,生产工具。

3、1,人和动物的根本区别是,2,我国境内已知的最早人类是,距今约年,3,北京人发现的地点是,距今约年使用石器,过着生活,会使用用,还会保存火种,的使用,增强了人们适应自然的能力,4,距今约三万年,已掌握了和技术,会火,能用缝制衣服,5,氏族是。

4、假如你是一个生活在原始社会的人,仅靠在野外采集,捕捉食物为生有哪些不便之处,采集和狩猎得来的食物总有吃完的那一天,那他们该如何生存呢,我来想一想,获得固定的食物来源,开始农耕生活是原始人类改善生存状态的关键,议一议,导入框,讲讲小故事,神农。

5、思考,假如你是一个生活在原始社会的人,仅靠在野外采集,捕捉食物为生有哪些不便之处,采集和狩猎得来的食物总有吃完的那一天,那他们该如何生存呢,原始人类起初靠采集和渔猎获取食物,随着适应,利用和改造自然的能力的提高,原始人类学会了种植庄稼,饲养。

6、原始的农耕生活,第二课,原始的农耕生活,一,河姆渡原始居民,1,生活的年代,在长江流域,2,使用磨制石器,距今约七千年,七千年前河姆渡生态环境,骨耜,Si,3,水稻的种植,我国是世界上最早种植水稻的国家,干栏式的房子,会制作陶器,猜猜看,这。

7、第2课 原始农耕生活,神农教耕生谷,以致民利。管子卷十二,炎帝神农氏斩木为耜,揉木为耒,耒耨nou之用,以教万人。始教耕,故号神农氏。司马贞史记补三皇本纪,一原始农业的发展,开始出现,距今10000年左右,我国出现了最早的人工栽培的农作物。。

8、议一议,假如你是一个生活在原始社会的人,仅靠在野外采集,捕捉食物为生有哪些不便之处,第2课原始的农耕生活,一,河姆渡的原始农耕,1,时间,距今约七千年,2,生活地区,长江流域,二,半坡原始居民的生活,1,时间,距今约五,六千年,2,生活地区。

9、骨耜,第2课,原始的农耕生活,我们的祖先是什么时候开始农耕生活的,一,河姆渡人的生活,1,地点和距今年代,长江下游距今6000多年,2,生产和生活,河姆渡人是怎样生产,生活的呢,一,河姆渡人的生活,1,地点和距今年代,长江下游距今6000多。

10、第2课原始的农耕生活,教学目标,知识与能力,简述河姆渡遗址,半坡遗址等原始农耕文化的特征,了解中华文明起源阶段我国原始农耕经济的主要情况和发展水平,进而认识他们对于中国远古时代社会进步的意义,过程与方法,通过观察各时期文化遗存的图片,学会提。

11、看图讲故事,我国古老的神话传说里,有伏羲氏教民熟食,结网捕鱼和神农氏教民播种五谷的故事,传说,上古时候,有一只变身通红的鸟,嘴里衔了一株九穗的谷物,谷粒坠落地上,神农氏把谷粒拣起来,种在地里,他把种植的技术教给人民,从此就有了农耕,究竟我国。

12、课前复习,1,人类是从一种进化而来的,2,目前所知我国生存最早的是万年前的人,3,北京人过着生活,懂得使用,4,山顶洞人已经会,火,用,来缝制衣服,第2课原始农耕文化,二,北方的农耕文化,一,南方的农耕文化,一,南方的农耕文化,浙江余姚河姆。

13、课前复习,1,人类是从一种进化而来的,2,目前所知我国生存最早的是万年前的人,3,北京人过着生活,懂得使用,4,山顶洞人已经会,火,用,来缝制衣服,第2课原始农耕文化,二,北方的农耕文化,一,南方的农耕文化,一,南方的农耕文化,浙江余姚河姆。

14、旧石器,新石器,人类进入农业时代,旧石器新石器人类进入农业时代,第2课原始农耕生活,第2课原始农耕生活,课标导读,1,半坡居民的生活有什么特征,他们生活特征不同的原因是,2,河姆渡居民生活有什么特征,中国原始农业的发展,课标导读1,半坡居民。

15、中国境内的早期人类,元谋人,北京人,山顶洞人,约170万年,约70万20万年,北京西南周口店,约3万年,北京西南周口店龙骨山顶部洞穴,猿人,猿人,模样同现代人基本一样,打制石器,旧石器,使用天然火,磨制和钻孔技术人工取火缝制衣服,会制造工具。

16、立足课标,落实核心素养,原始农耕生活尊敬的各位评委老师,大家好,今天我说课的内容是立足课标,落实核心素养一原始农耕生活,2022版历史课程标准指出,历史课程的目标是落实立德树人根本任务,体现历史课程的育人功能,培养学生的核心素养,引导学生初。

17、原始的农耕生活,第二课,原始的农耕生活,一,河姆渡原始居民,1,生活的年代,在长江流域,2,使用磨制石器,距今约七千年,七千年前河姆渡生态环境,骨耜,Si,3,水稻的种植,我国是世界上最早种植水稻的国家,干栏式的房子,会制作陶器,猜猜看,这。

18、课前复习,1,我国是世界上发现古人类遗址,的国家之一,2,元谋人生活在距今约,年,3,年,青年学者,发现第一个北京猿人头盖骨,北京人生活在距今约年,使用石器,已经会使用,还会长时间保存火种,最多,170万,1929,打制,火,裴文中,702。

19、第二课原始农耕生活,第一单元史前时期,中国境内人类的活动,1,掌握半坡居民和河姆渡居民的生产和生活情况,2,了解原始农业的产生过程以及意义,3,知道考古发现是了解史前社会历史的重要依据,4,比较半坡居民和河姆渡居民的生产,生活状况,认识中国。

【原始农耕生活】相关PPT文档
第2课原始农耕生活新课改图文.ppt.ppt
《原始的农耕生活》ppt课件.ppt
《原始的农耕生活》PPT课件.ppt
第二课原始农耕生活 完整版课件.pptx
《第2课原始的农耕生活》课件新人教版.ppt
第2课《原始的农耕生活》课件.ppt
《原始的农耕生活》课件.ppt
第2课原始农耕生活课件.pptx
第2课原始农耕生活 (课堂ppt)课件.ppt
《原始农耕生活》PPT课件.ppt
新部编版《原始农耕生活》教学ppt课件.ppt
【原始农耕生活】相关DOC文档
《原始农耕生活》说课稿.docx
标签 > 原始农耕生活[编号:33703]

备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号