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1、学生书法比赛活动方案 学生书法比赛活动方案1一、活动主题：丹彩墨香、和风颂庆二、活动背景：书法，是我们中华民族独有的传统艺术，源远流长，非常具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体，将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术书法，横如列阵排云，直如倒笋垂露，点如危峰卵石，牵如万岁枯藤，纵如行云流水。书法，不仅可以陶冶情操，修身养性，还可以以书会友，与人交流。三、活动目的：为了迎接我校“百年办学、十年本科”庆典，为节日增添喜庆，发展校园文化，营造更好的校园气氛，激发我院书法爱好者得兴趣，同时丰富传统文化，展示莆院学子对传统文化的热爱、祝福和期望。传承中国传统文化艺术，体现时代鲜明特色，展现大学生地自主
2、创新能力，丰富广大同学课余生活，谨此为母校献上生日祝福，营造浓厚的校庆氛围。四、活动对象：莆田学院全体在校生五、活动时间:10月16日(周二)下午2:005:30(现场组2点开始，传统组和设计组(电脑设计和手绘设计)3点开始)六、活动地点：传统组、设计组：文正楼大厅及教室现场组：红楼前过道(如有突发天气变故，地点稍有调整)七、前期准备：1、宣传方式：活动与报名以海报横幅等形式在全校范围内进行宣传，设立报名咨询点，并且设立网上报名。主要宣传方式包括张贴海报、横幅，网上公布，报刊，设立报名咨询点及到各宿舍宣传等，力求让更多的同学参与其中。海报分二个阶段进行宣传：第一阶段：10月1日至7日以海报(两
3、期)形式连载通知，介绍活动的相关的具体情况。第二阶段：10月7日至14日对赛前的一些相关事宜进一步介绍，及时悬挂比赛横幅和相关展板海报，联系参赛人员。(或以传单的形式在各宿舍进行宣传)媒体宣传：10月1日至10月15日：对活动前期赛事介绍及发布往届的一些比赛资料(包括新闻、照片、比赛事项)，方便选手及时了解活动的消息。10月8日至10月14日：广播电台中午及放学期间对活动进行详细的介绍，渲染比赛的气氛，及时更新一些比赛的相关信息。2、报名方式：1)系里推荐(开宣传部长会议，推荐选手参加)2)报名咨询点报名(10月9日至12日、15日和16日设报名咨询点)3)可发短信给联系人参加报名(报名电话详
4、见海报)3、评分标准：由老师、各院系宣传部长组成的大众评委。最后得分=老师评分_50%+各院系部长评分_50%注：创新组奖项届时会以网上投票竞选为主，详见具体通知4、各方面负责人安排确定传统组组长：创新组组长：现场组组长：设计组组长：5、赛场布置设计(1:30到场)6、确定比赛素材7、活动和场地申请：文正楼东梯、西梯8、评委确定及邀请八、活动中期：1、活动形式：由主办方确定书写内容，选手当场写作品并由评委当场评奖，本次大赛分为传统组(软笔和硬笔)、现场组和设计组。2、作品要求：1)传统组：分为软笔小组和硬笔小组，现场给定内容现场发挥(纸墨由主办方提供，笔和工具自带)。2)设计组：围绕校庆的主题
5、，进行海报设计(分为电脑平面设计和现场手绘设计)。(1)、活动参赛作品形式及内容a、参赛作品必须把校庆和书法结合在一起，手绘设计海报支持创新(可使用非作画工具);b、参赛作品为海报、手绘，且参赛作品最好使用一到二句的标语，体现主题;c、参赛作品均须原创，一旦发现抄袭现象，立即取消参赛资格;d、参赛作品应具有一定的独创性、艺术性和观赏性;e、参赛作品的内容健康、积极向上;(2)、报名要求a、各院系需提交一至两份的电子版的海报;b、个人比赛以个人的形式报名参加比赛;C、自发组合也可报名参赛(2-4名)。3)现场组：届时比赛现场会有猜字、猜灯谜等活动，到场的同学皆可参加，猜中者将得到主办方提供的精美
6、礼品。九、活动后期：1、活动结束的场地清理;2、活动的工作总结;3、开展一次作品展览，并当场公布比赛结果及颁发奖项。十、经费预算：1、需要审批物品：1)宣纸300张2)硬笔比赛用纸50本3)毛笔20支4)墨水10瓶5)证书30本2、经费预算：1.宣传经费及横幅用纸900元(横幅5_80=400宣传单的费用1000_0.2=200喷绘海报50_6=300)2.奖品1120元一等奖：2名(软笔、硬笔)100_2=200二等奖：4名(软笔、硬笔)80_4=320三等奖：6名(软笔、硬笔)50_6=300优秀奖：12名(小礼品即可)最佳创新奖、最佳潜力奖、最佳人气奖50_6=3004、音响租借300元
7、5、邀请嘉宾及评委200元6.互动小礼品80元合计：2600元十一、注意事项：1、前期加大宣传;2、提前安排好人员的工作，确保都能准时到场;3、活动中各项工作必须要做得迅速准确(加大兄弟部门的交流);4、桌椅以及其他必备设施必须提前准备好;5、确保人员的到位，各司其职高效高质完成任务。6、赛后赛场的清理十二、安全预案：1、建立安全保卫小组：组长：副组长：组员：校学生会成员2、设立职责、分管到位1)在组织活动前，由组长组织培训，提前进行安全教育，熟悉活动的安全预案使全体组员明确自己的具体职责和具体分工;2)安全组成员1:30准时到位，严格组织活、动，防止因拥挤、混乱而造成挤伤、踩伤，防止一切安全
8、事故的发生。每位安全人员必须服从指挥，做到令行禁止，维持好活动现场秩序，防止一切安全事故发生;3)如发生安全事故，各类人员按照分工各尽其责，立即进行现场抢救和组织人员疏散，最大限度地减少人员财产的损失。学生书法比赛活动方案2为进一步推进“全国农村艺术教育实验县”实验工作，为更多学生提供锻炼和展示的平台，提高学生艺术素养，根据实验计划，现举行全市中小学生艺术素养大赛独唱和书法专项比赛。现将有关事项通知如下：一、“校园好声音”独唱比赛1.参赛对象：在校幼儿园(中、大班)、小学、初中、高中学生。2.比赛形式：独唱(唱法不限)，不需任何形式伴舞或伴唱。3.曲目要求：以“阳光下成长”为主题选择曲目，适合
9、学生年龄和身心特点，内容健康向上。4.报名要求：学生人数在1000人以上的每校不少于20名，500 人以上的不少于10人，500人以下的不少于5人(尽量兼顾不同学段)，多者不限。5.比赛地点：中扬市青少年校外活动中心6.活动安排：第一阶段：校级发动，报名阶段(三月份)结合度中小学生艺术展演活动要求，各校可在校内广泛开展不同学段系列比赛，本着自愿原则，择优推荐参加全市比赛。各校于3月26日前将报名表、报名统计表及伴奏音乐报送青少年校外活动中心。联系人：朱菊香 联系电话：69916。相关表格附后。第二阶段：初赛阶段(四月份)参赛要求：选手独立演唱一首歌曲片段，时间控制在3分钟以内，在初赛现场，评委
10、老师可以根据时间需要在乐段结束处叫停。按参加初赛人数的30%进入复赛。具体时间另行通知。第三阶段：复赛阶段(五月上中旬)参赛要求：选手独立演唱一首完整歌曲，时间控制在5分钟以内。总分前20名选手进入决赛。决赛时复赛成绩占最后总得分的20%。具体时间另行通知。第四阶段：决赛阶段(五月中下旬)参赛要求：选手独立演唱一首完整歌曲，时间控制在5分钟以内(可以和复赛相同，也可以重新换歌)，另外增加音乐素养答题环节，选手根据抽签序号，现场回答一道音乐素养题(听音乐片段，不同年龄段选手选择不同难度系数问题作答)。具体时间另行通知。分值计算：决赛环节演唱得分占90%，音乐素养得分占10%。选手最终实际得分=决
11、赛两项总分相加_80%+复赛成绩_20%7.奖项设置：根据复赛选手综合表现设最佳风采奖、最佳音色奖、最佳人气奖、最佳表演奖、最佳潜力奖等单项奖若干名。总分前20名获奖选手分别授予“中扬市校园好声音”十佳歌手、“中扬市校园好声音”十优歌手荣誉称号。二、“校园好书法”比赛1.参赛对象：在校中小学生。2.比赛形式：现场书写(书体不限)，硬笔、软笔皆可，纸张统一提供。3.比赛内容及尺寸：现场公布书写内容，硬笔作品尺寸为A4，毛笔作品尺寸为4尺对开。4.报名要求：学生人数在1000人以上的每校不少于20名，500人以上的不少于10人，500人以下的不少于5人(尽量兼顾不同学段)，多者不限。5.比赛地点：
12、中扬市青少年校外活动中心6.活动安排：第一阶段：校级报名阶段(三月份)本着学生自愿原则，择优推荐参加全市比赛。各校于3月26日前将报名表报送青少年校外活动中心。联系人：z 联系电话：z。报名表附后。第二阶段：初赛阶段(四月份)参赛及评选要求：选手在规定时间内完成一幅书法创作内容。评选活动分小学硬笔一组(1、2、3年级);小学软笔一组(1、2、3年级);小学硬笔二组(4、5、6年级);小学软笔二组(4、5、6年级);中学硬笔组、中学软笔组。按参加初赛人数的15%进入决赛。第三阶段：决赛阶段(五月份)参赛及评选要求：选手在规定时间内完成2幅作品：临摹(占分40%)和创作(占分40%)各一幅。另外增
13、加书法理论答题环节(占分20%)，选手根据抽签序号，现场回答2道书法理论题(4月底公布理论题大纲供选手参考)7.奖项设置：根据决赛选手的综合表现设最佳创作奖、最佳临摹奖、最佳潜力奖等单项奖和“中扬市校园十佳书法能手”荣誉称号。特此通知。附件：1.“校园好声音”独唱参赛选手报名表2.“校园好书法”参赛选手报名表3.“校园好声音”独唱参赛报名汇总表4.“校园好书法”参赛报名汇总表学生书法比赛活动方案3一、比赛目的书写是学生语文学习中必不可少的一项练习，我校语文科组结合课程标准中提出的“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁”的要求，同时为了使学生重视写字练习，提高学生的书写能力，
14、大面积提高写字教学质量，准备举行本次写字比赛。二、比赛时间、地点：9月25日(周四写字时间)，实验室举行硬笔写字比赛。三、比赛范围：一至六年级全体学生四、比赛要求：1、一至二年级学生用铅笔书写。2、三至四年级学生用圆珠笔书写。3、五至六年级学生用钢笔书写。五、比赛内容：自定。六、评比标准：一等：书写规范、正确、工整、美观，字迹大小匀称，整体效果好。二等：书写规范、正确、工整，字迹大小基本匀称，整体效果较好。三等：书写规范、正确、较工整，字迹大小较匀称，整体效果较好。七 、评比原则：金手指1、以班为单位进行评比。2、评比等级：每年级设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。八、评委：郑玲、朱莹、何碧
15、华、李艳、严奉立、贺环宇。九、注意事项1、由各班主任在本班推选三名学生参加比赛。2、写得不好的学生不准把参赛内容重写一次。3、各班的老师认真做好相关的工作，使本次活动能顺利进行。4、学生的姓名、班级等信息一律写在参赛作品背面右上角，无作者信息算无效作品处理。十、评分标准：工整匀称(35分);大小适中(35分);没有错别字(10分);标点符号(10分);卷面清洁(10分)学生书法比赛活动方案4一、活动目的：为弘扬中华民族的优秀传统文化，繁荣硬笔书法艺术，增强学院文化氛围，丰富同学们的课余生活，我系特举办硬笔书法比赛。二、活动对象：_学院的全体学生三、活动时间：11月16日至11月22日四、活动形
16、式：将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展，并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。五、活动出展场所：a座大厅六、活动流程：前期：策划、宣传安排：1.利用展板，海报，进行动员宣传，并向各系分发邀请函，号召广大同学积极参与。2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。物品准备1.购买海报纸，装饰版面，胶带等物品。2.组织布置装饰宣传板。后期：1.联系各系整理收集上来的作品。2.对作品进行评定，选出优秀作品。3.作品的出展以及维护，出展过程中，安排人员看护，保证作品的完好，防止人为破坏。4.活动结束后，收拾好作品，做好完备的活动书面总结。5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖同学颁发证书，奖品，并集体照相)七、作
17、品的评定：作品统一整理，以墨缘书社初步选定15份作品，再由我系老师选出一等奖，二等奖，优秀奖八、评定标准：主题鲜明，内容健康积极，书写工整，页面整洁，字体结构端稳美观，平正匀称，点画形态较好。九、作品的要求：1. 作品内容要求健康向上，可为名人文字*，自己创作的文篇或抄录书法作品等。2. 用黑色或蓝色钢笔书写。3. 纸张规格为16开方格或田字格硬笔书法纸。4. 作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息，包括姓名、系别、专业，班级、联系电话、地址等。5. 作者提交作品限2件以内，作品一律不退稿。十、奖项设立及奖品：比赛设 一等奖 一名 奖(英雄牌)钢笔一支及荣誉证书二等奖 四名 奖优秀字帖一本及荣誉证书优秀奖 十名 笔记本及荣誉证书十一、经费预算：海报纸20张 10元a0纸 9元颜料等 11元胶带及双面胶 10元装饰用品(宣传板的装饰) 20元奖品费用(钢笔.字帖，荣誉证书) 150元预计总费用 210元
