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1、作文：写熟悉的人的一件事,四年级写人作文 作文课件,四年级写人作文 作文课件,习作要求： 1、要写熟悉的一个人的一个特点； 2、写一件值得写得事。 3.写人物的语言、动作、神态来体现人物的特点。,1、要写熟悉的一个人； 可以写同学、老师、朋友、家长、邻居、亲人,2、要写一件值得写的事。值得写的事，也就是能表现这个人优秀品质的事。,2、语言、动作、神态是来体现人物的品质的。,开头（第一段） 可以总体介绍这个人的 外貌、性格、品质,你最熟悉的人是谁啊？他们长得怎么样啊？有什么爱好啊？他们对你怎样呢？他们的性格怎样啊？,咱们来回忆一下我们身边的人：,什么是人的性格特点？,例如： 热心助人；爱管“闲事
2、”；顽皮、活泼可爱；倔强、爱哭、爱闹；温柔体贴；善解人意；正直勇敢；勤劳俭朴；幽默风趣.,外貌特点：1、容貌特点（个子、肥瘦、眼睛、眉毛、嘴巴、脸型、头发、牙齿、肤色）,我的妈妈 我最熟悉的人是我的妈妈。她中等身材，瘦瘦的，一张慈祥的脸上，有一双温柔的大眼睛。可每当我做错事，不听话的时候，她就会十分严厉的批评我。让我改正过来做一个好孩子。,例子： 周晓辉是我最好的朋友。他的头发短短的，一笑起来，就露出一口洁白的牙齿。,赵卓个子很高，稍微有些胖。有一对小小的眼睛，鼻子又高又挺，脸也比较胖。他笑的时候，全班都能听见他洪亮的笑声。,我的爸爸,我的爸爸是一名普通的小学教师，今年35岁，身高172厘米，
3、他眉清目秀，乌黑的头发中掺杂着几根白发，经常穿一身深蓝色西装，总喜欢留平头，很有精神。,我最熟悉的人就是我的妈妈，她虽然长得不是很漂亮，却有着高尚的品格。,经过（第二段）（写事情的过程）1、爱劳动2、学习认真（工作认真）3、乐于助人,4、有毅力（能坚持到底）5、遇事冷静6、宽宏大量（能替人着想）7、善解人意（常安慰人）8、关心、爱护孩子,9、孝顺父母10、爱好读书11、爱思考12、积极参加体育锻炼,我最熟悉的一个人 我最熟悉的人就是我的妈妈，她虽然长得不是很漂亮，却有着高尚的品格。 记得一个星期六的早上，妈妈带我乘的士到学校上奥数课。到学校时，妈妈没有零钱，就给了的士司机100元，的士司机找回
4、了两张20元和一张50元。由于赶时间，妈妈看也没看就把钱放到了包里。中午的时候，妈妈拿出早上的士司机找她的50元钱准备给我买盒饭吃。突然，妈妈惊讶地发现这是一张假币。我顿时傻了眼，连忙安慰妈妈说：“没关系，我们还可以把这张钱花出去。”妈妈说：“我们不能把自己的损失转嫁给别人。”我不服气地说：“那不是让别人坑了我们吗？”妈妈停了一会儿，耐心地说：“如果知道这张钱是假的，咱们还去使用，就违反了国家法令。虽然假币给我们带来了损失，但我们不能去做违法的事，不能因钱而失去良心，失去人格、做那种不讲道德的人。”听了妈妈的一番话，我羞愧地低下了头。 我为自己有这样的好妈妈而骄傲、自豪！,妈妈对我很关心。有一
5、次，我觉得头很昏。妈妈拿出体温计为我量体温，量完体温后，妈妈说：“你发烧了。”说完，妈妈就倒水给我吃药。她不放心我，整晚陪在我身边。她看见我的身体出汗了，就拿毛巾帮我擦汗。,事情经过不具体,修改后： 妈妈对我很关心。有一次，我觉得头很昏，全身都没有力气，非常难受。我告诉了妈妈。妈妈连忙用手摸了摸我的额头，又拿出体温计给我量体温。十分钟后，妈妈举着体温计一看，说：“你发烧了，不要担心，吃了退烧药后好好休息。”妈妈扶我躺下，转身走出了房间。一会儿，只见妈妈一手拿着药，一手拿着一杯水走进来。我把药放入口中，喝了一口水。妈妈帮我端着水，她用手轻轻地拍着我的后背，温柔地说:“孩子，把这杯水喝完，很快就会
6、退烧的。”听了妈妈的话，我大口大口地喝了起来。妈妈看到我的头上、背上出汗了，就拿来毛巾，一下一下地为我擦拭。为了照顾我，妈妈整个晚上都陪在我身边。在妈妈的悉心照顾下，我终于恢复了健康。,我有一个形影不离的好朋友。她圆圆的脸蛋上长着一对细长的眉毛,眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。你们知道她是谁吗？告诉你吧，她就是曾雨舒。 雨舒是个乐于助人的同学。 有一天早上，老师把第五单元的考卷发给了我们，雨舒考了100分，而她的同桌余婷只考了60分。下课铃响了，同学们一窝蜂似地奔出教室到操场做游戏。我朝雨舒座位一看，只见雨舒身子紧靠着余婷，正给余婷讲解考卷中的错题呢！她讲解得那么认真，一会儿在本子上写写画画，一会
7、儿在考卷上指指点点，一会儿又对着余婷说个不停我走过去对雨舒说：“别讲了，我们去玩吧！”雨舒抬起头看了我一眼，笑眯眯地说：“你先去玩吧，我得帮助余婷弄懂这些题目！”说完又低下头耐心地讲解起来。过了好一会儿，余婷终于弄懂了那些错题，她感激地对雨舒说：“谢谢你，雨舒！”雨舒不好意思地说：“不用谢，我的班长，这是我应该做的。” 曾雨舒真是一个乐于助人的好同学。,开头：总体介绍这个人 （外貌、概括特点）经过：事例结尾：总括或赞美这个人,讨论,1、想写谁？2、让你印象最深的特点是什么？3、准备选择什么事例？,参考题目,我可爱的弟弟、漂亮的姐姐、 任性的小弟、 可爱的妹妹、爱唠叨的妈妈、和蔼的奶奶胆小的同学
8、,1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不
9、可夺志也。10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，
10、都不会使我动摇。16、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。,
