《2019北师大数学六年级上册数学好玩看图找关系ppt课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019北师大数学六年级上册数学好玩看图找关系ppt课件.pptx（16页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、导入,北师大版六年级数学上册数学好玩,看图找关系,深圳市宝安区鹤洲学校,学习目标：结合生活实际，经历分析汽车速度变化、足球场内声音变化的过程。能读懂一些用来表示数量关系的图表，能从图表中获取有关信息，学会分析量与量之间的关系，体会图表的教师观性，提高观察分析能力，渗透函数思想。了解图表在生活中的应用，能看懂用图表让所有人事件或行为，体会数学图形语言简洁、明了的特点，增强应用数学的意识。重点：从图中分析出某些量之间的在关系。难点：用自己的语言描述量与量之间的关系。,汽车行驶速度。,看图找关系,点名,点名,下图是一辆汽车从解放路站到商场站之间行驶速度变化的情况。,0,100,200,300,400
2、,500,速度/(米/分),时间/分,1,2,3,4,解放路,商场,A,0.5,5,1.观察上图，你知道了什么？,横纵表示( )，每格表示( )，横轴上的1、2、3分别表示( )。纵轴表示( )，每格表示( )，纵轴上的100、200、300分别表示( )。点A表示时间是( )，速度是( )。汽车从解放路站到商场站共行驶了( )分。,点名,时间,0.5分,1分、2分、3分,速度,100米/分,100米/分、200米/分、300米/分,0.5分,200米/分,点名,4分,汽车行驶速度。,看图找关系,点名,点名,下图是一辆汽车从解放路站到商场站之间行驶速度变化的情况。,0,100,200,300,
3、400,500,速度/(米/分),时间/分,1,2,3,4,解放路,商场,A,5,2.描述汽车速度的变化情况。,从( )分到( )分，汽车行驶速度在增加，从0提高到( )米/分；从( )分到( )分，汽车行驶速度保持不变，是( )米/分；从( )分到( )分，汽车行驶速度在减少，从( )米/分到停下。,点名,0,1,400,1,3,400,3,4,400,汽车行驶速度。,看图找关系,下图是一辆汽车从解放路站到商场站之间行驶速度变化的情况。,0,100,200,300,400,500,速度/(米/分),时间/分,1,2,3,4,解放路,商场,A,5,3.描述汽车从1分到3分行驶路程的大致变化情况
4、。,汽车从1分到3分的速度保持不变，都以是400米/分的速度匀速行驶。,路程=速度时间,汽车从1分到3分行驶的路程一直在增加，行驶路程是4002 = 800(米)。,足球场内的声音。,看图找关系,下图大致描述了某足球场内声音的起伏情况。,1.从观众开始进场到全部退场，一共经过了多长时间？,音量,时间,安静,比较安静,声音大,声音非常大,19:00观众开始进场,19:30比赛开始,20:00,20:30下半场开始,21:00,21:30,22:00,20:15上半场结束,21:15比赛结束,21:45观众全部退场,横轴表示时间。,在横轴(时间轴)上找到观众进场时间是( )。,19:00,全部退场
5、时间是( )。,21:45,所以一共经过了( )。,2时45分,足球场内的声音。,看图找关系,下图大致描述了某足球场内声音的起伏情况。,2.比赛开始前半时，足球场内的音量是如何变化的？,音量,时间,安静,比较安静,声音大,声音非常大,19:00观众开始进场,19:30比赛开始,20:00,20:30下半场开始,21:00,21:30,22:00,20:15上半场结束,21:15比赛结束,21:45观众全部退场,从19:00开始的前半时是观众进场时间。,比赛开始前半时，足球场内的音量是“无声安静比较安静声音大”的变化过程。,足球场内的声音。,看图找关系,下图大致描述了某足球场内声音的起伏情况。,
6、3.上半场什么时间足球场内的声音变得非常大？可能发生了什么事情？,音量,时间,安静,比较安静,声音大,声音非常大,19:00观众开始进场,19:30比赛开始,20:00,20:30下半场开始,21:00,21:30,22:00,20:15上半场结束,21:15比赛结束,21:45观众全部退场,上半场时间是从19:30到20:15分。,在上半场，内声音非常大是从19:50到20:00，持续10分钟。,估计是主队进球了，球迷在欢呼。,足球场内的声音。,看图找关系,下图大致描述了某足球场内声音的起伏情况。,4.描述下半场足球场内音量变化的情况及比赛的情形。,音量,时间,安静,比较安静,声音大,声音非
7、常大,19:00观众开始进场,19:30比赛开始,20:00,20:30下半场开始,21:00,21:30,22:00,20:15上半场结束,21:15比赛结束,21:45观众全部退场,下半场时间是？,前半时，从20:30到21:00，比较安静，估计没进球，也不是很精彩。,最后十五分钟，场内声音比较大，估计是双方拼抢积极，球迷在加油。,足球场内的声音。,看图找关系,下图大致描述了某足球场内声音的起伏情况。,5.从比赛结束到观众全部退场的音量变化是怎么样的？,音量,时间,安静,比较安静,声音大,声音非常大,19:00观众开始进场,19:30比赛开始,20:00,20:30下半场开始,21:00,
8、21:30,22:00,20:15上半场结束,21:15比赛结束,21:45观众全部退场,确定时间段。,前十五分钟，场内声音非常大；,后十五分钟，场内声音逐渐变小，直至恢复无声状态。,1.观察两种变化量的关系图，要结合横轴和纵轴的情况综合分析，可以看出一种变量随着另一种变量的变化而变化的情况。2.在观察、分析两种量的关系图的过程中，既要注意折线上转折点(对应某一个具体的时间)的情况，又要分析每一段折线(对应某一段相同变化的持续时间)的情况。,课堂练习,1、小军离开家去书店买书，当他走了大约一半路时，想起忘了带钱，于是他回家取钱，然后再去书店，买了几本书后回家。下面哪幅图比较准确的反映了小军的行
9、为？,点名,课堂练习,2、五(2)班同学乘车去长城，从学校到长城的行程情况如下图。,点名,(1)经过_时到达长城。,(2)哪个时间段停车休息？休息了多长时间？,(3)汽车前2时的平均速度是多少？最后1时的平均速度是多少？哪个时间段汽车行驶最快？,(4)请你用语言描述五(2)班乘车去长城的行程情况。,3.5,点名,点名,点名,课堂练习,3、小明骑车到6千米的西湖去游玩，请根据下面的统计图回答问题。,点名,(1)小明在西湖玩了多长时间？(2)如果从出发起一直不休息， 几点几分可到达西湖？(3)求小明返回时骑自行车的速度。,点名,路程/千米,1,2,3,4,5,6,0,时间,1时,2时,3时,点名,谢 谢 同 学 们 ！,Bye-Bye,
