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1、各位同仁大家好！,各位同仁大家好！,走进地理新课程,江苏省南通第一中学 孙冬荣,走进地理新课程 江苏省南通第一中学 孙冬荣,一、08、09江苏地理高考,二、多样化的地理教科书,三、暑假“教与学”之动静,一、08、09江苏地理高考二、多样化的地理教科书三、暑假“教,一、0809 江苏地理新高考, 倍受关注的新高考试卷, 试题符合普通高中地理课程标准规定的要求, 试题具有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度, 试题坚持以能力立意为主导, 试题对考试要点的覆盖面较大,即考查考生对所学地理课程的基本知识、基本原理、基本技能的掌握程度，以及综合运用所学知识、技能与基本观念分析地理问题、解决地理问题
2、的能力,一、0809 江苏地理新高考 倍受关注的新高考试卷 试,右图是一张反映“滴水叶尖”现象的照片。据此回答12题。1该现象常年出现在A温带落叶阔叶林 B热带草原C亚热带常绿硬叶林 D热带雨林2该现象在我国较普遍出现于,A天山天池湖滨 B西双版纳澜沧江畔C桂林漓江沿岸 D武夷山九曲溪边,D,B,右图是一张反映“滴水叶尖”现象的照片。据此回答12题。A,图8为欧洲四种农业地域类型分布图，图9是该区域某种农业地域类型的经营方式示意图。读图回答1416题。,图8为欧洲四种农业地域类型分布图，图9是该区域某种农业地域类,14面向城市市场，商品化和集约化程度最高的农业地域类型是 Aa Bb CcDd,
3、15若图9中箭头线q表示产品流量最大，则该经营方式对应的农业地域类型是 Aa Bb Cc Dd16m、n两地均盛产葡萄。两地相比，m地的区位优势是 A交通便捷 B市场广阔 C鲜果上市早 D技术条件好,C,B,C,14面向城市市场，商品化和集约化程度最高的农业地域类型是1,右图为“江苏省三大产业产值比重与城市人口比重的变化图”。读图回答1图中曲线标注的序号与文字说明对应正确的是：,A城市人口比重 B第二产业产值比重 C第三产业产值比重 D第一产业产值比重2图示曲线反映了： A第二产业产值比重增长的速度最快 B20世纪90年代中后期城市化速度最快 C1990年第三产业产值比重超过第一产业 D城市人
4、口增长与第二产业发展同步,CD,BC,双选题,右图为“江苏省三大产业产值比重与城市人口比重的变化图”。读图,右图为“公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图”。读图回答:,1此时：A是地球上北极地区进行科学考察的黄金季节,B地球处于近日点附近，公转速度较快 C我国从南向北白昼变短，黑夜变长D是太阳系中距离太阳、地球最近的大行星,A,宇宙中的地球,会读图、会思考、会分析、会推理,右图为“公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图”。读图回答:1,右图所示为以38N、0为极点的陆地相对集中的“陆半球”（另一半球为“水半球”）。读图回答3-4题。 3“水半球”的极点位于,A北半球、东半球B北半球、西半球C南半
5、球、东半球D南半球、西半球4当夜半球与“陆半球”重叠最多时A非洲全部位于昼半球 B北京市正值下班高峰C南极昆仑站处于极昼期 D江苏各地太阳高度达一年中最大值,D,C,右图所示为以38N、0为极点的陆地相对集中的“陆半球”,图10为大陆西岸四个地点的地理位置示意图。读图回答l920题。 19若不考虑地形因素，四个地点中1月份降雨较多的是A甲 B乙 C丙 D丁20甲、丁两地近海的洋流性质及其对当地气候的影响主要是A同属暖流 B同属寒流 C增温增湿 D降温减湿,双选,AC,BD,图10为大陆西岸四个地点的地理位置示意图。读图回答l920,1)两区域发展经济的相对优势是：A区域? B区域?2)A区域和
6、B区域合作发展，产生下列要素的流动。从A区域流向B区域的主要是(填选项代码)? 从B区域流向A区域的主要是(填选项代码)? 资金 劳动力 技术、管理 原料、燃料 劳动密集型产业 3)分析技术和资金的流动对流入区的影响。,29我国A区域位于沿海，海陆交通便利；B区域位于内陆山区，有两条省道通过，拥有丰富的煤铁资源。下表是两区域部分统计数据，据此回答下列问题。,促进资源能源开发；加快工业化进程；改善产业结构；提供就业机会。,1)两区域发展经济的相对优势是：A区域? B区域?29,图12为“2000至2005年我国三大产业用电量柱状图”，图13为“2003年我国东、中、西部发电量和用电量柱状图”。,
7、三大产业用电量增长最多的是第 产业，其原因主要是 。我国东、中、西部电力生产与消费的地区差异是 。 填写下表内容：,工业快速发展且用电量多,东部地区发电量、用电量都最大；东部地区用电量大于发电量；中、西部地区发电量大于用电量,大力开发新能源、可再生能源、清洁能源,调整产业结构；加大科技投入，降低能耗,实施产业转移；能源跨区域调配,东部地区能源需求量大而能源紧缺；中西部地区能源比较丰富；东部地区科技水平高。,人类活动的区域差异,二,图12为“2000至2005年我国三大产业用电量柱状图”，图,宇宙中的地球,自然环境中的物质运动和能量交换,自然环境的整体性和差异性,自然环境对人类活动的影响,太阳对
8、地球的影响；地球的圈层结构,地表形态变化的内力因素；大气的受热过程,地表形态与交通线路,必1,自然地理要素与地理环境,必修课程复习专题末涉及的考点 具体考试内容要求,人口与城市,生产活动与地域联系,人类与地理环境的协调发展,人口数量与环境人口迁移；地域文化,工业地域,人地关系思想的历史演变,必2,必修课程复习专题末涉及的考点具体考试内容要求人口与城市生产活,区域地理环境与人类活动,区域可持续发展,地理信息技术的应用,流域开发；区域能源和矿产资源的开发与区域可持续发展；区域工业化和城市化,GIS GPS 数字地球,必3,必修课程复习专题末涉及的考点具体考试内容要求,一、0809 江苏地理新高考,
9、 倍受关注的新高考试卷, 试题符合普通高中地理课程标准规定的要求, 试题具有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度, 试题坚持以能力立意为主导, 试题对考试要点的覆盖面较大, 高考之后最基本的感悟,一、0809 江苏地理新高考 倍受关注的新高考试卷 试,对新高考还没有涉及到的考点略微多点关注,1、熟知必修课程“十大专题”及内容,2、复习和训练效果要符合考核目标与要求,紧紧围绕考试说明中的考点和内容要求进行复习,能够发现、探究和解决地理问题,能够正确的获取和解读地理信息,能够掌握和运用地理基本知识与地理基本技能,能够描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律,感悟一,对新高考还没有涉及到的考点略
10、微多点关注1、熟知必修课程“十大,宇宙中的地球,自然环境中的物质运动和能量交换,自然环境的整体性和差异性,自然环境对人类活动的影响,人口与城市,生产活动与地域联系,人类与地理环境的协调发展,区域地理环境与人类活动,区域可持续发展,地理信息技术的应用,4,必修课程考试专题 考试要点具体考试内容要求,地理高考复习新思路,专题一 宇宙中的地球地球所处的宇宙环境,专题一 宇宙中的地球 地球运动的地理意义,专题一 宇宙中的地球太阳对地球的影响,天体系统 太阳系概况 地球在太阳系中的位置 地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,太阳辐射对地球的影响 太阳活动及其对地球的影响,地球自转的方向、速度和周期 地球
11、公转的方向、轨道、速度和周期 黄赤交角的地理意义 地球自转和公转的地理意义,考试范围和要求,地球的圈层结构及各圈层的主要特点,专题一 宇宙中的地球 地球的圈层结构,对考点加深理解和综合运用,地理高考复习新思路专题一 宇宙中的地球专题一 宇宙中的地球, 太阳直接为地表提供 能和 能，维持地表温度，为生物繁衍生长、 和 等提供能量。 在A、B、C、D、E、F、G七地中，太阳能资源最丰富的是 (填写字母)地，其主要原因是 。 目前，太阳能热水器已在我国许多城市得到,推广使用。请你从能源利用的角度，说明推广使用太阳能热水器的理由及其局限性。,光,热,大气运动,水体运动,A,地处青藏高原，海拔高，空气稀
12、薄，大气对太阳辐射削弱得少,太阳能能量巨大且无污染、可再生，推广使用太阳能热水器能为城市居民提供稳定、廉价的生活能源，能够改善城市环境，在一定程度上缓和我国能源供应紧张的状况,受气候和天气的影响较为明显, 太阳直接为地表提供推广使用。请你从能源利用的角度，说明推,右图表示某区域城市化的三个发展阶段。完成1-3题。1从甲到丙，影响城市空间形态变化的最主要因素是,A河流流向 B交通运输 C季风气候 D地表形态2从甲到丙，区域地理环境有可能发生的变化是城市地下水量增多 生物多样性减少 环境污染加剧 城区年平均气温升高A B C D 3从甲到丙，区域人文地理环境发生变化的方面主要有区域空间结构 区域产
13、业结构 对外联系和开放 城市人口占总人口的比重A B C D,B,C,D,交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态的影响 城市化对地理环境的影响,右图表示某区域城市化的三个发展阶段。完成1-3题。A河流,（1）该区域存在的环境与发展问题主要是 ，综合防治应采取 措施和 措施相结合。（2） A、B、C是该区域重要的商品粮基地，从自然资源的角度分析，制约其粮食生产最不利的是 。为此，A、B、C三地应努力发展 型农业。,（3）该区域发展有色金属冶炼工业，除了有色金属矿产比较多以外，有利的条件主要还有 。为保证该区域的可持续发展，你认为在有色金属冶炼工业发展过程中要重点做好的工作有： ； 。,区域地理环
14、境对人类生产方式的影响,土地荒漠化,生物,工程,水资源短缺,节水,水能丰富,合理开发利用矿产资源,防治污染,（1）该区域存在的环境与发展问题主要是 ，综合防,左图是三个(、)同等规模商业中心对周围顾客达成交易的概率的等值线分布图。,图中四点达成交易的概率由大到小排序正确的是 A甲乙丙丁 B乙丁甲丙 C甲丙丁乙 D乙甲丁丙,B,能否正确的获取和解读地理信息,左图是三个(、)同等规模商业中心对周围顾客达成交易的,下图是我国某城市1979-2003年年末从业人员数及本市生产总值图,1该城市 A有可能位于东南沿海地区 B人口自然增长率高 C人口老龄化问题最为严重 D21世纪以来，劳动密集型产业发展加快
15、 2目前，该城市在产业发展中正逐渐丧失的区位优势是A地价 B技术C市场D资金,A,A,能否掌握和运用基本的数据、地理概念,下图是我国某城市1979-2003年年末从业人员数及本市生,1.地球最热的纬度被称为“热赤道”，它位于？2.表中显示的全球年平均气温分布规律是？3.南半球各纬度的气温年较差比北半球小，其原因主要是？4.通常情况下，气温年较差随纬度升高不断增大的原因主要是?,北纬10度,从“热赤道”向南北两极递减,南半球海洋面积远远大于陆地面积,随纬度升高，正午太阳高度变化幅度增大，昼夜长短变化幅度增大,能否掌握和运用基本的数据、地理概念,1.地球最热的纬度被称为“热赤道”，它位于？北纬10
16、度从“热,读两区域图，完成12题。1下列关于甲、乙两地位置的叙述， 不正确的是A甲地位于南温带 B乙地位于西半球C甲地位于流域的分水岭 D乙地位于甲地的东南方向2甲、乙两地相似的自然环境特征有A海拔高于四周 B气候凉爽而湿润C河流径流季节变化大 D植被以亚热带林木为主,B,C,能否掌握和运用地理基本知识与地理基本技能,读两区域图，完成12题。BC能否掌握和运用地理基本知识与地,简述世界能源使用量年均增长的特点和我国风能分布状况,以风能、太阳能为主的可再生能源年均增长比例较大；以石油、天然气为主的非可再生能源增长缓慢；煤炭出现负增长,北方地区多于南方地区；东部沿海地区相对较多,能够描述和阐释地理
17、事物、地理事物的一些基本规律,简述世界能源使用量年均增长的特点和我国风能分布状况 以风能、,随着城市化水平的提高，城市轨道交通（地铁）得到迅速发展，由市中心向外，轨道交通对住宅辐射范围的影响态势是?随之在其辐射范围内出现的现象主要有?,读下图回答:,随着城市化水平的提高，城市轨道交通读下图回答:,1、由A水库至乙地修建引水明渠后，丙地作为水源保护地，产业发展方针应该是？,下图示意某中纬度半湿润地区，A是乙地从B河引水的中继水库。读后完成下列要求。,严格限制所有对水源有污染的生产活动，大力发展生态农业，清洁生产。,生产活动对地理环境的影响,综合运用所学知识、技能与基本观念分析地理问题、解决地理问
18、题的能力,1、由A水库至乙地修建引水明渠后，丙地作为水源保护地，产业发,下图示意某中纬度半湿润地区，A是乙地从B河引水的中继水库读后完成下列要求。,2、乙地现有水源（包括从B河引水）不能满足其今后发展的需要，试列举可能的应对措施有？,节约用水；革新技术，实施废水处理和循环使用，提高水资源的利用效率；从其他区域寻找水源，进行跨流域调水；研发新技术，加大海水淡化(量)；收集雨水。,自然资源与人类活动,综合运用所学知识、技能与基本观念分析地理问题、解决地理问题的能力,(节源、开源),下图示意某中纬度半湿润地区，A是乙地从B河引水的中继水库读后,对还没有涉及到的考点内容略微多点关注,1、熟知必修课程“
19、十大专题”及内容,2、复习和训练效果要符合考核目标与要求,紧紧围绕考试说明中的考点和内容要求进行复习,能够发现、探究和解决地理问题,能够正确的获取和解读地理信息,能够掌握和运用地理基本知识与地理基本技能,能够描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律,对还没有涉及到的考点内容略微多点关注1、熟知必修课程“十大专,第二轮综合复习：从4月到5月，其根本任务就是对第一轮复习整理形成的网络系统及具体内容加以熟悉和理解；提高技能、灵活运用。此阶段绝大部分课堂时间要交给学生自已复习；还有小部分时间让学生练(练运用，练技能) ；教师导和评导基础、导方法；评错因，评思路)。,第一轮基础复习：到高考当年的3月底将其
20、完成。 其基本任务：就是严格按照省考试说明中的考试要点和具体考试内容要求与学生一起按顺序进行整理复习，形成网络系统提纲结构，其间教师要求学生做的练习题一定要与考点相吻合，要能对考试内容要求起到消化、理解、运用的效果!,合理按排好复习时间、复习的度和量,感悟二,第二轮综合复习：从4月到5月，其根本任务就是对第一轮复习整理,从度上讲：,不是每一道题都是给每一个考生预备的.中低档题占总题量八成，352.中低档题是能够拉开学生档次的重点试题.,严格控制复习难度，认真抓好中低档试题基础知识、基本原理的磨练，提高学生的复习信心！提高准确率和得分率！,从度上讲：不是每一道题都是给每一个考生预备的.严格控制复
21、习难,从量上讲：不要、也不该误入题海！,精选或精编训练题，选或编的题要典型，每一道题都应当是一类试题的代表，努 力做到：由题及类，触类旁通； 题不在多，典型就行； 题不在难，有思想就灵!,一定要让学生学会反思 (对审题的反思，对解题过程的反思、对解题方法多样化的反思、对解题规律的反思、对试题变形、变化的反思；通过反思达到“做对一道题，掌握一套题”；“解决一种题型，掌握几个规律”。一题多解、一题多变、多题归一),从量上讲：不要、也不该误入题海！精选或精编训练题，选或编的题,读我国某城市功能分区图（图17），完成:1）表示下列功能区的图例分别是（填序号）：科技开发区 ? 商业和住宅区 ? 拟建工业
22、区 ? 重点环境整治区?2）中心医院在城市中的一般分布规律是 ?,3）为了提高城市环境质量,在重点环境整治区应采取的治理措施主要有 ?（至少说出三个方面）,对污染大的企业实施搬迁 进行技术改造，推行清洁生产 设立绿化（防护）带,多分布在人口密集，交通便利的市中心,读我国某城市功能分区图（图17），完成:3）为了提高城市环境,目前，高考试题无疑是对考后教学的一个导向，省考院在新氛围促进下，今后几年地理高考的深度和难度可能不会加大，由此也会引起某些变化,地理高考会更加注意地理新课程标准的要求，少数试题有可能更具创新性和开放性。,基层教育部门的某些领导、学校中的某些学生和家长的潜意识有可能会发生微妙
23、变化，地理受重视程度和复习时间有可能弱化。,进一步提高课堂复习的高效性、准确性和有效性以应对可能发生的某些变化,感悟三,目前，高考试题无疑是对考后教学的一个导向，省考院在新氛围促进,27图14是我国某地区地形等高线及某时刻海平面等压线图。读图回答下列问题。(4)该地某中学地理小组开展研究性学习，拟定了两个研究课题，即“山区农业资源合理利用调查研究”和“本地形成堰塞湖可能性的研究”。通过查找资料、实地考察获得以下信息：西北部海拔500米以上山地的坡度多在22度以上，已有大片开垦为耕地；在E、F两地附近有多处崩塌滑坡。崩塌滑坡容易导致峡谷堵塞形成堰塞湖。如果你是课题组成员，请根据以上信息回答： 西
24、北部海拔500米以上山地适宜发展 ? ，建议 ? 。 在E、F两地中， ? 地附近较容易形成堰塞湖，建议应用地理信息技术中的? 技术密切监视崩塌滑坡的动态。,27图14是我国某地区地形等高线及某时刻海平面等压线图。读,右为水循环示意图，读图回答：（1）甲、乙、丙三大水循环中，均有的环节是 和 。（2）人类活动可以通过影响水循环中的,环节来缓解水资源时空分布不均的矛盾，如 。（3）增加丁环节水量的较好措施有 。（4）我省某校地理活动小组拟研究所在城市“河水的自然净化”课题。你认为该项课题的研究内容应包括哪些方面？,河水污染现状 河水自然净化的过程（河水的补给与排泄） 影响河水自然净化的因素 本地
25、天气变化的规律与河水水位变化等,蒸发,降水,地表径流,跨地区调水；修建水库等,植树种草，保护地表植被,右为水循环示意图，读图回答： 环节来缓解水,卫星航天遥感技术几乎应用到地理学的所有研究领域。请拟出与下列三个应用领域相关的课题名称。,长江入海口水体污染监测,江苏土地资源利用现状调查,专家认为，“数字地球” 是对地图测绘系统（EOS）、遥感技术（RS）、全球定位系统（GPS）与地理信息系统（GIS）的综合，实现了地球圈层物质流、能量流与信息流数据的集成。, “数字地球”在“农业可持续发展”方面可做哪些工作？ 除农业外，还有哪些领域可应用“数字地球”的相关技术？,土地资源利用状况调查，合理布局农
26、业；监测预报气候变化，农作物长势、产量预测，农业污染环境状况监测与预报及其解决措施等,全球温室效应；海平面上升；臭氧层破坏；地震分布带；地形遥感；全球生态环境监测；全球气候预报等等,卫星航天遥感技术几乎应用到地理学的所有研究领域。请拟出与下列,一、0809 江苏地理新高考, 倍受关注的新高考试卷,试题符合普通高中地理课程标准规定要求,试题具有较高的信度、效度、必要的区分度和 当的难度,试题坚持以能力立意为主导,试题对考试要点的覆盖面较大, 高考之后最基本的感悟,紧紧围绕考试说明中的考点和内容要求进行复习,合理按排好复习时间、复习的度和量,进一步提高课堂复习的高效性、准确性和有效性以应对可能发生
27、的某些变化,一、0809 江苏地理新高考 倍受关注的新高考试卷试题,二、多样化的地理教科书, 注意引导学生的地理理性思维, 不同版本教科书的共同特征, 以地理课程标准为依据，内容结构较合理, 选用的素材注意到实际性和时代性, 教学内容的组织为教学提供了一定的空间,安排了一定数量的选学、自学和阅读内容；安排了学生的探究活动、有些地方课文不直接提供问题的结论,必修部分分为地理1、地理2、地理3三个模块，每个模块相对独立，但各模块内容之间又存在内在的联系，比较利于学生的学习,选用了一些学生熟悉的地理事象如：太阳辐射对地球的影响、地表形态对交通线路的影响、全球气候变暖的趋势及其影响 ；学生生活中遇到的
28、地理问题季风环流、城市化、环境问题 ；符合学生兴趣和年龄特征的地理问题太阳系概况、太阳活动及其对地球的影响、内外力作用对地表形态的塑造 ；对学生发展自已生存能力有启示、有帮助的地理内容自然灾害的成因及危害 作为素材。矮行星、勇气号探索火星、英法海底隧道、后天性资源 ,为某些有争议的地理问题保留开放式结果,二、多样化的地理教科书 注意引导学生的地理理性思维 不同,二、多样化的地理教科书,教师创造性教学和学生主动学习的重要资源, 不同版本教科书的共同特征, 以地理课程标准为依据，内容结构较合理, 选用的素材注意到实际性和时代性, 教学内容的组织为教学提供了一定的空间, 注意引导学生的地理理性思维, 用好资源，培养合格的学生, 高一年级, 高二年级,激发兴趣端正态度学习习惯学习方法,地理必修科目学业水平测试,二、多样化的地理教科书教师创造性教学和学生主动学习的重要资源,三、假期“教与学”之动静, 拍摄专题录象课, 撰写“高效课堂教学”课案, 新课程短期培训备课, 自学并完成作业,三、假期“教与学”之动静 拍摄专题录象课 撰写“高效课堂,谢谢大家！,祝老师们：生活幸福！工作顺利！,谢谢大家！祝老师们：生活幸福！工作顺利！,QQ： 136599239Tel： 13776912597E-mail：,再见！,QQ： 136599239再见！,
