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1、10 在牛肚子里旅行,部编版三年级上册,学习目标,1、我会认“咱、偷、答、应”等15个生字，会写“旅、管”等2个生字。2、我能分角色朗读课文，了解牛的吃食特点。3、我能体会青头与红头之间的真挚感情，懂得同学之间要珍惜友情，团结互助。,自学指导一 1、自由朗读课文，读准字音，读通句子，用“”标出生字，并拼读两遍。 2、边读边思考课文主要讲了一件什么事？ 时间：3分钟,旅行 咱们 偷偷 答应 卷起 可怜 救命 拼命 打扫 牙齿 吞咽 胃部 管理 悲哀 刚才 几乎 流泪 眯着 算是 一骨碌 嚼东西,旅行 咱们 偷偷 答应 卷起 可怜 救命 拼命 打扫 牙齿 吞咽 胃部 管理 悲哀 刚才 几乎 流泪
2、眯着 算是 一骨碌 嚼东西,zn,d yn,li,jio,ch,tn yn,wi,bi,j,m,tu,jun,一起去旅行,咱,答,偷,齿,嚼,吞,胃,悲,咽,几,泪,眯,应,卷,骨,旅,管,l,gun,小小解说员,课文通过写蟋蟀（ ）和（ ）玩捉迷藏时，（ ）不幸被卷到牛嘴里，在牛肚子里“（ ）”了一次，最后在（ ）的帮助下侥幸逃脱的危险经历，告诉我们牛有（ ）个胃，让我们懂得朋友之间要（ ）的道理。,红头,青头,红头,旅行,青头,四,珍惜友情、互相帮助,自学指导二,自由朗读课文7-20自然段，边读边思考： 1、红头是怎样在牛肚子里“旅行”的呢？“ ” 2、红头在牛肚子的心情是怎样变化的呢？用
3、“” 3、青头是怎样帮助和鼓励红头的呢？用“ ” 时间：3分钟,可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。,“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。,“我被牛吃了正在它的嘴里救命啊！救命啊！”,着急、害怕,青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上。可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去”,“那我马上就会死掉！”红头哭起来。,它和草已经一起进了牛的肚子。,绝望,“红头！不要怕，你会出来的。我听说，牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”,“可是
4、你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。,悲哀,“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞下去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的！” “谢谢你!”红头的声音几乎听不见了。,善于鼓励、安慰朋友,牛的自述,红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。,“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。,这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。,勇敢、聪明,红头看见自己的朋友，高兴地流下了眼泪：“谢谢你”,高兴、感激,“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”,乐观,我会画 红头的旅行真是惊险。画出它在牛肚子里
5、的旅行路线，给大家讲一讲这个故事吧。,在青头的帮助下，红头死里逃生，这时他还会对自己的朋友说些什么呢？,我会说,当堂检测,一、组词。,蟋（ ） 消（ ） 哀（ ）齿（ ） 旅（ ） 泪（ ）,蟋蟀,消失,悲哀,牙齿,旅行,泪水,二、按课文内容填空。,青头又_牛身上，_肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会_的。我听说牛肚子里一共有_，前三个胃是_ _的，只有_才是管_的！”,隔着,跳到,四个胃,出来,贮藏食,物,第四个胃,消化,三、关于友情的词语。,天长地久 深情厚谊 风雨同舟志同道合 肝脑涂地 桃花潭水患难与共 关怀备至 患难之交生死之交 情深义重 肝胆相照手足之情 拔刀相助 金兰之交两肋插刀 千里送鹅毛,
