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通分,五年级数学下册,教学目标,1.初步理解通分及公分母的意义。2.能正确的把异分母分数化成与它们相等的同分母分数。,求下列每组数的最小公倍数。,6和8,8和9,9和27,复 习 1,复 习 2, 3 和 5 的最小公倍数是( ) 。,填空:,15, 4 和 12 的最小公倍数是( ) 。,12, 6 和 9 的最小公倍数是( ) 。,18,4,15,8,25,把 和 改写成分母相同而大小不变的分数。,实际上，只要用两个分数的分母4和6的公倍数做分母，分别转化两个分数，就能得到分母相同而大小不变的分数。,把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。同分时，相同的分母叫做这几个分数的公分母,1、异分母化成同分母；,2、分数大小不变。,1、求出原来几个分母的 最小公倍数；,2、把各分数分别化成用 这个最小公倍数作分 母的分数。,通分的方法:,先找出 和 的公分母，再把这两个分数通分。,和 的公分母是( )。,1,6,4,9,18,下面哪组分数的通分是对的？哪组不对？哪组不够简单？,=,=,1、,=,=,2、,=,=,3、,再见,
