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1、通分,人教新课标五年级数学下册,教学目标,1.知识目标：能比较分子和分母都不相同的分数的大小。2.能力目标：通过教学，使大家理解通分的意义，掌握通分的方法。3.情感目标：培养大家认真审题的良好习惯和应用数学知识解决问题的意识。,比较下列每组分数的大小。,分子相同的两个分数,分母小的,这个分数就大。,分母相同的两个分数,分子大的,这个分数就大。,35,36,47,57,这两个分数的分子和分母都不相同,怎么比较呢?,可以把它们化成分母相同的分数。,可以用两个分母的公倍数作公分母。,黄豆,蚕豆,豆类食品含有较高的蛋白质和脂肪，经常食用有益于身体健康。,我的蛋白质含量大约是,25,我的蛋白质含量大约是
2、,14,黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高?,这两个分数的分母分别是4和5，而4和5的最小公倍数是20。,把这两个分数分别化成用最小公倍数20作分母的分数。,求出原来几个分母的 最小公倍数.,把各分数分别化成用这个最小公倍数作分母的分数。,把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。,比较下面各组分数的大小。,58,59,34,43,58,47,78,910,森林运动会上，小狗和小山羊进行跑步比赛。在相同时间内，小山羊跑了全程的，小狗跑了全程的。谁跑的快呢?,13,和,59,15,和,27,56,和,34,把上面各组分数通分.,小猴子分桃,大于,小于,13,13,25,1236,49,27,38,29,313,311,甲 米,乙 米,丙 米,谁是第一名？谁是第三名？,三名学生跳远的成绩是：,59,47,38,本课小结,1.分母相同的两个分数，分子大的，这个分数就大。2.分子相同的两个分数，分母小的，这个分数就大。,
