浙教版科学七年级上册第二章三细胞(2)使用显微镜(吴)ppt课件.ppt

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1、第二节 细胞(第2课时),显微镜的使用,机械部分,载物台,压片夹,载玻片,通光孔,调节部分,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,反光镜,遮光器,载物台,光圈,光学部分,目镜,物镜转换器,物镜,目镜,无螺纹,物镜,有螺纹,物镜,目镜的长短和放大倍数有什么关系呢?,物镜越长,放大倍数越大,目镜越短,放大倍数越大,A B C D,1.如果一台显微镜的目镜放大倍数是10X,物镜放大倍数是40X,那么这台显微镜能将物体放大多少倍?,400倍,放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数,10,1、目镜,2、粗准焦螺旋,3、细准焦螺旋,4、镜臂,5、物镜,6、镜座,7、镜筒,8、压片夹,9、载物台,11、反光镜,考考你,10、

2、遮光器,二、显微镜的使用,1、安放,右手握住镜臂,左手托住镜座。,把显微镜放在距边缘7厘米左右处,略偏左。安装好目镜和物镜。,2.对光,(1)转动物镜转换器,使低倍物镜正对通光孔,(2)转动遮光器,使较大的光圈对准通光孔,(3)转动反光镜。,注意:左眼注视目镜内,右眼同时睁开,在目镜里看见一个 。,明亮的圆形视野,光线弱时,大光圈、凹面镜光线强时,小光圈,平面镜,3、放片,将载玻片放在载物台上,用压片夹固定,标本要正对通光孔的中心。,压片夹,通光孔,载物台,4、调焦,1.向前转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜距玻片0.5cm为止注意:此时眼睛一定要看着物镜。,“先粗调再细调”,4、调焦,

3、2.左眼向目镜内看,同时向后转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。,3.再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰,5、观察,放大的倒立的像,用左眼观察,两眼同时睁开。,视野中的物像 与原像的关系?,e,慢慢向上移动装片,视野中的物像如何移动?,左右相反上下颠倒,目镜内看到的是:倒像,e,慢慢向右移动装片,视野中的物像如何移动?,e,当观察到的物像在显微 镜视野的左上方时,应 如何移动装片,使它位 于视野中央?,应将玻片向左上方移动,放大倍数不够时怎么办?,切换成高倍镜,1、将要观察的物象移到视野中间 2、转动转换器让高倍物镜对准通光孔 3、调节细准焦螺旋使物象清晰。注意:此过程不能

4、转动粗准焦螺旋,放大倍数不够时怎么办?,切换成高倍镜,当低倍镜换成高倍镜时,视野变暗,观察到的细胞数目变少,1、将要观察的物象移到视野中间 2、转动转换器让高倍物镜对准通光孔 3、调节细准焦螺旋使物象清晰。注意:此过程不能转动粗准焦螺旋,6.整 理,(1)取下装片,(2)转动物镜转换器,使两个物镜位于载物台上通光孔的两侧,呈“八”字形,(3)镜筒下降至最低,(4)将反光镜转至与载物台垂直,显微镜复原,显微镜的使用步骤,1.安放,2.对光,3.放片,4.调焦,5.观察,6.整理,练习:,1、在光线较弱的情况下观察物像,最好使用( )A.低倍物镜,较小光圈,平面反光镜B.高倍物镜,较小光圈,凹面反

5、光镜C.低倍物镜,较大光圈,凹面反光镜D.高倍物镜,较大光圈,平面反光镜,C,2、小明在显微镜的视野中看到一个“上”字。请问透明的纸上写的是什么?,上,3、用油性笔在载玻片上写了小小的“ F ”,放在显微镜下观察,你看到的形状是什么?,F,4、观察洋葱表皮细胞时先用低倍镜观察,后高倍镜观察,这时观察到的表皮细胞数目和大小如何变化?( )A、细胞数目变少,细胞变大;B、细胞数目变少,细胞变小;C、细胞数目变多,细胞变大;D、细胞数目变多,细胞变小;,A,5、用下面四台显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中细胞数目最多的显微镜可能是哪一台?为什么?,7、观察到的细胞数目最多的一台是()A目镜15 物镜45 B目镜15 物镜8C目镜5 物镜10 D目镜5 物镜40,6、用光学显微镜观察装片时,要将物像从视野的左方移到正中,装片的移动方向应是() A向右方 B向上方 C向左方 D向下方,C,C,放大倍数最小,8、如图6-4中、表示物镜长度,、表示目镜长度,、表示物镜与玻片的距离,获得最大物像时正确的组合为,A、 B、 C、 D、,D,放大倍数最小,物镜,目镜,

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