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1、合川区瑞山中学,陈 波,4,第四节 眼睛和眼镜,6,一、眼睛的结构,其中：晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜,视网膜相当于一个光屏,7,二、人眼看清远近物体的原理：,当看远处物体时，睫状体放松，晶状体变薄，折光能力变弱，远处物体射来的光正好汇聚在视网膜上，眼睛就可以看清远处的物体。,当看近处物体时，睫状体收缩，晶状体变厚，折光能力变强，近处物体射来的光正好汇聚在视网膜上，眼睛就可以看清近处的物体。,靠睫状体调节晶状体的厚度来实现的,8,三、近视眼及其矫正,1、近视的原因：,晶状体太厚，折光能力太强，成像于视网膜前。,实验器材：,实验要求：,每组要团结协作，实事求是，仔细观察，如实记录，爱护
2、器材,蜡烛、光具座、凸透镜、凹透镜等,猜想：,如何矫正近视眼的视力,9,2、矫正：,配戴用凹透镜做成的近视眼镜。,？,长时间用眼,近距离用眼,躺着用眼,引起近视的原因,10,四、远视眼及其矫正,1、远视的原因：,晶状体太薄，折光能力太弱，成像于视网膜后。,2、矫正：,配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）,11,2005-2010瑞山中学学生平均视力统计表,532,5.04,2005,2006,2007,2008,2009,2010,598,527,611,602,508,4.88,4.90,4.86,4.85,4.82,12,2005-2010瑞山中学学生平均视力统计表,5.04,2005
3、,2006,2007,2008,2009,2010,4.88,4.90,4.86,4.85,4.82,4.74,13,四、眼睛的保护,1、不要近距离用眼,2、不要长时间用眼,3、不要强光下或弱 光下用眼,4、不要走着用眼等,14,小结：,眼睛和眼镜,正常眼睛看清物体的原理,近视眼及其矫正,近视的原因,实验探究,矫正：佩戴凹透镜,远视眼及其矫正,远视的原因,实验探究,矫正：佩戴凸透镜,眼睛保护,15,感悟,眼睛非常重要，珍爱眼睛，珍爱生命,关爱视力不正常的人,团结协作、互相帮助、实事求是,要具有将科学知识用于日常生活的意识,减少近视的人数，强壮我们的身体，更好的为国家富强做贡献,16,1、如果一束来自远处某点的光经角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜（选填“前”“后”）,，这就是近视眼。矫正的方法是戴一副由,透镜片做的眼睛。如果是远视眼，矫正的方法是戴一副由,透镜片做的眼睛。,2、下列图片中看书姿势正确的是（ ）,作业,A,A,B,B,C,C,D,D,17,谢谢！,
