谁动了我的奶酪ppt版课件.ppt

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2、奶酪”? 无人以答。这个国家、这个世界、这个时代,从无数的变化与困惑中、从你的思考与行动中、从你自由而积极的心态里脱颖而出,序 言,谁动了我的奶酪?,故事简介 故事中虚构的四个角色: 老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧,用来代表我们的不同方面,即我们简单的一面和复杂的一面。 我们每个人都具有这些不同的方面,不论我们的年龄、性别、种族和国籍如何。,谁动了我的奶酪?,时我们有的行为像:,他能够及早地嗅出变化的气息;,或者像:,他能够迅速开始行动;,他因为害怕变化而否认和拒绝变化,这会使事情变得更糟;,或者像:,或者像:,当他看到变化会使事情变得更好时,能够及时地调整自己去适应变化!,谁动了我的奶酪?

3、,谁动了我的奶酪?,情节介绍 从前,在一个遥远的地方,住着四个小家伙,有两个小家伙是老鼠,一个叫“嗅嗅”,另一个叫“匆匆”。另外两个家伙则是小矮人,和老鼠一样小,但和人一个模样,一个叫“哼哼”,另一个叫“唧唧”。 为了填饱肚子和享受乐趣,他们每天在一座奇妙的迷宫里寻找奶酪。 迷宫中有许多曲折的走廊和好像蜂窝似的房间,其中的一些房间里藏着美味的奶酪,但更多的地方则是黑暗的角落和隐蔽的死胡同,因此,他们经常会迷路,离开正道走错了方向,有时甚至还会撞到墙上。,谁动了我的奶酪?,有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库奶酪小屋C,便在其周围构筑起自己的幸福生活。,谁动了我的奶酪?,可是,很久之后的

4、某天,奶酪突然不见了!,谁动了我的奶酪?,这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快找到了更新鲜更丰富的奶酪;,迅速行动,谁动了我的奶酪?,两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪消失的残酷现实。,哼哼和唧唧犹豫不决,?,经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,谁动了我的奶酪,唧唧在迷宫墙上写道:当你超越了自己的恐惧时,你就会感到轻松自在,唧唧最终与嗅嗅、匆匆在N仓库重逢,找到了更多奶酪

5、,谁动了我的奶酪?,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢,谁动了我的奶酪?,奶酪墙上的话,1.变化总是在发生他们总是不断地拿走你的奶酪。,2.预见变化随时做好奶酪被拿走的准备。,3.追踪变化经常闻一闻你的奶酪,以便知道它们什么时候开始变质。,4.尽快适应变化 越早放弃旧的奶酪,你就会越早享用到新的奶酪。,5.改变随着奶酪的变化而变化。,6.享受变化尝试冒险,去享受新奶酪的美味!,7.记住他们仍会不断地拿走你的奶酪。,奶酪墙上的话,小组成员心得,方芳:改变自己的最快捷的方式,就是坦然嘲笑自己的愚笨这样,你就能对过往云烟轻松释然,迅速行动起来,直面变化。杨丽巧:有时需要简单地看待问题,以及灵敏快速地行动。你不必把事情过分复杂化,或者一味地让那些惊恐的念头使自己感到慌乱。张蓓蕾:有些畏惧是需要加以认真对待的,它会帮助你避开真正的危险。但绝大部分的恐惧都是不明智的,它们只会在你需要改变的时候,使你回避这种改变。,小组成员心得,小组成员心得,龚晨光:了解各种实际的选择,要比呆在舒适的环境里把自己孤立起来安全得多。黄正伟:当你超越了自己的恐惧时,你就会感到轻松自在。王攀:当你改变了自己的信念,你也就改变了自己的行为。张国成:在我发现奶酪之前,想象我正在享受奶酪,这会帮我找到新的奶酪。,结束,谢谢!,

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