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1、第 19 课滴水藏海，心怀感恩,读一读小山的故事。,无私的爱与奉献是人类存在和世界美好的基础。只要有一个正确的大方向，有爱的支持，没有什么是做不到。,感恩是一种生活态度 “感恩”是个舶来词，牛津字典的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。” 每个人都应该学会“感恩”。当一个人呱呱坠地，来到这个世界，什么都还没来得及做的时候，就已经开始享受前人赋予的一切成果了。生活中，我们每天享受清洁的环境，要感谢那些保洁工作者；我们喜迁新居，要感谢那些建筑工人；我们日常的饮食，要感谢农民伯伯；我们出行，要感谢司机；我们读一本好书，要感谢作者。,感恩是一种品德 “感恩”是一个人的基本素质，是一种品德
2、。每个人都应该学会感恩。学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心；感恩使我们知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活；学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩；学会感恩，要培养谦虚的品德，对待比自己弱小的人，要知道躬身弯腰伸出援助之手；学会感恩，要有奉献精神，无论做什么事，应以“公”为先，做一个大公无私、乐于奉献的人。,感恩是一种善于发现美并欣赏美的道德情操 “感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。人生在世，不如意事十有八九。如果我们囿于这种“不如意”之中，终日惴惴不安，那生活就会索然无
3、趣。相反，如果我们像孩子一样，拥有一颗“感恩”的心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩！,温馨提示,生活在感激的世界 感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志。 感激欺骗你的人，因为他增进了你见识。 感激遗弃你的人，因为他教导了你应自立。 感激绊倒你的人，因为他强化了你的能力。 感激斥责你的人，因为他助长了你的智慧。,你认为心灵故事中的小山做得对吗？他应该怎样做？你认为父母是否应该尽一切所能满足子女的要求？自己有没有看到、听到类似的故事，讲出来与大家一起讨论和分享。,讨论会,？,下面是一些生活场景，你认为
4、他们做得怎样，为什么？1每当全家用餐，杨梅从母亲手中接过饭碗时，都会以微笑和“谢谢”来感谢父母对她的关爱。2田新想买一双价值600多元的名牌运动鞋，妈妈嫌太浪费，他怨妈妈不疼爱自己。3钱红从父母手中接过新文具、新衣服或好吃的东西时，都会懂事地说：“谢谢！”4张朋每天上学时，碰到清洁工阿姨或伯伯都会礼貌地说：“您辛苦了！”5何妮走在放学的路上，看到枝头吐出来嫩嫩的新芽，感觉生活真是太美好了！6杨强每晚都帮奶奶准备洗脚水，有时还帮奶奶按摩，看到奶奶快乐的样子，他心里也感到非常快乐。,明辨是非,明辨是非,想一想现实生活中的美丽瞬间，并和你周围的人分享。,思考苑,你对父母的爱和关心具体体现在哪些活动上
5、？父母对你的爱和关心具体体现在哪些方面？,成长告白,生活中有哪些值得我们感恩的事情？我们应该怎样学会过感恩的生活呢？请和小组同学一起讨论，并将讨论的结果记录下来。,集思广益,让爱生爱,在家主动承担一定数量的家务劳动，或主动参与社区服务，如访问敬老院、做义工，感受为他人服务的快乐，体验父母的辛劳。当你看见父母欣慰满足的笑容，当你看到受助者感激的眼神，你的最大感受是什么？,课后思考,我们是社会大家庭的一员，在社会的发展中应尽什么责任和义务？怎样才算具有责任感？作为小家中的我们，应怎样理解父母，在家庭中尽自己的义务？怎样感激帮助过我们的朋友、同学和老师？,人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。,
