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1、,第 1 课时 认识钟表,7 认识钟表,R 一年级上册,猜猜我是谁 会走没有腿， 会说没有嘴， 它会告诉你， 什么时候起， 什么时候睡。,课后作业,探索新知,课堂小结,当堂检测,（1）认识钟面（2）认识整时,探究点 1,认识钟面,钟表王国里的兄弟姐妹可多了，你们想去钟表大世界看看吗？,钟表王国,指针表,电子表,观察钟面，说说你知道了什么？,又细又长,又粗又短,12个数字（1-12）12个大格,分针,时针,小试牛刀,1.按照顺序在钟面上填数。 （选题源于典中点）,12,2,5,7,9,1,3,4,6,8,11,10,探究点 2,认识整时,交流：1. 同桌同学互相说一说。 2. 谁能来说一说你的发
2、现。,小结：当分针指向12时，时针指着几，就是几时。,提问：1. 这是几时呢？ 2. 你是怎么知道的？,8时,3时,6时,你发现了什么？,活动：1. 教师用钟表拨时间，学生说时间及认读方法。 2. 同桌同学，一人用钟表拨时间，一人说时间。,提问：这是小明的一天，他什么时间在做什么？,1. 介绍记录时间的两种方法。2. 请学生在教科书上把时间写下来。,交流：1. 这是什么时间？ 2. 怎样说就更好一些？,1.钟面上分针指向12，时针指向几，就是几时。2.电子表上“：”的右边是“00”，左边是几，就 是几时。,小试牛刀,1 时,2时,3 时,9 时,10时,1.连一连。,（2）太阳公公当空照，大地
3、一片金灿灿，时针、分针叠一起，请问这时几时整？,2.猜猜是几时！,（1）公鸡喔喔催天明，大地睡醒闹盈盈，时针、分针成一线，请问这时几时整？,6时,12时,1小时前,4 时,3 时,12时,3 时,2 时,11时,3.现在是几时？,3.1小时前是几时？,认识钟表：,1.钟面上分针指向12，时针指向几，就是几时。2.电子表上“：”的右边是“00”，左边是几，就是几时。,一、按照顺序在钟面上填数。,12,2,5,7,9,二、填一填。,1钟面上有( )根针，分别是( )针和( )针。27时整时，时针指向( )，分针指向( )。3分针指向12，时针指向6，是( )时。4( )时整时，时针和分针都指向12。,两,分,时,7,12,6,12,三、我是报时员。,00,3时,9时,6时,2时,3,00,9,00,6,00,2,四、连一连。,辨析：对时针和分针旋转的动态抽象的不够。,作 业 请完成教材第86页练习十九第1题、第2题、 第3题、第4题、第5题、第6题、第7题、 第8题。 补充作业请完成典中点的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。,Thank you!,
