《柳永词两首》课件.ppt

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1、柳永词两首,1、复习有关宋词的知识,了解柳永。2、赏析词中的景物描写,分析概括作者的情感。,学习目标,词的有关知识,词的起源:兴起于隋唐,盛行于宋,并在宋代发展到高峰。它兼有文学与音乐两方面的特点。每首词都有一个调名,叫做“词牌”,依调填词叫“依声”。词即歌词,指可以和乐歌唱的诗体,即词是诗的一种,所以又称“长短句”、“诗余”、“曲子词”、“歌词”等。,词大多分章,一章就是一个乐段,叫“片”或“阕”,上下阕为常见。,大部分词作所写的内容同词牌没有任何意义上的联系。词的题目是词的主要内容的集中体现。,词的有关知识,词的分类,按长短,短调(小令):58字以内,中调:59-90字,长调:90字以上,

2、按段落,单调、双调、三叠、四叠,按风格,豪放派,婉约派,宋词的风格及流派,婉约派: 内容主要写男欢女爱、离仇别恨、伤春悲秋、光景留连; 形式大都婉丽柔美,含蓄蕴藉,富于阴柔之美。 代表人物:柳永、秦观、李清照、周邦彦、姜夔豪放派: 内容上拓展了词的题材,将日常生活,军情国事入词。 形式上境界宏大,气势恢弘、颇具阳刚之美。 代表人物:苏轼 辛弃疾,唐宋词发展四个时期,柳永(约987约1053) 北宋词人。原名三变,字耆卿,福建崇安人。晚年任屯田员外郎,世称柳屯田,因排行第七,也称柳七。 他出身书香仕宦之家,但个人仕途坎坷,多次应试不第。生活落魄,靠为歌伎填词作曲维持生活。正是这种生活境遇,使他成

3、为历史上第一个专业词人。他自称“奉旨填词柳三变”,以毕生精力作词。 其词语言通俗,音律谐婉,在当时流传很广,“凡有井水饮处,皆能歌柳词”。是长调的倡导者。,写作风格,柳永乃婉约派四大旗帜之一,在四旗中号“情长”,有“豪苏腻柳”之称,柳词 如江南二八少女,清新婉约,细腻独到。 柳永的词凄婉缠绵,儿女情长,但却不靡靡。构词意境脱俗,豪放不羁。以至于“教坊乐工,每得新腔,必求永为词,始行于世”。时人云:“凡有井水处,皆能歌柳词”。,婉约派四大旗帜,闺语”李清照“情长”柳永“别恨”晏殊“愁宗”李煜,无可奈何花落去,似曾相识燕归来,问君能有几多愁,恰似一江春水向东流,衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。,花

4、自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。,北宋仁宗时,有位名妓谢玉英,色佳才秀,最爱唱柳永的词。柳永才高气傲,恼了仁宗,不得重用。途经江州,照例流浪妓家,结识谢玉英,见其书房有一册柳七新词,都是她用蝇头小楷抄录的。因而与她一读而知心,才情相配。临别时,柳永写新词表示永不变心,谢玉英则发誓从此闭门谢客以待柳郎。柳永在馀杭任上三年,又结识了许多江浙名妓,但未忘谢玉英。任满回京,到江州与她相会。不想玉英又接新客,陪人喝酒去了。柳永十分惆怅,在花墙上赋词一首,述三年前恩爱光景,又表今日失约之不快。最后道:见说兰台宋玉,多才多艺善赋,试问朝朝暮暮,行云何处去? 谢玉英回来见

5、到柳永词,叹他果然是多情才子,自愧未守前盟,就卖掉家私赶往东京寻柳永。几经周折,谢玉英在东京名妓陈师师家找到了柳永。久别重逢,种种情怀难以诉说,两人再修前好。谢玉英就在陈师师东院住下,与柳永如夫妻一般生活。,烟花巷陌,柳永情事,后来柳永出言不逊,得罪朝官,仁宗罢了他屯田员外郎,圣谕道:“任作白衣卿相,风前月下填词。”从此,专出入名妓花楼,衣食都由名妓们供给,都求他赐一词以抬高身价。能和柳七亲热唱和,哪怕是倒贴银子,就成了歌妓们的最高愿望:“不愿君王召,愿得柳七叫;不愿千黄金,愿得柳七心;不愿神仙见,愿识柳七面。”他也乐得漫游名妓之家以填词为业,自称“奉旨填词柳三变”。柳永尽情放浪多年,身心俱伤

6、,死在名妓赵香香家。他既无家室,也无财产,死后无人过问。谢玉英、陈师师一班名妓念他的才学和情痴,凑一笔钱为他安葬。谢玉英曾与他拟为夫妻,为他戴重孝,众妓都为他戴孝守丧。出殡之时,东京满城妓女都来了,半城缟素,一片哀声。这便是“群妓合金葬柳七”的佳话。 谢玉英痛思柳郎,哀伤过度,两个月后便死去。陈师师等念她情重,葬她于柳永墓旁,望海潮,柳 永,宋词欣赏,宋真宗咸丰末年,柳永从家乡前往京城开封应试,途经钱塘江(今浙江杭州)。柳永与孙何是布衣之交,此时孙何正好任两浙转运使,柳永想拜访他,但当时官府之家门禁极严,柳永一个平民是很难到孙何家去拜访的,柳永就写下了这首词,并使其在青楼被广泛歌唱以使孙何知道

7、,第二天孙何就亲自前往见面。,背景,小组合作,借助注解和工具书,疏通诗意。圈出疑难,小组互助解决。,东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。 重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。,注意以下词语的音、形、义:,形:胜:参差:云树:天堑:重湖叠巘:清嘉:高牙:图将:,地理形势。,优越。,形容楼阁高低不齐。,茂密如云的林木。云,名词作形容词,像云一样茂密。,堑,qin。天然的壕沟,此处形容钱塘江的壮阔。,巘,yn,山峰

8、。,指军前大旗,因旗杆以象牙为饰而得名。,画下来。将,助词,无实义。图,名词作动词,画图。,清嘉,秀丽。,杭州地处东南,地理形势优越,是三吴地区的重要都市,是自古以来很繁华的地方。柳树如烟,桥梁雕饰华丽,帘子帷幕翠绿雅致,楼阁房屋高低不齐,(大约)有十万户人家。(远远望去,钱塘江堤上)林木茂密如云,浪涛如怒,汹涌而起,像卷起的白色霜雪,像广阔无边的天然壕沟。市场上陈列着大小不同的各种珠宝,百姓家里堆满绫罗绸缎,争着过豪奢的生活。,词意梳理,上片,白堤两侧的里湖外湖和远远重叠的山峰,清秀美好,山上有秋季的桂子,夏天湖中有十里荷花。悠扬的羌笛声在晴空中飘荡,采菱的歌曲在夜间唱起,钓鱼的老翁和采莲的

9、少女都很愉快。成群的马队簇拥着高高的牙旗(缓缓而来),达官贵人乘着酒兴听箫鼓演奏,吟咏、欣赏美丽的自然风景。他日将杭州美景画出来,回朝廷之日,在同僚中夸示。,词意梳理,下片,为展现孙何督管下的杭州景象,作者从哪些方面写杭州的繁华与美丽?寄托了作者怎样的情感?,阅读鉴赏,上片,东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。,内容上:点名杭州位置的重要, 历史的悠久,结构上:总领全文,烟柳画桥,风帘翠幕。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪。,钱塘风景优美,十万人家市列珠玑户盈罗绮,人口密集繁华富庶,杭州的自然风光和都市的繁华,从地理位置上看,从历史传统上看,从自然景观上看,从市井面貌上看,下片,重湖叠巘三秋桂子十里荷花,

10、秀丽西湖景色优美,羌管弄晴菱歌泛夜嬉嬉钓叟莲娃,笙歌处处老少愉悦玩乐的场景,异日图将好景,归去凤池夸,结束语,(称赞孙何的执政能力),西湖美丽和人民热闹的生活景象,从自然景观上看,从百姓生活上看,千骑拥高牙乘醉听萧鼓吟赏烟霞,威风凛凛出行的场景,环境美丽经济繁荣生活安定 都市生活图景,1、从地理位置上看 东南形胜重镇,2、从历史传统上看 三吴都会、自古繁华,3、从自然景观上看著名钱塘、秀丽西湖,4、从市井面貌上看建筑设施、人口密集,5、从百姓生活上看笙歌处处老少愉悦,惊叹赞美艳羡,作者的写作目的(主旨):,这首词用铺叙的手法展现了杭州城内外的美丽景象,着力描写杭州的繁华、富庶,展现了一派物富民

11、康、和谐安定的社会风貌,表达了作者对杭州的喜爱和赞颂之情。借以歌颂此地的地方长官治郡有方,政绩卓著。,能力提升,柳永笔下的杭州美不胜收、仿佛人间天堂,你最喜欢哪些描写?请找出一处与大家分享。,分享示范,“有三秋桂子,十里荷花。”,品味语言 鉴赏形象,能力提升,柳永笔下的杭州美不胜搜、仿佛人间天堂,你最喜欢哪些描写?请找出一处与大家分享。,杭州秋天有桂花飘香,夏日有无边的荷花竞艳。(解释)这句词运用白描手法(手法),不加修饰,以高度凝练的语言把杭州最美的特征概括浓缩于此句中。意境美好,引人遐想。(效果)展现了词人对杭州美景的喜爱之情。(情感),分享示范,“有三秋桂子,十里荷花。”,品味语言 鉴赏

12、形象,品味语言 鉴赏形象,若把“云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯”句中的“卷”改为“推”好不好,为什么?,“羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃”表现了怎样的生活情景?,“霜雪”比喻浪花,“怒涛卷霜雪”表现了钱塘江潮来时波滚浪翻,排山倒海的气势,用“推”则显得比较平板,力度与气势均没有“卷”强,对浪花飞溅的情态描写也不如“卷”形象逼真。,这几句极富生活情趣,晴天丽日,处处音乐悠扬;菱舟泛夜,传来阵阵歌声;老叟怡然垂钓,幼童嘻嘻采莲,好一派歌舞升平,百姓富足的盛世景象。,能力提升,1.工于铺叙,善于白描,这首词选取最典型、最具表现力的景物,从最有特色的角度,铺叙,一句一景,写景富有层次感对杭州的繁华

13、景象进行了淋漓尽致的描绘。 起首三句,一说地理,二说都会,三说历史,俯仰古今,洞察全局,统帅全篇,为下文张目。“烟柳”两句,前写环境,后写住宅,继以“参差”一句总括。特别是对钱塘潮和西湖的描写,非常充分,既具有高度的概括性,又非常具体形象。极力铺排,从不同的角度表现杭州的繁荣、美丽、富饶。,写作特色,描写杭州的壮丽繁华,景象如画,不着一色,用白描的笔法,层层铺叙,写得淋漓尽致,开阔清新。2.巧用夸张手法 本词采用夸张手法描写杭州的繁华,写景壮伟,声调激越。如“三吴都会”“十万人家”“三秋桂子”“十里荷花”“千骑拥高牙”等等,或为实写,或为虚写,均带有夸张的语气,将这一大都市的兴盛繁华描绘得淋漓

14、尽致。,写作特色,相传此词不仅让柳永名声大振,更是让一座城市盛名远播。“金主亮闻之,欣然有慕于三秋桂子、十里荷花,遂起投鞭渡江之志。”(据鹤林玉露宋代罗大经撰。)看来这词的魅力不可小觑,能够让金主完颜亮起兵南渡,发出“提兵百万西湖上,立马吴山第一峰”之狂言。世间文章哪有这般诱惑力?而此时柳永早已作古。可见人形之速朽而文章千古永在。,雨 霖 铃,柳 永,柳永才情卓著,但一生仕途坎坷,更多的时日跟歌伎们一起,过着依红偎翠,浅斟低唱的生活。他深深了解歌伎们的生活,深切同情她们的不幸遭遇。在他的作品中,很多是反映同她们在一起的悲欢离合。 雨霖铃便是其中的一首,这首词写的是他离开都城汴京时与一位红颜知已

15、缠绵悱恻、哀婉动人的别离情景。,写作背景,雨霖铃也写做雨淋铃词牌名。相传唐玄宗入蜀,至斜口时,霖雨连日。栈道中闻铃声。为悼念杨贵妃,遂作此曲。白居易长恨歌云:“夜雨闻铃肠断声”即指此事。曲调自身就具有哀伤的成分。,雨 霖 铃 柳 永,寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沈沈楚天阔。 多情自古伤离别。更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说!,雨 霖 铃柳 永 寒蝉/凄切,对/长亭晚,骤雨/初歇。都门/帐饮/无绪,留恋处,兰舟/催发。执手/相看/泪眼,竟/无语/

16、凝噎。念/去去,千里/烟波,暮霭/沉沉/楚天阔。 多情/自古/伤离别,更/那堪/冷落/清秋节!今宵/酒醒/何处?杨柳岸/晓风/残月。此去/经年,应是/良辰好景/虚设。便/纵有/千种风情,更/与何人/说!,骤雨:初:无绪:催:竟:念:暮霭:沉沉:,字词积累,大雨、阵雨。刚刚。没有心思,心情不好。催促。竟然。想到。傍晚的云气。霭,云气。深沉。,上片,秋蝉的鸣叫声凄凉急切,面对着暮色中的长亭,一阵大雨刚刚停歇。在京城门外社帐饮酒饯别,却没有好心情,正当难舍难分之时,行船的人催着要出发。手拉着手泪眼相看,(此时此刻)喉咙梗赛得竟然说不出一句话来。想到我这次要一程又一程地离别远去,舟行千里,水上雾霭朦胧

17、,傍晚浓云笼罩着的南方的天空是多么深远辽阔。,多情:自:那:堪:那堪:宵:经年:便纵:风情:,字词积累,多情的人。从。何,怎。承担,忍受。哪能忍受。夜。年复一年。即使。情怀,情意。,下片,从古以来多情的人无不悲伤地离别,(今天我们彼此分手)偏偏又在这冷落凄清的深秋时节!(叫人怎能承受?)今晚酒醒我身在何处呢?也许是泊舟杨柳岸边,晨风习习,天空挂着一轮残月。这一去经年累月,就算遇到美好的日子、美好的景物,也形同虚设。即使有千般情意,又能跟谁诉说呢?,疏通文意,整体感知,上阕主要是写临别时难分难舍的情景。下阕主要是写别后的孤寂凄清的情景。,(离别难),(思念苦),1 、从时间角度看,这首词的层次应

18、如何划分? 2、 这首词的重要特点是情景交融,词中哪些是景语?哪些是情语? 3 、这首词的又一重要特点是虚实相济,词中哪些是实写?哪些是虚写?,【小组合作、品读分析】,离别之前,离别之时,别后想象,寒蝉,长亭,骤雨,帐饮无绪 兰舟催发执手相看 竟无语凝噎,烟波暮蔼 晓风残月良辰好景 千种风情,景语,情语,景语情景合说,实,虚,抒发什么情感?找词眼,运用了怎样的表达方法?,(情感),(技巧),情感基调,本词的感情基调是怎样的?,缠绵哀怨 伤感低沉,多情自古伤离别 (离别之情),作者用什么样的抒情方式将凄凉哀婉的感情表现出来的?,1.直接抒情(情语)2.间接抒情(景语),直接抒情的句子,上片: 都

19、门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。 执手相看泪眼,竟无语凝噎。下片: 多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节 此去经年,应是良辰好景虚设。 便纵有千种风情,更与何人说!,多情自古伤离别,黯然销魂者,唯别而已。江淹别赋 剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。 李煜乌夜啼 碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染芳林醉?总是离人泪 。 王实甫西厢记长亭送别,寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。,交代离别的时间(寒蝉)、时间(晚)、地点(长亭)、天气(骤雨初歇)用“寒蝉”“长亭”“骤雨”三个独立的画面构成一幅秋雨黄昏送别图,渲染一种悲苦凄凉的气氛,抒发了作者伤感、无可奈何的心情。,从中你可以读到哪些信息?,

20、词句赏析,寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。,融情入景即景抒情,“寒”点出节令(深秋),显出凄清,渲染气氛;“晚”点出时间;“雨”点出天气,暗合下文的送别之“泪”。,寒蝉,秋后的蝉是活不了多久的,一番秋雨之后,蝉儿便剩下几声若断若续的哀鸣了,命折旦夕.因此,寒蝉就成为悲凉的同义词.,虹收残雨,蝉嘶败柳长堤暮。,元卢挚沉醉东风:“冷清清暮秋时候,衰柳寒蝉一片愁。”唐孟浩然秦中寄远上人:“日夕凉风至,闻蝉但益悲。”,意象解读,长亭,古代大道上每五里设一短亭,十里设一长亭。后被当作别离地点的通称。成为表现离愁别绪的常用意象之一。,河桥望行旅,长亭送故人。 王褒送别裴仪同,长亭更短亭,何处是归程?李白菩萨

21、蛮,意象解读,寒蝉,长亭,骤雨,意象,凄切、落寞,别离之愁,悲凉、清冷,情 感,意象解读,执手相看泪眼,竟无语凝噎。,离别的场景抓住了特定的动作情态表现人物内心巨大的痛苦:执手、泪眼、凝噎。 凝噎喉头发硬,欲语不能。失语乃情感失控之象 白描手法勾勒细节,拨动心弦,引发共鸣。,以诗解诗 此时无声胜有声。 白居易琵琶行 相顾无言,惟有泪千行。 苏轼江城子,念去去、,千里烟波,,暮霭沉沉楚天阔。,烟波 千里 绵长,暮霭 沉沉浓重,楚天 辽阔无垠,三种景物各有何特征?,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔,三种景物与词人的“伤离别”有何关系?,借 景 抒 情,分 析 炼 字,念,念:承接上片内容,写出的是恋人分别

22、时难舍难分,彼此留恋挂念,不忍离去的心情。同时,又为下片写离别后的孤独及苦闷起到过渡作用。上下片的过渡衔接自然。,(明)贺裳皱水轩词筌:“柳屯田今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月自是古今俊句。”看似平常的一句诗为什么能得到这么高的评价呢?,今宵酒醒何处? 杨柳岸晓风残月,1、把杨柳、风、月这三件最能触动离愁的事物集中成为一幅鲜明的画面。,杨柳岸柳有“留”意,古人有折柳送行的风俗。离别的人一见杨柳,就会想起离别时依依不舍的场面,心中就会涌起一缕缕离愁。,意象解读,杨柳青青着地垂,杨花漫漫搅天飞。柳条折尽花飞尽,借问行人归不归?,此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?,昔我往矣,杨柳依依。,风:秋风带来的是

23、无限凉意和凄凉。 “风急天高猿啸哀, 渚清沙白鸟飞回。” (杜甫登高) 原为西南风 长逝人君还(曹植),意象解读,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺.人们很自然地将人的悲欢离合与月的阴晴圆缺联系起来.月圆便想起团圆,月缺便想起分离.而人生总是离多聚少,且往往是月缺人也缺,月圆人不圆.故人看见月亮很容易触景生情,想起故乡,亲人.因此月往往是“思乡、思念”的象征。,月 亮,意象解读,酒,依依惜别时“飞蓬各自远,且尽手中杯。”喜时杜甫说:“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。”哀时曹操说:“对酒当歌,人生几何?”愁时李白说:“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”苏轼说:“明月几时有,把酒问青天。”李清照说:“三杯

24、两盏淡酒,怎敌他,晚来风急?”,意象解读,酒,主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。 白居易琵琶行,愁,象征,酒醒,愁醒,此去经年, 应是良辰好景虚设。 便纵有千种风情, 更与何人说?,孤清冷落的别后情景,意境,寒蝉、长亭、骤雨,凄切悲 凉,烟波、暮霭、楚天,苍茫落寞,杨柳、晓风、残月,凄清孤寂,虚实相生 借景抒情,上片,下片,实写,虚写,作用:渲染凄清意境,烘托人物感情,作者是如何通过写景来传情达意的?,意象,语言自然。不喜欢堆砌辞藻和大量用典,而是以本色的语言抒发情感。采用白描手法,通过细节的刻画,写出人物不忍分离的情景,真挚感人。虚实相济。上实下虚,前呼后应,层

25、层深入,淋漓尽致地刻画了缠绵悱恻的离愁别绪。情景交融。一切景语皆情语。,艺术特色小结,小结,离别前:,离别时:,离别后:,勾勒环境,描写情态,因情设景,刻画心理,寒蝉、长亭、骤雨,实写,(景语),执手、泪眼、凝噎,烟波、暮蔼、楚天,好景虚设、风情难言,(情语),实写,虚写,(景语),虚写,(情语),杨柳、晓风、残月,表现手法:,情景交融,虚实相济,白描手法,惜别伤离方寸乱,忘了临行,酒盏深和浅。 南宋李清照蝶恋花 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。唐王维送元二使安西醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。 唐白居易琵琶行剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。 五代李煜乌夜啼,总结诗词鉴赏方法:,1

26、.把握信息。(词牌、作者、写作背景。)2.理解字面意思。(注释、文言知识积累)3.写了什么景?抒了什么情?(意象、主旨句)4.运用了什么手法?(虚实结合、情景交融),鉴赏表达技巧知识储备 鉴赏表达技巧可从表现手法、修辞方法、结构手法等方面赏析。 表现手法有烘托渲染、虚实相生、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。特别值得重视的是抒情的直接(直抒胸臆)与间接(情景交融),描写的正面与侧面、动与静和点与面等处理技巧等; 修辞方法(既是语言品读的关键也是表达技巧的重点)有比喻、拟人、对比、衬托、夸张等; 结构手法有由景入情、由事转议、首尾呼应、卒章显志等。,诗歌技巧:正面描写,“执手相看泪眼”等;

27、侧面描写,“寒蝉凄切”等;细节描写,“执手相看泪眼,竟无语凝噎”等;虚实结合,“念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”等;情景交融(借景抒情、景语情语),“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”等; 白描,“都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发”;直抒胸臆,“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节”; 卒章显志,“便纵有千种风情,更与何人说!”;点染(渲染),“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月”等;其他,想象(或联想)、铺陈(或铺叙)、烘托(或衬托)、曲直(曲笔与直笔)、意境(境界)、移情,黄金榜上,偶失龙头望。明代暂遗贤,如何向?未遂风云便,争不恣狂荡?何须论得丧。才子词人,自是白衣卿相。,鹤冲天 柳永,烟花巷陌,依约丹青屏障。幸有意中人,堪寻访。且恁偎红倚翠,风流事,平生畅。青春都一饷。忍把浮名,换了浅斟低唱。,【注】龙头:鳌头,状元别称。明代:政治清明的时代。白衣:无功名的人。依约:隐约。,阅读拓展,(1022年),

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