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1、,16、雷 雨,读准字音，读通句子，画出自己不认识的字词，用自己掌握的识字方法自主学习生字，联系上下文，理解词语的意思。,初读课文,压下来 鸣蝉 垂下来 h p 窗户 扑来,y chn chu,压下来 鸣蝉 垂下来 窗户 扑来,压 蝉 垂 户 扑,chn蝉,虫,dn单,压力 气压 捉蝉 低垂垂头 户口 户外 扑面而来,一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。,打开窗户，清新的空气迎面扑来。,满天的乌云，黑沉沉的压下来。,快速朗读课文，说说课文主要讲了什么？,雷雨前,雷雨中,雷雨后,课文的第( )到( )自然段是写雷雨前的景象。课文的第( )到( ) 自然段是写雷雨中的景象。课文的第( )到( )自然段是
2、写雷雨后的景象。,默读课文，找一找文中哪些自然段写的是雷雨前的景象？哪些自然段写的是雷雨中的景象，哪些自然段写的是雷雨后的景象？,1,3,6,4,7,8,找出雷雨前、雷雨中和雷雨后，对同一景物的不同描写，自己读一读，用心去感受景物的变化。,对比阅读,半包围结构,独体字,鸟,满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动也不动，蝉一声也不叫。 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂了下来，逃走了。 闪电越来越亮，雷声越来越响。,请你们默读1-3自然段，边读边想象雷雨前的景色。注意不动唇，不出声，读后再按顺序找找作者写了雷雨前哪些景物，用横线划下来。,满天的乌云，黑沉沉地压下来。,树上的叶子 ，
3、蝉 。,一动不动,一声也不叫。,忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。,乱摆,一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。,叶子从树上（ ）下来。,苹果从树上（ ）下来。,金黄的稻谷（ ）下头。,兔子的耳朵从头上（ ）下来,垂 落,闪电越来越亮，雷声越来越响。,闪电越来越亮，雷声越来越响。,谁会说,例：越来越亮 越下越大 越（ ）越（ ）,例：小男孩长得越来越高了。 西瓜长得越越了。 越越。,要下雨了，鱼儿会跳出水面呼吸。要下雨了， 燕子 。,要下雨了，其他小动物在干什么呢？,燕子低飞，大雨将到。,蚂蚁要搬家，雨早晚要下。是啊，要下雨了,乌云 树叶 蝉 树枝 蜘蛛 闪电 雷声,（压） （不动） （不叫） （乱摆） （
4、逃走） （亮） （响）,雷雨前,( )的乌云，（ ）地压下来。树上的叶子( )，蝉( ).,忽然一阵大风，吹得树枝()。一只蜘蛛从网上()下来，()走了。,闪电( )，雷声( )。,填一填 读一读,( 满天 )的乌云，（黑沉沉）地压下来。树上的叶子(一动不动)，蝉(一声也不叫).,忽然一阵大风，吹得树枝( 乱摆 )。一只蜘蛛从网上( 垂 )下来，( 逃 )走了。,闪电(越来越亮)，雷声(越来越响)。,16、雷 雨第二课时,垂下来 压下 蝉鸣 窗户 迎面扑来,哗，哗，哗，雨下起来了。,从三个“哗”字中你想到什么呢？,雨下得大而且急,雨下起来了。,哗，哗，哗，,雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊
5、，都看不清了。,渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。,雨是突然变小的吗？,渐渐-（ 慢慢 ）,雷雨后,雷雨后的情景又是怎么样的呢？,默读课文第七、八自然段。,一条彩虹挂在天空。,挂,蜘蛛又坐在网上。,蝉叫了。,池塘里的水满了。,青蛙也叫起来了。,雷雨后,雷雨后图,雨后图片展播,读一读，说说你见过什么样的雨，当时是怎样的情景。,毛毛雨,阵雨,雷雨,暴雨,雷电是云层在运动过程中产生的电荷在放电时产生的电火花,既有光也有声.只不过雷电中的光和声比我们生活中见到的电火花强大. 之所以先看到闪电后听到雷声,是因为在空气中,光的传播速快,很快就能到达地面,而声音在空气中的传播速度慢,过一会儿才会传到大地上来.所以就会先听看到闪电后听到雷声了.实际上闪电和雷声是同时出现的. 传到地面的时间相差这么多,是因为光每秒钟要传播3000000千米,而声音在空气中只能1秒钟传播0.34千米.声速只有光速的九十万分之一. 闪电有的长,有的短,有的声大,有的声小.你可以根据声音传到地面的时间大致判断云层到地面的高度.光到地面几乎用不了多少时间,可以认为是0,从看到闪电到听到雷声,间隔多少秒再乘以340米,就是闪电处到你的距离了. 雷声遇到云层或高大的建筑物后要产生反射,所以一个闪电光后雷声一般要持续一段时间才会消失。,闪电和打雷谁在先,
