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1、.,1,有 丝 分 裂,欢迎来到生物课堂！,.,2,1、通过模型构建，熟练掌握有丝分裂过程 及图像分析2、理解细胞分裂的意义,有丝分裂过程及图像分析,有丝分裂过程中DNA染色体染色单体的规律性变化,学习目标,.,3,有丝分裂、分化,46条染色体,46条染色体,46条染色体,46条染色体,46条染色体,亲代细胞必须做好怎样的准备？,有丝分裂的过程推理,(染色体是遗传物质的主要载体),亲代细胞,子细胞,.,4,“染色体的复制、均分”是有丝分裂的重要特征和意义,.,5,前知回顾：植物细胞图,细胞核,核膜,核仁,染色质,1,2,3,4,.,6,分裂间期,每个染色体含两个姐妹染色单体,呈染色质形态,DN
2、A的复制和有关蛋白质的合成,.,7,变化：DNA复制;蛋白质合成。,结果：形成染色单体;DNA数加倍;染色体数不变。,间期（G1）,间期（S G2）,染色体:,DNA:,染色单体:,0-8,4-8,4-4,复制合成姐妹生,1.仔细观察在分裂间期细胞内主要发生了哪些变化？,.,8,有丝分裂间期具体的生理活动,G1,S,G2,RNA和蛋白质的合成,DNA复制,RNA和 蛋白质的合成,DNA的复制和有关蛋白质的合成,.,9,前知回顾：,.,10,前期的植物细胞图,染色体,纺锤丝,纺锤体,着丝点,2条姐妹染色单体,比一比,.,11,出现染色体 出现纺锤体核膜核仁消失,纺锤丝,染色体,着丝点,膜仁消失现
3、两体,间期,前期,染色体:,DNA:,染色单体:,8-8,4-4,8-8,2.仔细观察在分裂前期细胞内主要发生了哪些变化？,.,12,中期的植物细胞图,染色体,纺锤丝,纺锤体,着丝点,两条姐妹染色单体,赤道板,比一比,注意：并非真正的板，显微镜下看不到此结构。,.,13,着丝点排列在赤道板上 染色体的形态稳定、 数目最清晰,形定数晰赤道齐,前期,中期,辨认最好时期,染色体:,DNA:,染色单体:,8-8,4-4,8-8,3.仔细观察在分裂中期细胞内主要发生了哪些变化？,.,14,后期的植物细胞图,两条一模一样的子染色体,比一比,注意：移向两极的是两套相同的染色体，不是染色体的随机分配。,.,1
4、5,着丝点分裂成两个，染色单体分开，成为两条子染色体。纺锤丝收缩，牵引着丝点，两套染色体均分两极染色单体消失；染色体数加倍；DNA数不变。,中期,后期,点裂数加均两极,染色体:,DNA:,染色单体:,8-8,4-8,8-0,4.仔细观察在分裂后期细胞内主要发生了哪些变化？,.,16,末期的植物细胞图,4,细胞壁,1,2,3,核膜,核仁,染色质,细胞板,比一比,注意：细胞板是真实的结构.细胞板附近聚集着许多高尔基体。,.,17,染色体变成染色质，纺锤体消失，核膜、核仁重现在赤道板位置出现细胞板细胞板扩展成细胞壁，形成两个子细胞,细胞板,膜仁重现失两体,后期,末期,研究对象：一个核中的情况。,染色体:,DNA:,染色单体:,8-4,8-4,0-0,5.仔细观察在分裂末期细胞内主要发生了哪些变化？,.,18,记忆5分钟,有丝分裂5个时期的变化,.,19,.,20,动、植物细胞有丝分裂的异同点,.,21,有丝分裂的意义：,亲代细胞,子代细胞,遗传物质复制后平均分配保证了子代与亲代细胞间遗传物质的稳定性,.,22,指出下列各图分别属于植物细胞有丝分裂的什么时期？,前期,末期,间期,中期,后期,
