机械加工实训安全教育课件.ppt

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1、安 全,撰稿人 李 淳,泰 山,员工安全教育培训课件,进行安全生产教育之前，我们先来看几组图片，这些图片都是来源于网络的常见事故现场照片，胆小勿看！,物体打击,卷板机事故,割裂的手,焊接事故引火烧身,触电事故！,触电事故！,触电事故！,高空坠物,吊装事故！,吊装事故！,车床事故！,车床事故！,车床事故！,血淋淋的案例给我们的警示,时时注意安全，处处预防事故。 麻痹大意只会招来伤害。在生产作业现场，我们都要有“眼观六路，耳听八方”的警惕性，不论是在操作时，还是在暂时空闲时，或是休息时，都要牢记安全第一，做到不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害。千万不能习惯成自然地去做一些不安全的行为！,三不伤害

2、原则不伤害自己，不伤害他们，不被别人（它物）伤害,机械加工着装要求：三紧,禁止戴手套,劳动防护用品“戴” 与 “不戴”,作业区域地面要防滑保持清洁，做到定置管理严禁嬉戏打闹,你好，我好，大家好各位的安全关系着个人及家庭的幸福,安全生产工作关系到每个人的切身利益，关系到人身安全、家庭幸福、社会稳定团结。我们要搞好安全生产工作，需要全体员工的共同认知、积极参与、团结互助，共同营造安全的工作环境。确保不发生生产安全事故。,让我们开始共同学习安全知识,有关概念：安全：安全是一种状态，即通过持续的危险识别和风险管理过程，将人员伤害或财产损失的风险降低并保持在可接受的水平或其以下。 事故：是指导致人员伤亡

3、，财产损失的事件。 隐患：隐患泛指可能产生事故的根源。 三违行为：违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。,安全生产工作的重点就是控制事故的发生。,发生事故的原因,发生事故的直接原因：1、人的不安全行为；2、物的不安全状态；3、管理上的缺陷。 由于人的不安全行为所引发的生产安全事故占已发事故的96%以上！三违行为是最典型的人的不安全行为。,明白了上述知识，我们再来看看安全生产工作中的十大法则定律：,这些法则定律是搞好安全生产工作的理论基础，对安全生产工作具有指导意义。,我们接着来学习安全生产十大禁令，这是我们确保安全生产的工作底线。,十大禁令宣传片（上）,十大禁令宣传片（下）,通过以上的学习，明确了

4、我们进行安全生产工作的目的控制事故,牢固树立： “安全第一、预防为主”的理念。 做到：1、不伤害自己 2、不伤害他人 3、不被他人伤害 4、保护他人不受伤害,预防事故的十项要求：,A、新员工必须经三级安全教育。B、特种作业人员和技术工种必须持证上岗。C、施工场所和作业环境必须有安全措施和安全情况交底。D、作业人员配备必要的个人防护用品。E、使用的机械设备和设施必须验证合格和情况良好。F、采用新工艺技术、设备、材料时，操作人员必须经培训，并有安全措施。G、工作场所必须先排除危及人身财产安全的隐患，做到“四不伤害”。H、生产人员无违章指挥和违章操作。I、高处、带电、易燃易爆、中毒窒息等危险区作业，

5、应经上级指派，安全交底，且有安全措施。,事故的分类：,按伤害程度分类： (1)轻伤； (2)重伤； (3)死亡。按事故类别分类： (1)物体打击； (2)车辆伤害； (3)机械伤害； (4)起重伤害； (5)触电； (6)淹溺 ； (7)灼烫； (8)火灾； (9)高处坠落； (10)坍塌； (11)冒顶片帮； (12)透水； (13)放炮； (14)瓦斯爆炸； (15)火药爆炸； (16)锅炉爆炸；(17)容器爆炸； (18)其他爆炸； (19)中毒和窒息； (20)其他伤害。按受伤性质分类： (1)电伤； (2)挫伤； (3)割伤； (4)擦伤； (5)刺伤； (6)撕脱伤； (7)扭伤；

6、 (8)倒塌压埋伤； (9)冲击伤。,事故预防从我做起,什么是劳动保护用品？,劳动保护用品：是指保护劳动者在生产过程中的人身安全与健康所必备的一种防御性装备，对于减少职业危害起着相当重要的作用。,劳动防护用品的种类,劳动防护用品是劳动者在生产过程中为免遭或减轻事故伤害和职业危害，个人随身穿(佩)戴的用品。国际上称为PPE（Personal Protective Equipment），即个人防护器具。从劳动卫生学角度，PPE按照防护部位不同，分类如下：头部防护，如安全帽等。眼面部防护，如护目镜等。听力防护，如耳塞等。呼吸防护，如口罩、防毒面罩等。手部防护，如防酸碱手套等。足部防护，如防砸安全鞋等

7、。躯体防护，如各种防护服等。坠落防护，如安全带等。皮肤防护，如皮肤防护膜等。,安全帽的使用,使用安全帽时，首先要选择与自己头型适合的安全帽。佩戴安全帽前，要仔细检查合格证、使用说明、使用期限，并调整帽衬尺寸，帽衬顶端与帽壳内顶之间必须保持20-50mm的空间。有了这个空间，才能形成一个能量吸收系统，使遭受的冲击力分布在头盖骨的整个面积上，减轻对头部的伤害。必须戴正安全帽，如果戴歪了，一旦头部受到物体打击，就不能减轻对头部的伤害。必须系好下颏带。如果没有系好下颏带，一旦发生坠落或物体打击，安全帽就会离开头部，这样起不到保护作用，或达不到最佳效果。安全帽在使用过程中会逐渐损坏，要经常进行外观检查。

8、如果发现帽壳与帽衬有异常损伤、裂痕等现象，或水平垂直间距达不到标准要求的，就不能再使用，而应当更换新的安全帽。,进入建筑工地或其他有高空坠物危险、交叉空间作业的工作区域必须正确佩带安全帽，方可进入。,安全帽使用注意事项,眼面部的防护,我们的眼睛，处于面部正前方向，是人体最脆弱的器官之一，极易受到伤害而导致部分或全部失明！,通常会对眼睛造成损害的因素有： 尘埃微粒 有毒烟雾 高温溶液 化学品飞溅 尖锐飞屑 强烈光线,一般会对眼睛造成不同程度伤害的工作过程有： 打磨 刨钻 烧焊/切割 处理化学液体 处理高温溶液 使用激光仪器/强光作业 使用玻璃容器盛装加压气体、液体,这里只列举出两种我们最常见、常

9、用劳动防护用品的使用注意事项，其他劳动防护用品使用介绍将进行专门讲解，不再过多叙述。,一般安全标志分为：禁止标志、警告标志、指令标志、提示标志1、禁止标志的含义是禁止人们不安全行为的图形标志。其基本型式为带斜杠的圆形框。圆环和斜杠为红色，图形符号为黑色，衬底为白色。2、警告标志的含义是提醒人们对周围环境引起注意，以避免可能发生危险的图形标志。其基本型式是正三角形边框。三角形边框及图形为黑色，衬底为黄色。3、指令标志的含义是强制人们必须做出某种动作或采用防范措施的图形标志。其基本型式是圆形边框。图形符号为白色，衬底为蓝色。4、提示标志的含义是向人们提供某种信息的图形标志。其基本型式是正方形边框。

10、图形符号为白色，衬底为绿色。,安全标志和安全色,安全色：红、蓝、黄、绿红色表示禁止、停止的意思。黄色表示注意、警告的意思。蓝色表示指令、必须遵守的意思。绿色表示通行、安全和提供信息的意思。黑色用于安全标志的文字、图形符号，警告标志的几何图形和公共信息标志。,安全标志和安全色,在我们日常的生产过程中，经常出现危险作业，对此，学习必要的安全生产技术是我们提高自身安全素养、提高安全技能，增强自我保护能力的必要手段。 现在我们首先来了解危险作业的种类： 动火作业 高处作业 动土作业 受限空间作业 吊装作业 盲板抽堵作业 临时用电作业 设备检维修作业,以上八种危险作业不适于执行一般性的安全操作规程，安全

11、可靠性差，容易发生人身伤亡或设备损坏，事故后果严重，需要采取特别控制措施的特殊作业。 危险作业不同于特种作业，特种作业容易发生人员伤亡事故，对操作者本人、他人及周围设施的安全可能造成重大危害的作业。 而危险作业指对周围环境具有较高危险性的活动 ，两者时有交叉，不能混为一谈。,危险作业释疑,八大危险作业详解,动火作业、临时用电作业、受限空间作业我们分别用课件形式进行了讲解。高处作业、吊装作业、设备检维修作业我们用视频形式进行了学习。动土作业、盲板抽堵作业在这里暂不做重点讲述。,职业卫生知识,在生产过程中对人体具有较大影响的危害因素：生产性粉尘噪声、振动热辐射（非电离辐射）电离辐射：X射线、射线等

12、化学毒物：汞、铅、锰、一氧化碳等异常气候、天气 我们在这里，着重介绍生产性粉尘和噪声。,粉尘危害及防护,噪声的危害与防护,尘肺：矽肺、煤工尘肺、石棉肺、电焊工尘肺等13种职业性放射性疾病：外照射急性放射病、内照射放射病等11种职业中毒：各种急性、慢性职业性化学中毒56种，如铅、汞、锰、镉及其化合物中毒物理因素所致职业病：中暑、减压病、高原病、航空病、局部振动病等5种生物因素所致职业病：炭疽、森林脑炎、布氏杆菌病职业性皮肤病：接触性皮炎；光敏性皮炎；电光性皮炎；黑变病；等8种职业性眼病 ：化学性眼部灼伤；电光性眼炎；职业性白内障职业性耳鼻喉口腔疾病：噪声聋；铬鼻病；牙酸蚀病职业性肿瘤：石棉所致肺

13、癌、间皮瘤；联苯胺所致膀胱癌；苯所致白血病；氯甲醚所致肺癌；砷所致肺癌、皮肤癌；氯乙烯所致肝血管瘤；焦炉工人肺癌；铬酸盐制造业工人肺癌。其他职业病：金属烟热；职业性哮喘；煤矿井下工人滑囊炎等5种,有关职业卫生其他知识，我们也另有培训内容，届时将详细介绍职业病防治知识。,基本概念,1、危险源 危险源是指一个系统中具有潜在能量和物质，释放危险的、可造成人员伤害、财产损失或环境破坏的、在一定的触发因素作用下可转化为事故的部位、区域、场所、空间、岗位、设备及其位置。2、事故隐患 是指生产经营单位违反安全生产法律、法规、规章、标准、规程和安全生产制度的规定，或者因其他因素在生产经营活动中存在可能导致事故

14、发生的危险状态、人的不安全行为和管理上的缺陷。 危险源本身是一种“根源”，事故隐患可能导致伤害或疾病等的主体对象，或可能诱发主体对象导致伤害或疾病的状态。 例如：装乙炔的气瓶发生了破裂。 危险源是乙炔，是可能导致事故的根源；事故隐患是乙炔瓶破裂，导致事故的“状态”。3、危险因素 指能对人造成伤亡或对物造成突发性损害的因素。4、有害因素 指能影响人的身体健康，导致疾病，或对物造成慢性损害的因素。5、危险、有害因素的辨识 是确定危险、有害因素的存在及其大小的过程，通常两者通称为危险有害因素。,危险、有害因素的产生,1、能量、有害物质 A、能量就是做功的能力，它即可以造福人类，也可以造成人员伤亡或财

15、产损失；一切产生、供给能量的能源和能量的载体在一定的条件下，都可能是危险、因害因素。 B、有害物质在一定条件下能损伤人体的生理机能和正常的代谢功能，破坏设备和物品的效能，也是最根本的危害因素。2、失控 A、故障（包括生产、控制、安全装置和辅助设施等） B、人员失误 C、管理缺陷 D、温度、风雨雷电、照明等环境因素都会引起设备故障或人员失误。,危险源的辨识方法,一般危险源的辨识(1)、按GB/T138612009生产过程危险和有害因素分类与代码进行辨识（其中类型） 物理性危险、危害因素 化学性危险、危害因素 生物性危险、危害因素 生理性危险、危害因素 心理性危险、危害因素 人的行为性危险、危害因

16、素 其他危险、危害因素(2)、按照GB 64411986企业职工伤亡分类进行辨识(20类)(3)、根据国内外同行事故资料及有关工作人员的经验进行辨识(4)、引发事故的四个基本要素 人的不安全行为 物的不安全状态 环境的不安全条件 管理缺陷,危险源的评价与分级,1、是非判断法 直接按国内外同行业事故资料及有关工作人员的经验判定为重要危险因素。2、作业条件危险性评价法 即LEC法：当无法直接判定或直接不能确定是否为重要危险因素时，采用此方法，评价是否为重要危险因素。 风险值（D）发生事故或危险的可能性（L）暴露于危险环境的频次（E）发生事故可能产生的后果（C） 即DL*E*C。,D风险值大小一般所

17、对应的危险级别,危险源辨识和评价不仅仅只有上述方法，我们所介绍的方法相对简单，易学易会。在危险源辨识过程中主要是定性和定量分析，以便确定危险源和风险分析。其他方法我们暂时不做介绍。能力提高：看图找隐患,事故应急预案,分类：总体预案、专项预案、现场处置方案应急预案的演练：现场处置方案应急物资准备预案的演练与改进提高个人应急能力和自救、互救能力。,急救知识技能,急救技能培训系列公开课：1、心脏骤停：心肺复苏、人工呼吸等；2、气道异物梗阻；3、创伤现场急救；4、蛇咬伤、电击伤、溺水；5、危险现场逃生。,整理整顿清扫清洁素养安全,6S管理是一切管理的基础,标准化、规范化作业是安全生产工作的目标和要求，对保障生产安全有着重要的积极作用!视频：安全也可以是一种艺术,快快乐乐上班来，平平安安回家去！生命只有一次，请珍惜自己，爱护他人！谢谢！,