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1、概括分析,文言文复习篇,考情分析,1、选项内容：归纳内容要点，概括中心意思，分析概括作者在文中的观点态度，这三项很多时候是结合在一起的，很难截然区分开来。三项内容是一个层层深入的分析和综合的过程。在试卷中，表现为一个综合分析判断题。2、地位意义：这是考查考生全面把握文言阅读材料内容与主旨的“压轴题”，每年必考。,考情分析,3、解题步骤： 首先，筛选概括。时间、地点、事件、背景、原因、结果等。其次，对应比较。人物与人物、人物与事件、观点与事件等。最后，排除选择,4、错误选项七大类型,一、无中生有 二、张冠李戴三、时空错位 四、故意误译五、关系混淆 六、以偏概全 七、颠倒顺序,一、无中生有(201
2、6高考全国卷I曾公亮传)第6题：C.曾公亮防患未然，止息边事。契丹违约在界河捕鱼运盐，他认为萌芽不禁终将酿成大祸，派使者偕同雄州赵滋前往调解，边地双方得以相安无事。 原文：契丹纵人渔界河，又数通盐舟，吏不敢禁，皆谓：与之校，且生事。公亮言：“萌芽不禁，后将奈何？雄州赵滋勇而有谋，可任也。”使谕以旨意，边害讫息。“使谕以旨意”：使（之）以旨意谕（契丹）,一、无中生有例1：(2015高考安徽卷梁熙传)原文信息： 举顺治三年乡试，又十年成进士。出知西安之咸宁，誓于神，不以一钱自污。视民如子，治行冠三辅。官咸宁半载，入为云南道监察御史。 是时，世祖章皇帝方重言路，台省官皆矫尾厉角，务毛挚搏击为名高。先
3、生独淡泊宁静，下直辄焚香扫地，晏坐终日，如退院僧。 B.梁熙任职时清正爱民，行事低调。他在任期间能够廉洁自守，视民如子，政绩斐然；因不愿突出自己而没有得到皇帝的赏识。,二、张冠李戴例2：2015高考江苏卷张耒欧阳伯和墓志铭： 君欧阳氏，讳发，字伯和，庐陵人，太少师文忠公讳修之长子。为人纯实不欺，内外如一，淡薄无嗜好，而笃志好礼，刻苦于学。而君之死也，今眉山苏公子瞻哭之 夫人吴氏，故丞相正宪公充之女，封寿安县君。男一人，曰宪，滑州韦城县主簿。女七人。元祐四年十一月甲子，葬君郑州新郑县旌贤乡刘村文忠公之兆，而宪来求铭。 D.欧阳发道德学问俱佳，不愧是名门之后。他去世后，苏轼感到很悲伤，让张耒写下了
4、这篇墓志铭。,二、张冠李戴 大周练（四）贾耽传： 耽嗜观书，老益勤，尤悉地理。四方之人与使夷狄者见之，必从询索风俗，故天下地土区产、山川夷岨，必究知之。 D. 贾耽嗜爱读书，尤悉地理。年老之后，贾耽在读书方面更加勤勉，四面八方的人来拜见他，向他请教各地的风俗，以及物产、山川地理知识。,三、时空错位12月月考试题太史慈传： 慈因进住泾县，立屯府，大为山越之民所附。策躬自攻讨，遂见囚执。策即解缚，捉其手曰：“尚识神亭时邪？若卿尔时得我云何？”慈曰：“未可量也。”策大笑曰：“今日之事，当与卿共之。”即署门下督，还吴授兵，拜折冲中郎将。后刘繇亡于豫章，士众万余人未有所附，策命慈往抚安焉。左右皆曰：“慈
5、必北去不还。”策曰：“子义舍我，当复与谁？”饯送昌门，把腕别曰：“何时能还？”答曰：“不过六十日。”果如期而反。 C太史慈笃守信义，大有名士风范。他投降孙策后马上去安抚旧主刘繇的部下，大家都认为他不会回来了，结果他如期回到军营。,课堂练习P40，例3、例4,例3：(2013高考广东卷张咏传)原文信息： 咸平二年，夏，咏以工部侍郎出知杭州。属岁歉，民多私鬻盐以自给。捕获犯者数百人，咏悉宽其罚而遣之。官属请曰：“不痛绳之，恐无以禁。”咏曰：“钱塘十万家，饥者八九，苟不以盐自活，一旦蜂聚为盗，则为患深矣。俟秋成，当仍旧法。”五年，真宗以咏前在蜀治行优异，复命知益州。C.在歉收时，张咏主张对贩私盐的人
6、从轻处分，并建议从此后都减轻刑罚。,课堂练习P40，例3、例4,例4：(陈尧佐传)原文信息： 为两浙转运副使。钱塘江篝石为堤，堤再岁辄坏。尧佐请下薪实土乃坚久，丁谓不以为是，徙京西转运使，后卒如尧佐议。徙河东路，以地寒民贫，仰石炭以生，奏除其税。又减泽州大广冶铁课数十万。天禧中，河决，起知滑州，造木龙以杀水怒，又筑长堤，人呼为“陈公堤”。徙并州，每汾水暴涨，州民辄忧扰，尧佐为筑堤，植柳数万本，作柳溪，民赖其利。 B陈尧佐治水有方，功劳卓著。为治钱塘江水患，他建议用“下薪实土”法，以保堤岸坚固持久；在滑州，创“木龙杀水”法，堵黄河决口，又筑防护长堤，并沿汾水筑堤植柳，消除水灾。,课堂练习达标训练
7、P333,1比对下面的原文与选项，看选项分析概括有无“张冠李戴或颠倒事实”的错误。 道光五年，调江苏。先是洪泽湖决，漕运梗阻，协办大学士英和陈海运策，而中外纷议挠之。澍(指传主陶澍)毅然以身任，亲赴上海，筹雇商船。选项：道光五年，在漕运受阻的时候，陶澍首先倡导了以海运代替漕运。答案：张冠李戴。“首先倡导了以海运代替漕运”的是协办大学士英和。,课堂练习达标训练P333,2比对下面的原文与选项，看选项分析概括有无时序颠倒、地点暗换的错误。(1)原文：道光癸卯润秋，吾妻秋芙来归。秋芙好棋，而不甚精，每夕必强余手谈，或至达旦。余戏举朱彝尊词云：“簸钱斗草已都输，问持底今宵偿我？”秋芙故饰词云：“君以我
8、不能胜耶？请以所佩玉虎为赌。”下数十子，棋局渐输，秋芙纵膝上狗儿搅乱棋势。选项：作者夫妻二人下棋时，秋芙常输，但她并不气馁，要与丈夫再决胜负，在输了棋之后调皮地让小狗搅乱棋局。答案：时间错位。原文中是“棋局渐输，秋芙纵膝上狗儿搅乱棋势”，由此看出秋芙让小狗搅乱棋局是在将要输棋之时，并非输棋之后。,课堂练习达标训练P333,4比对下面的原文与选项，看选项分析概括有无“于文无据”(无中生有)的错误。 原文：禄山乱，擢太原少尹，佐李光弼，以功加刑部侍郎，迁兵部。太原将王无纵、张奉璋恃功，以缙儒者易之，不如律令，缙斩以徇，诸将股栗。（王缙传）选项：在太原少尹任上，王缙整肃纪律，将恃功自居不受约束的太原
9、将王无纵、张奉璋等以军法处斩，全军将校再不敢居功自傲或玩忽职守。答案：无中生有。“再不敢居功自傲或玩忽职守”于文无据，文中只有“诸将股栗”的说法。,四、故意误译例5： (2015高考广东卷卢象昇传)原文信息： 侯弘文，奇士也，散家财，募滇军随象昇讨贼。弘文率募兵至楚，巡抚王梦尹以扰驿闻。象昇上疏救，不得，弘文卒遣戍。天下由是惜弘文而多象昇。D.侯弘文追随卢象昇讨伐贼寇，在驿站受到围攻，卢象昇赶去救援，但未成功。答案：本题从曲解词义的角度设误。选项中“在驿站受到围攻，卢象昇赶去救援”错误，原文“巡抚王梦尹以扰驿闻。象昇上疏救，不得”的意思是“巡抚王梦尹以骚扰驿站为名(将侯弘文的情况)上报朝廷。卢
10、象昇上疏救援，没有成功”。,四、故意误译 大联考11月月考试题（二）刁柔传 刁柔，字子温，渤海人也。柔少好学，明习经史，尤留心礼仪。性强记，至于氏族内外，多所谙悉。初为世宗挽郎。 永安中，除中坚将军、奉车都尉，加冠军将军、中散大夫。元象中，随例至晋阳，高祖以为永安公府长流参军，又令教授诸子。B、刁柔年轻有为，在加冠的年龄就已经担任将军一职，后来又为高祖所赏识，让他教自己的几个孩子。,五、关系混淆 例6：(2013高考全国卷李揆传)原文信息： 揆在相位，决事献替，虽甚博辨，性锐于名利，深为物议所非。又其兄自有时名，滞于冗官，竟不引进。同列吕，地望虽悬，政事在揆之右，罢相，自宾客为荆南节度，声问甚
11、美。惧其重入，遂密令直省至管内构求过失。密疏自陈，乃贬揆莱州长史同正员。C.李揆汲汲于名利，深受人们非议。他在相位时，论及大事头头是道，却热衷追名逐利。他嫉妒吕地位超过自己，密令捏造吕的过失，最后反而自食其果。答案：本题从因果失当角度设误。“密令捏造吕的过失”，并不是因为“嫉妒吕地位超过自己”。原文中“密令捏造吕的过失”的原因是“惧其重入”。,六、以偏概全 例8： (2015高考湖北卷)原文信息： 嗟乎！是安知古之所谓廉者哉？古之所谓廉者，必始于不见可欲。不见可欲，故其奉于身者薄；奉于身者薄，故其资于物者轻。虽其一无所慕与无所惧，而未尝不廉。盖虽欲不廉，而无所用之也。C.古之廉者，无所慕求，偶
12、尔有了不廉的念头，也会克制自己，不付之于行动。答案：本题从以偏概全的角度设误。原文中“盖虽欲不廉，而无所用之也”说的是“大概是即使(他们)想不廉洁，(所贪财物)却没有适用之处吧”，而并没有说“会克制自己，不付之于行动”。,七、颠倒顺序例10：原文信息： 刘翁资遣甫之京师。甫数以其术干诸公卿，常不见听信。愍帝即位，北兵自大安口入，遽薄京师，九门皆昼闭。于是庶吉士刘公之纶、金公声知事急，遂言甫于朝。愍帝召致便殿，劳以温旨，甫感泣，叩首殿墀下，呼曰：“臣不才，愿以死自效。”遂立授刘公为协理戎政兵部右侍郎，金公以御史为参军，而甫为京营副总兵，然实无兵予甫，听其召募。C.申甫到京师后屡遭挫折，后得到刘之
13、纶、金声等人的举荐，被皇帝召见后授予京营副总兵的官职，申甫非常感动，表示誓死为国效力。答案：本题从颠倒顺序的角度设误。选项中说申甫“被皇帝召见后授予京营副总兵的官职”，“非常感动，表示誓死为国效力”，明显将“申甫非常感动，表示誓死为国效力”与皇帝授予申甫官职这两件事的先后顺序弄错了。应该是被皇帝召见后，申甫非常感动，表示誓死为国效力，皇帝立刻授予申甫京营副总兵的官职。,课堂练习,P41欧阳守道传,课堂练习达标训练P333,5比对下面的原文与选项，看选项分析概括有无“因果不当或强加因果”的错误。原文：若水筮仕，得淮安宝应知县。时东平伯刘泽清驻匝淮安，强知县行属礼。若水不屈，莅任甫一月，即挂冠归。
14、丙戌，清兵渡江，武贞先生渡东桥自沉死。若水悼邦国之云亡，痛哲兄之先萎，望水长号，誓不再渡，自是遂绝迹城市。选项：余若水刚踏入仕途，就担任宝应知县，但他品性孤傲，不屈从于权贵，刚上任一个月，就辞官回家，从此发誓不再渡江，隐居乡间。答案：因果失当。余若水“从此发誓不再渡江，隐居乡间”的原因，不是因为“品性孤傲，不屈从于权贵，刚上任一个月，就辞官回家”，而是因为“清兵渡江，武贞先生渡东桥自沉死。若水悼邦国之云亡，痛哲兄之先萎，望水长号”。,课堂练习达标训练P333,6比对下面的原文与选项，看选项分析概括有无“以偏概全或缩小范围”的错误。原文：乙，本有羸疾，性简易，嗜酒，疾屡攻，自以意治之，辄愈。最后得疾，惫甚，乃叹曰：“此所谓周痹也，周痹入藏者死，吾其已夫！”已而曰：“吾能移之，使病在末。”因自制药，日夜饮之，人莫见其方。居无何，左手足挛不能用，乃喜曰：“可矣！”又使所亲登东山，视菟丝所生，秉火烛其下，火灭处之，果得茯苓，其大如斗，因以法啖之，阅月而尽。由此虽偏废，而气骨坚悍，如无疾者。选项：钱乙医术高超。晚年他想出将病症转移到双脚来保全生命的奇招。他自制药液服用，使左侧手足出现挛缩症状，又派人挖来茯苓服用。此后身虽偏瘫，却气壮骨坚。答案：以偏概全。“将病症转移到双脚”不正确，原文有“吾能移之，使病在末”是将疾病移到四肢，而不仅仅是“双脚”。,
