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1、2022年度课程改善历程报告评选工作方案为进一步深化“学生中心、产出导向、持续改进”的课程建设理念，提升课程改善历程报告的质量，根据关于深入推进课程改善历程报告撰写工作的通知(教务发(2022)21号)文件精神，现决定对2021-2022-2学期的课程改善历程报告进行评选活动，相关工作事项通知如下：一、评比程序1 .学院初评。各学院对2021-2022学年第二学期的课程改善历程报告进行评比，推选至教务处参与学校评选。各学院推选的名额要求如下：学院涉及的课程数量推选名额要求商学院218机电学院135外国语学院218新闻传播学院156信息技术学院177艺术设计学院146珠宝学院73教育学院114健
2、康管理学院73国际教育学院83马克思主义学院21总计136542.学校总评。教务处组织专家开展校级评审。二、评比要求L各学院要严格遵循OBE成果导向理念，做好课程改善历程报告的推选工作。2 .教务处根据“课程改善历程报告的项目完整度、课程目标达成情况计算、课程目标达成度问卷设计、课程目标达成度分析的深入度，以及后续改善措施的有效度进行评审，最终将以专家组评价结论为准，评选出优秀的课程改善历程报告。三、材料提交要求请各二级学院在11月23日之前，在初评工作的基础上，按照推选名额要求填写课程改善历程报告推选汇总表（见附件）纸质版一式1份，推选出的课程改善历程报告纸质版一式3份，电子版统一打包命名为“学院名称+参评课程改善历程报告材料”发至教务处赵倩邮箱XXXXXo附件:2021-2022-2课程改善历程报告推选汇总表学院（盖章）：教学院长（签字）：推荐顺序课程名称课程类别课程负责教师是否为重点课程或一流课程
